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第五章练习题
2014-06-06 | 阅:  转:  |  分享 
  
财经法规与会计职业道德第章练习题

一、单项选择题

1.对于从事一定职业的人们来说,在长期的实践中会形成这一职业共同认可的(),这就是一般意义上的职业道德。A.道德观念和行为准则B.法律观念和职业特征C.职业态度和职业关系D.道德观念和职业行为

2.下列不是职业道德内容的是()。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.作风正派

3.从业人员在进行职业活动时应该遵循的行为规范,同时又要求从业人员对社会所应承担的道德责任和义务,体现出的是从业人员的()。A.职业特点B.职业品质C.职业道德D.职业精神

4.在人类的社会实践中,()是评价善与恶、美与丑、正与邪、是与非、诚实与虚伪的标准。A.社会舆论B.传统习惯C.法律法规D.道德

5.会计法律制度是会计职业道德的()。A.最高要求B.最低要求C.一般要求D.客观要求

6.不同职业的从业人员在进行职业活动时应该遵循的行为规范被继承和发扬,从而被不同社会发展阶段普遍认同,这体现了职业道德的()A.客观性B.继承性C.职业性D.实践性

7.会计职业道德可以配合(),用以调整会计职业关系中的各种经济利益关系,维护正常的经济秩序。A.社会舆论B.传统习惯C.国家法律制度D.内心信念

8.会计职业道德是调整()利益关系的手段。A.会计职业规范B.会计职业准则C.会计职业行为D.会计职业活动

9.企业不仅要提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务,这就要求会计职业道德具有()特性。A.社会性B.广泛性C.稳定性D.实践性

10.会计人员整天与钱财物资打交道,心中稍有杂念,就会陷入金钱的泥沼,走上邪恶道路,这就要求会计职业道德具有()功能,对会计行为提出相应要求,引导、规范、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,达到规范其会计行为的目的。A.教化B.指导C.评价D.规范

11.会计法律制度与会计职业道德在内容上()。A.相互吸收,相互转化B.相互补充,相互依托C.相互作用,相互促进D.相互渗透,相互重叠

12.下列项目中,属于爱岗敬业基本要求的是()。A.执业谨慎、信誉至上B.忠于职守、尽职尽责C.遵纪守法、尽职尽责D.公私分明、不占不贪

13.以下对会计职业道德说法正确的是()。A.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为B.最初的会计法律制度被逐渐吸收到会计职业道德中,会计职业道德是会计法律制度的最低要求C.会计职业道德是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的D.会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础,会计职业道德是促进会计法律制度规范形成和遵守的制度保障

14.()就是要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。A.提高技能B.参与管理C.强化服务D.客观公正

15.财政部门对会计职业道德建设的途径主要有()。A.与《会计法》执法检查相结合B.与从业资格注册登记管理相结合C.与专业资格考评、聘用相结合D.以上均是

16.要求会计人员树立正确的人生观和价值观,自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误思想,这是会计工作中做到()的思想基础。A.爱岗敬业B.诚实守信C.客观公正D.廉洁自律

17.通过对违反会计职业道德行为和违反会计行为的典型案例进行讨论和剖析,使会计人员从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力,这属于会计职业道德教育中的()。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.会计职业道德自我教育

18.某会计人员在经办会计业务中,收受客户礼品,该会计人员的行为违背()的会计职业道德要求。A.强化服务B.爱岗敬业C.廉洁自律D.诚实守信

19.职业道德是人们()。A.在社会公共生活中必须遵守的行为规范B.在职业活动中所遵守的行为规范C.在家庭生活中所应遵循的行为规范D.在物质交往和精神交往中产生和发展起来的特殊关系

20.每一种职业道德只能规范本行业从业人员的职业行为,在特定的职业范围内发挥作用,这就是职业道德的()特征。A.实践性B.继承性C.职业性D.强制性

21.会计人员端正态度,依法办事、在处理涉及各方利益的会计事务时,不会他人所左右、不因个人好恶而取舍,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性,这是会计职业道德中()的要求。A.诚实守信B.客观公正C.提高技能D.坚持准则

22.某公司连年亏损,该公司财务人员李某根据单位目前经营状况提出了一系列的思路,被领导采纳,扭转了亏损局面。该公司财务李某坚持了()会计职业道德。A.参与管理B.坚持原则C.提高技能D.强化服务

23.树立正确的人生观和价值观,这是奠定()的基础。A.爱岗敬业B.参与管理C.廉洁自律D.客观公正

24.会计法律制度调整的范围侧重于()。A.会计人员的精神世界B.会计人员的意识形态C.会计人员的外在行为和精神世界D.会计人员的外在行为和结果

25.会计人员廉洁自律的基本要求有()。A.保持会计人员从业的独立性B.公私分明,不贪不占C.遵纪守法,抵制行业不正之风D.重视会计职业道德声望

26.某单位会计人员在履行会计职责时,发现甲领导报销的单据不符合国家统一的会计制度的规定,考虑到甲领导是自己的领导,给予受理。该会计人员的行为违背了()的会计职业道德要求。A.强化服务B.坚持准则C.廉洁自律D.参与管理

27.会计人员张某认为会计工作整天就是与数字打交道,没有什么前途,工作中马马虎虎、积极性不高。张某的做法违背了()的会计职业道德要求。A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.坚持准则

28.“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是()中提出的。A.《中华人民共和国会计法》B.《会计从业资格管理办法》C.《会计基础工作规范》D.《公民道德建设实施纲要》

二、多项选择题

1.会计职业道德的基本功能包括()。A.指导功能B.评价功能C.监督功能D.教化功能

2.职业道德具有的特征是()。A.职业性B.实践性C.继承性D.稳定性

3.会计职业道德内容包括()。A.诚实守信B.客观公正C.强化服务D.搞好服务

4.会计职业道德与会计法律制度有着()。A.共同的目标B.相同的调整对象C.承担着同样的职责D.相同的表现形式

5.目前我国会计职业道德教育途径主要包括()教育。A.岗前职业道德教育B.行业职业道德教育C.自我教育D.岗位职业道德继续教育

6.会计职业自律包括()自律。A.单位领导B.会计管理机构C.会计人员D.会计行业

7.会计职业道德的含义包含以下()方面。A.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段B.会计职业道德具有绝对的排他性C.会计职业道德具有相对稳定性D.会计职业道德具有广泛的社会性

8.会计人员职业技能包括()。A.会计理论水平B.沟通交流能力C.职业判断能力D.从事管理能力

9.下列项目中,属于诚实守信基本要求的有()。A.保密守信,不为利益所诱惑B.做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假C.公私分明.不占不贪D.执业谨慎,信誉至上

10.会计职业组织对违反会计职业道德行为的个人可以采取的惩戒形式有()。A.责成培训B.通报批评C.公开谴责D.注销资格

11.会计职业道德和会计法律制度的区别是()。A.表现形式不同B.性质不同C.作用范围不同D.实施保障机制不同

12.会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现为()。A.在作用上相互补充、相互依托B.在内容上相互渗透、相互重叠C.在地位上相互转化、相互吸收D.在实施上相互作用、相互促进

13.对于从事一定职业的人们来说,在长期从事的相同职业的过程中必然会形成这一职业共同认可的(),就是我们通常所说的职业道德。A.工作理念B.道德观念C.工作态度D.行为准则

14.会计职业道德教育的内容包括()。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德风险教育D.会计职业道德警示教育

15.下列符合会计职业道德“提高技能”具体形式的有()。A.总会计师通过参加每年的继续教育提高会计职业判断能力、精通经济政策B.会计人员积极参加会计职称培训C.会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法D.出纳向银行有关人员请教如何识别假钞

16.廉洁自律的基本要求是()。A.公私分明、不贪不占B.保密守信、不为利益所诱惑C.树立正确的人生观和价值观D.尽心尽力、尽职尽责

17.会计人员岗位继续教育中的会计职业道德教育包括()。A.形势教育B.品德教育C.业务教育D.法制教育

18.会计职业道德主要依靠()来实现。A.社会舆论B.国家强制力C.传统习俗D.从业人员的自觉性

19.道德规范可以调整的关系有()。A.个人与社会之间的关系B.个人与自我之间的关系C.人与人之间的关系D.个人与自然界之间的关系

20.在会计职业道德和会计法律制度的关系上,违反会计职业道德的行为()。A.一定也是违反会计法律制度的行为B.可能也是违反会计法律制度的行为C.可能也不是违反会计法律制度的行为D.一定不是违反会计法律制度的行为

21.根据会计人员的特点,会计职业道德修养的基本环节具体包括()方面的修养。A.道德认知B.道德情感C.道德信念D.道德行为

22.以下关于会计职业道德的描述中,不正确的是()。A.会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务D.会计职业道德不调整会计人员的外在行为

23.会计人员参与企业管理主要体现在()A.向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题B.做好记账,算账和报账工作C.一切按领导的要求去办D.主动提供合理化建议

24.财政部门在开展下列工作时,可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有()A.会计从业资格证书注册登记B.《会计法》执法检查C.会计人员表彰奖励D.会计专业技术资格考评、聘用

三、判断题

1.道德是规范人们的思想和行为,调整人们之间的关系以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。()

2.职业道德是道德在职业方面的具体体现。()

3.会计职业道德不允许个人和各经济主体通过不同的手段获取自身利益。()

4.会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。()

5.会计职业道德不仅可以调整会计人员的外在行为,还可以调整会计人员内在的精神世界。()

6.自律就是自律主体按照他人的标准约束控制自己的言行和思想的过程。()

7.小王刚进单位,被领导安排在出纳岗位,为了得到领导们的重用和赏识,对于领导们前来报销的单据并不与过问,有时还将不符合财务制度规定的单据改变原先业务内容,予以做账,鉴于小王的行为违反了会计职业道德内容的客观公正要求。()

8.凡是违法乱纪的行为,不一定都会违反会计职业道德。()

9.保密守信,不为利益所诱惑,这是廉洁自律会计职业道德的基本要求之一。()

10.会计职业道德和会计法律制度在内容上相互渗透、相互重叠;会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容,会计职业道德规范中也包含会计法律制度的基本条款。()

11.会计职业道德教育的形式可以多种多样,将社会教育、学校教育、家庭教育结合起来,利用广播电视、报纸杂志的媒介普及会计职业道德知识。()

12.会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标,相同的调整对象,承担着同样的职责。()

13.注册会计师在从事审计工作要忠实于服务主体,对被审计单位的财务状况和经营成果按其要求出具即可。()

14.法律惩罚和道德惩罚并行不悖,不可替代,不可并举。()

15.会计人员自律是会计行业自律的基础和保证,每个会计人员的自律性强,则整个会计行业的自律性也强。()

16.会计职业组织在会计职业道德建设活动中,主要依靠会计法律制度开展相关工作。()

17.会计法律制度是会计职业道德正常运行的社会和思想基础,会计职业道德是促进会计法律制度形成和维持的重要保障。()

18.对于尚未违反会计法律制度,但违反会计职业道德的行为,在会计行业自律组织比较健全的情况下,可以由行业自律组织实施自律性监管,但不可以对违反会计职业道德规范的行为进行相应的惩罚。()

19.会计人员不钻研业务,不加强新知识的学习,造成工作上的差错,缺乏胜任工作的能力。这是一种既违反会计职业道德,又违反会计法律制度的行为。()

20.会计职业道德警示教育就是要提高会计人员法制意识和会计职业道德观念,提高会计人员辨别是非的能力。()

四、不定项选择题

1.2010年5月,某市财政机关在对甲公司执行会计法律制度和会计人员遵守会计职业道德情况进行检查中发现如下问题:(1)甲公司主管会计吴某在编制2009年度财务会计报告时,按照公司董事长示意,将年度财务会计报告进行技术处理,虚构业绩,把公司会计报表从亏损做成盈利。(2)会计人员钱某不安心本职工作,不求进取,应付了事。(3)出纳王某在一次经办会计业务中收受客户礼品,没有坚决按照国家法律、规章严格审查各项财务收支,放松了会计监督的职责。要求:根据上述资料,选择下列符合题意的选项。(1)从会计职业道德的内容分析,吴某弄虚作假的行为违反了()的基本要求。A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.参与管理

(2)从会计职业道德的内容分析,钱某不安心本职工作,不求进取,应付了事的行为违反了()的基本要求。A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.参与管理

(3)从会计职业道德的内容分析,王某收受客户礼品的行为违反了()的基本要求。A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.参与管理

(4)如果吴某的行为已违反《会计法》中“不得提供虚假的财务会计报告”的规定,尚不构成犯罪的,由县级以上人民政府财政部门()。A.予以通报B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可以处3000元以上5万元以下的罚款C.对单位并处5000元以上10万元以下的罚款D.对会计人员,吊销会计从业资格证书

(5)如果吴某的行为已违反《会计法》,同时也违反会计职业道德,不仅应受到相应的行政处罚或者刑事处罚,同时还必须接受相应的道德制裁,道德制裁包括()。A.通报批评B.指令参加一定学时的继续教育课程C.吊销会计从业资格证书D.在行业内部的公开刊物上曝光

2.某区财政部门为加强会计职业道德建设,组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性,财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下:(1)李丽认为,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。(2)赵红认为,会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为,没有区别。(3)陈强认为,会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是:一要廉洁自律;二要强化服务;三要诚实守信。要求:根据上述资料,选择下列符合题意的选项。(1)财政部门加强会计职业道德建设的组织推动,包括以下()形式。A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

(2)会计职业道德教育的核心内容是()。A.职业道德观念教育B.职业道德警示教育C.职业道德规范教育D.职业道德自我教育

(3)李丽的观点错误,会计职业道德与会计法律制度两者在作用上()。A.相互作用、相互促进B.相互转变、相互吸收C.相互渗透、相互重叠D.相互补充、相互依托

(4)赵红的观点错误,下列项目中,表述正确的有()。A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

(5)陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外,还包括()。A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业

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