405班家校联系单·第十六周
【卷首】
存心不善风水无益；不孝父母奉神无益；兄弟不合交友无益；行止不端读书无益；作事乖张聪明无益；心高气傲博学无益；为富不仁积聚无益；巧取人财布施无益；不惜元气服药无益；逸骄奢仕途无益。
——林则徐=====================================================================
各位家长朋友：
周末好！
六一过后，我们马上投入到了紧张的复习工作中。各科老师都安排了详细的复习计划，大部分同学都非常认真、积极地复习。
我们期末考试时间为6月21、22日，在校时间只剩10天了，孩子的双休生活请您这样安排：
早上7点起床，晚上9点睡觉。
一日三餐保证有营养，不吃垃圾食品，少吃冷饮。
保证体育锻炼。
两天中，保证每天有两个小时以上的认真学习时间。
收起课外书，所购课外书到考试结束再看。
绝对不玩电脑。
【语文】
本周我们重点进行了基础知识的复习，有专项一，分类一二等，复习时要求孩子把错的写在易错本上。希望家长予以关注，及时巩固。
【英语】
英语备忘录
一周反馈
本周结束了第六单元的学习，进入复习阶段。希望同学们认真地复习，查漏补缺，对自己一个学期来的学习交一份满意的答卷！
下周进行一学年一次的英语口语等级测评，测评内容为单词朗读、美文背诵和与外教对话，请同学们做好准备！
2.英语作业
A.完成复习资料一张。
C.阅读《英语辅导报》第十五期，并完成笔试部分练习。
D.抄写本第70-75页，周一上交。
【语文】
完成家校单后面的习题。
易错本上的词语听写一遍，错的抄写三遍再听写，并做标记。
背诵第一单元课文。
读背一至三单元作文或修改一至三单元作文。
【数学】
1、上周数学回家作业反馈：
表扬：朱思源黄娉婷周欣宇杨烨钱亦凡尉思涵蒋源李品逸王佳璐谭佳陈奕陈泽涛蒋子涵李旭黄凯尤琪余恒芳张依李家阳沈一树吴凯丽
下面同学请有关家长引起重视：学习态度存在一定的问题:连仕强余国梁
何肖健金嘉明崔阳光彭浩琪姚伊蕾侯浩轩唐源涛应海斌
魏振铎徐佳豪蔡依林叶戚昱喆
2、作业：试卷一张。
【温馨提醒】
考试时间为6月21、22日，请孩子们抓紧时间调整状态好好复习。周日下午2:40准时送到校上课。
在家剪好手脚指甲，男生及时理发，女生要扎起头发。
在家时间我们统一穿校服，请孩子们准备好。
【回执】请家长朋友认真如实填写，让孩子逐渐养良好的学习习惯
我的安排 时间 完成情况 家长印象 家长建议、意见 作业完成 读书安排 是否玩电脑 帮父母做事 其他
基础练习
看拼音写词语。
kuandaiyuchunzaotakaixuanchuibeiluyoushaoshui
()()()()(）（）（）
Wanyanfeixiangrongyujieshibianlunfenbianzunyan
()()()()()()()
Zuncongzongzhongkekebanbanzacaocongshengbadierqi
()()()()()
二、给黑体字选择正确的读音。
1、田径（jingjin）已经（jinjing）径直（jinjing）扫帚（zhouzhou）
2、歌曲（ququ）曲线（ququ）曲谱（ququ）弯曲（ququ）
3、木屑（xiexue）剥皮（xiexue)剥削（xiexue）纸屑（xiexue）
削弱（xiexue）馈赠（kuigui）沉重（chencheng）呈现(chencheng)
屏障（pingpin）频繁（pinping）游弋（yige）养蚕（canchan）
绵延（bojin）锦缎（jinmian）拧毛巾（ningning）拧开（ningning）
三、填字成词。
无恶不（）（）为一体鱼（）而出应接不（）赏（）悦目
坚（）不拔一（）十寒无坚不（）持之以（）莫（）（）妙
查字典
“奉”部首查字法应查，再查画；音序查字法应先查音序，再查音节。“臀”部首查字法应查，再查画；音序查字法应先查音序，再查音节。“晋”部首查字法应查，再查画；音序查字法应先查音序，再查音节。“冀”部首查字法应查，再查画；音序查字法应先查音序，再查音节。“卓”部首查字法应查，再查画；音序查字法应先查音序，再查音节。
给黑体字选择正确的意思。
向晚（）①方向②对着③接近；将近④向来
愚不可及（）①到达②比得上③和④追上
鱼贯而出（）①连贯②穿过③进入④事例
拔地而起（）①吸出②抽出③超出；高出④挑选
阅读
竹子是的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是"绿色的宝矿"。竹子是的,它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不□困难,不□压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗？1、这篇短文的题目:《________》。2、在文中的里填上一对反义词,并且能和上下文意思相吻合。3、在文中的○里加上标点符号。
4、"岁寒三友"是指________,________,________。5、文中把竹笋比做_______,目的是为了突出竹笋_____。6、"历四时而常茂","四时"指________,________,________,________。7、选择正确的答案序号填在括号里."息息相关"的"息"意思是()"自强不息"的"息"意思是()①呼吸时,进出的气②消息③停止④休息⑤利息8、作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了________,________,________,________的妙用。9、文章最后一句"作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗"意思是:"作为我们每一个人,需要的________这种精神。""这种精神''指的是_________________。
10、这篇短文写了竹子的________,________两个方面,重点写了竹子的________。
11、作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂___________。12、用"‖"把短文分为三层。
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