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解析螺旋运动 张声
螺旋运动指个别存在物体通过向心力旋转避免与外界物体发生直接对抗的基本运动形式。大至星球、星系，小至分子、粒子，无不是通过旋转运动来维持自身的存在过程。在四维时空范畴中，平面几何学定理是不存在合理性的。比如，三角形具有稳定性，是无可辩驳的。但三角形适合于何种运动状态下的稳定性呢？相对论已经羞答答的否定了这个定理的合理性，物体在高速运动中（单一方向性），质量会增加，长度会缩短，这时的三角形是无稳定定理可言的。从外界环境上分析，假设外界环境是平面几何空间，则物体按照直线运动符合其外界存在要求，也就是自身与外界已经融为一体，这时无阻力、重力甚至摩擦力而言，如同一辆高速运动的火车在另一辆高速运动的火车里面做直线同方向运动，同时设定外侧火车内部的空气物质是平行状（非螺旋状)，这时把外层火车看成外界环境，而内层火车何来阻力、重力、摩擦力？虽然这种平面运动关系在自然运动中不存在（自然界中没有平面相互关系），可见欧式几何学的所谓定理在真实的自然运动中是多么的浅薄。 在举一个例子：我是销售工业吸尘器的，最初和人们一样高喊真空吸尘器，真空者，乃物体外部空气大于内部空气的量而产生相互吸引的现象，称之为相对“真空（其实真空不存在）”是也，通俗比喻为真空效应产生的吸力，所以才能把物体颗粒通过方向管道“吸”进来。这其实是极其肤浅的、不合理的解释。工业吸尘器的运动原理其实就是空气流体力学的一种运动模式，通过部件产生动力带动空气进行方向性加速度运动，当空气物质的运动速度超出对象物质所承受的地球引力（地球向心力作用）时，对象物质就延空气运动方向进行运动，从而完成搬运（行业术语）过程。这个过程解释了以下原理： 1、同一环境条件下的不同存在物质都受其主体的直接影响，并按照主体的运动方向进行同一方向运动，同时做为客体的存在物自身发生相反运动以保持自身的独立属性。 2、所有的存在物都在做螺旋运动。（“真空”就是个谎言。） 3、所有的自然存在物都是间断的存在体并连续为自然界的整体存在。 解析1：我们人体、山、树其本体全部按照地球的螺旋（自转）运动方向运动，同时由于自然存在是由多个间断连续组成，所以人体、山、树本身有产生相反的向心力螺旋运动，进而维持自身的属性。所以当空气流体运动速度大于人体、山、树受的地球同方向运动的力时，人体、山、树就随之发生相适应的运动。（有人说地球是自西向东转，我就自动向西或自备向南运动，这是抬杠，这和个人的能动力有关，以后讨论。）个体对主体的直接适应呈现双方的协调性，个体对主体的对抗性呈现自身的独立性，而一旦遇到更大的主体则发生相似的运动来避免直接的相互对抗。所以当吸尘器内的空气流体速度大于对象物质所受的地球引力时，对象物质就改变了原来的存在状态并发生运动，进了吸尘桶里面。 解析2：微小的空气颗粒如何能带动大于自身成百上千倍重量的对象物质发生同方向运动呢？如果空气物质和对象物质同为非旋转运动，所得的结论只有一个：就是双方实为一体并共同相对于外界环境，而这样就没必要出现吸尘作业过程了。所以只有另一种情况：即空气物质和对象物体都是无时无刻的在做旋转运动，从而出现间接的相互存在关系，由于空气物质和对象物质颗粒对地球都是间接相互关系，才使吸尘作业成为可能。大于搬运颗粒介质的对象颗粒间接存在于地面上，而做为搬运颗粒介质的空气物质本身都是在做螺旋运动，而一旦特定范围内的空气物质发生统一的同一方向性运动，这时做为“障碍”的对象物质表面就受到密集的空气颗粒的方向性撞击与拉引，一旦该力度大于对象物质原来承受的地球引力度，则对象物质就发生和空气流体运动方向相适应的运动。 解析3：如果所有的自然存在物都是间断的存在体并连续为自然界的整体存在这句话不合理，就只有：我就是你，你就是土，我也是土的直接关系，相互作用也就不存在了。 在这个基础上在来看相对论的结论：物体在高速运动中（单一方向性），质量会增加，长度会缩短这句话，则得出：单一方向性运动中的相对静止物体（自身没有旋转运动），速度越大，受到的阻力（每个空气颗粒都有自旋运动）越大，其相互关系是对抗关系，物体运动速度超出相对静止物体的属性承受的限度，则分子结构改变，发生外界物质融合到该物体本身──质量增加；前端的物体承受不住多个空气物质瞬间形成的阻力──长度缩短。 物质的螺旋运动分两种相反方向的旋转形式（有点像我们的阴阳八卦图），并且具备变化性，其变化性质在以后的《自然运动变化方式》中在详细阐述。两种相反的螺旋运动在与外界的相互联系中产生相适应的向心力和离心力，从而使个体物质更加融合于外界环境的相互存在。所以，螺旋运动才是自然运动的基本运动形式；所以，欧式平面几何的诸多公理问题多多；所以，按照单一方向运动制作的工具本身就是逆自然运动规律的防卫工具，可以说是改造或破坏工具──是直接和外界发生对抗的工具，当然至于这种工具本身是否合理，取决于操作者的实施对象及把握的程度。 笔者按语：哲学就是这样一门基础学科，通过一个简单的个体变化而认识复杂的整体变化，从而使人筹划出相应的方法论，任何存在物体本身就是自然运动规律的体现，反之，不能存在。
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