2014年人教版七年级数学下册：5.4《平移》习题及答案

2014年人教版七年级数学下册：5.4《平移》习题及答案

答案:
回顾归纳
    1．（1）方向  （2）距离
    2．（1）移动  （2）平行或在同一条直线上，相等
    3．（2）方向；距离（3）对应
课堂测控
    1．（1）北偏东；5cm  （2）原图形  2．（3）
    3．小正方形包括中间四个小圆圈为基本图形
    4．2，c  5．3（或2），2（或3）
    6．C（点拨：A，B，D都不能通过平移得到）
    7．由三角形AOB，向右平移，平移距离为AD长．
    解题技巧：由平移图形的特征：大小，形状不变，猜想是△AOB．
课后测控
    1．北偏东30°；4  2．26（点拨：=26）
    3．C（点拨：或向左平移1格，再向下平移2格）
    4．（1）右；（下）；4；（5）  （2）下；（右）；5；（4）  （3），（4）图略
    5．将两条道路平移得到如图所示，则空白面积为（8-2）（8-2）=36（m2）

    思路点拨：运用平移思想方法是求这类面积问题最佳途径．
    6．设平行线段AE=x，A到E，E到F，则BE=AB-AE=10-x，因为BC=6，所以6（10-x）=24，解得x=6，向右平移6cm．
    解题规律：扣住HEBC面积为24cm²，运用方程思想求解．