中考英语5种题型答题技巧熟悉英语思维

2009-06-18　　　来源：黑龙江新闻网－生活报　　　　

　　　　要点提示

　　　　中考将至，冲刺阶段如何复习英语？高秀萍老师建议考生：贯穿听说读写，每天播放磁带，创造英语环境。同时，高老师对中考英语5种题型的答题技巧进行总结，以帮助考生提高英语成绩。

　　　　听力

　　　　重视引导词边听边记

　　　　在做听力练习时，考生要养成对时间、地点、人名等信息边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。另外，听力也是可以检查的，考生可以根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干分析，查缺补漏。

　　　　在考场上答听力题应分7个步骤：

　　　　步骤1：调整心理，进入状态。树立信念、集中精力，心慌意乱于事无济，临场不惧才是明智之举。

　　　　步骤2：抢读试题，带着问题去听。拿到试卷，贴好条形码、写完考号、姓名后，抓紧一切时间看听力题。考生可以利用听力试音时间、每小题的间隙时间及答题的剩余时间，抢读问题和选项，并根据问题和选项预测听力内容，带着问题去听，捕捉关键信息，提高答题效率和准确度。

　　　　步骤3：抓关键词句，重视引导词。捕捉信息重点是听力测试的重要一环，不少人听力差的根本原因是听录音时抓不到重点，只是盲目地逐字逐句地听，往往导致捡了芝麻、丢了西瓜。

　　　　听力的重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，在well、however、but等起导向作用的词后面的内容必须留心。听独白时要重视首句，因为首句常常是对短文内容的概括。

　　　　步骤4：跳过听不懂的词句。听力时要紧跟说话人的思路，有些考生一有听不懂的单词就停下来，总想弄清楚这个词是什么意思后再往下听，这种方法是错误的。听到不懂的词或有听不清的地方很正常，出现这种情况，要毫不犹豫地跳过去。

　　　　步骤5：结合语境，推断真实含意。有些对话的答语似乎是答非所问，设置的题目也不直接，这就要求我们在听录音时，必须要自己想象，置身语境，推断说话人的真实意图。

　　　　步骤6：边听边记，防止遗忘。听力测试，尤其是听短文时，听清或者听懂全部内容比较难，完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录很有必要。速记时要使用自己能够看明白的最简便、最迅速的方法。

　　　　步骤7：眼耳并用，听读结合。听录音时，要养成眼耳并用的习惯，做到听与思考记忆相结合，捕捉信息与选择答案相结合，听与阅读、选择同时进行。建议大家，平时多放英语磁带，主动创造英语环境，以此增强对英语的敏感度。

　　　　单项选择

　　　　还原句式画出关键词

　　　　单选题的特点是知识覆盖面广，综合性强。考生在答单选题时可采取以下办法：

　　　　直接法：纯粹考查语法知识(词法、惯用法、搭配及句法)的单选题，考生可根据已有知识，结合题干，直接选定答案，如哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“doing形式”，需要考生自己归纳总结。

　　　　排除法：仔细阅读题干和选项，然后从语义、语法、惯用法等方面先排除一部分选项，也可采取逐层排除的方法，之后集中精力对比、分析剩余选项，从而节省时间，提高效率。

　　　　还原法：有些题的题干比较复杂，是对知识点的“变形、包装和深加工”，如使用插入语、感叹句、复合句、疑问句等，也有一些使用了省略、替代等形式，给理解和答题造成干扰。这类试题最好用还原法，还其“庐山真面目”。

　　　　关键词法：解题时一定要圈出关键词，答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样对解题帮助很大。而且平时考生做了大量的单选题，看到似曾相识的题，有些人想都不想就下笔答题，圈出关键词可以避免被干扰选项迷惑。

　　　完形填空

　　　　联系上下文重视无空格段落

　　　　联系上下文：一篇文章的段与段之间、段落的句与句之间常有关系词将其连接起来，这些词或表示递进、转折，或表示让步、因果，是完形填空的考查重点之一。充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句，这些词可能是同义词或反义词。

　　　　语法结合语境：从近年中考完形填空试题来看，纯粹考查语法的题目很少，但结合语境考查语法知识的试题还存在。对这类试题，可通过语法结合语境来考虑选择答案。

　　　　重视无空格段落：有相当一部分考生只重视有空格的段落，对没有空格的段落就忽略不计，这是大错特错，因为很多信息和答案就隐藏在这些段落中。考生要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反复多读几遍，而且至少要看三遍全文，第一遍跳过空格了解全文大意，第二遍边看边做题，第三遍将空格填上，通读全文。

　　　　阅读理解

　　　　通读全文熟悉英语思维

　　　　通读全文，注意开头结尾。准确理解短文的梗概大意，获得整体印象。读题时还应找出文中关键词、中心句。特别注意文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息。

　　　　逐项选择，答易留难。掌握文章的大意后，考生可以带着问题细读文章，答案明确的直接选择，似是而非、不好确定的疑难题先留下。遵循“先易后难”的原则，还应注意文章的整体性、逻辑性，不能将句子拿出来单独考虑。

　　　　反复斟酌，全面检查。第三次读题时，携带成果回归原文。考生要对每个被选答案进行分析对比，去伪存真。而无从判断选项的题，也要猜出一个答案，不可不填。

　　　　熟悉英语思维方式。阅读理解的文章一般是西方作者写的，西方人的思维方式和中国人不同，考生在回答类似“what's the title”的试题时，不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度看问题。

　　　　书面表达

　　　　仔细审题　用有把握词句

　　　　书面表达很容易丢分，所以考生一定要多看些范文，多背一些好句子，不要忘了：熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。

　　　　考生下笔前首先要仔细审题，如果有时间可以打个草稿或者提纲，同时把自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能肯定的单词和从句用法要坚决舍弃，具体写作步骤如下：

　　　　①认真审题，确定写作要点、格式和题材。

　　　　②扩展要点、丰富要点，将句子补充完整。

　　　　③连句成篇，把写好的句子连成短文。在文中可以多用些关联词，如what's more，这样作文的档次能够得到提升，给批卷老师的印象也会比较好。

　　　　④检查草稿，修改拼写、标点符号错误，修改人称、时态、语态错误，修改句子结构和逻辑错误。考虑语篇结构、句式的变化和词汇的丰富。

　　　　⑤书写规范。

　　　　查缺补漏

　　　　梳理基础知识　　勤看错题本

　　　　中考英语是考查考生对基础知识的掌握情况，所以全面梳理基础知识点仍必不可少。考生还要认真对待以往的错题，可以准备纠错本和错词本，有空就翻一翻。

　　　　指导教师：

　　　　哈市第69中学英语教研组组长、特级教师、国家级优秀教师、省级教学能手高秀萍

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