“大马虎”考试记

“大马虎”考试记

以前曾经看过这样的一则笑话，说是一位老师在学生的作业后面批注了三个字：“太马虎。”谁想那位老师一不留神，把“太”字错写成了“大”字。家长看了，觉得好笑，就在后面又加了一句：“大马虎教小马虎。”而今天，我就做了一回“大马虎”。

按照县局安排，今天，全总校小学教师总校参加小学数学教材过关考试。这次考试用的是六年级的毕业试卷儿，说起来一点儿都不难，而且我对自己的基础还是有一点信心的，所以答起来非常轻松，不到一个钟头就答完了。说实话，这时候确实是有一点沾沾自喜的，而看着身边个别教师蠢蠢欲动的样子，我更感到非常的好笑——考小学数学都得动歪心思，这老师当着也够可以的了！

乐过了之后，看看时间还早，闲着也是闲着，再检查检查吧！不过这时的检查对我来说完全是一种例行公事，我是不太愿意相信这样简单的问题自己也能出错的。可谁想过了不久我自己就再也乐不起来了——先是在填空题部分发现了两个不应该发生的错误，接着在下面各题中也出现了各种各样的问题。唉，没别的，改吧！等到我一道道题的改过来，离交卷儿时间只差四、五分钟了。

交了卷儿，出了考场，我的脸还臊得慌。想想自己整天的批评学生，又是嫌他们笨，讲过多少遍的题还不会；又是骂他们太马虎，总是在不该错的时候出错，有时候气急了还要做一些实质性的接触……如果学生也拿这些话来问我，我又该如何的回答呢？

古人说：“将责人之心责己，将恕己之心恕人。”今天我对这句名言算是又有了更加深刻的认识。以后，在面对学生的时候，一定要善加引导，少用批评，使他们更乐于接受，并且能够积极的改正。