小学数学教研组活动记录

小学教研组活动记录

数学组

时间	9月15日
活动主题	利用多媒体激发学生兴趣
参加人员	全组数学教师
活   动   内   容	1、          经讨论教师们认为： A：在对于图形的对称轴方面，应该利用好多媒体，较直观，学生容易理解； B：合理科学使用多媒体提高课堂效率，以位置教学为题教师讨论； 2、          各位教师分别发表自己的意见，主要围绕多媒体的直观性，提高学生的学习兴趣。

 

小学教研组活动记录

数学组

时间	9月28日
活动主题	提高学生两位数乘法一位数的计算能力
参加人员	全体数学教师
活     动     内     容	1、          学生的计算水平较低，对于两位数乘一位数乘法的计算问题，讨论如何提高学生的计算能力； 2、          各位教师分别发表自己的意见，主要围绕提高学生的计算能力。 A：在训练中注意习题的精而少，尽量针对不同的学生特点利用不同的训练方法； B：对于学困生，在开始训练时注意速度要慢，在做练习的过程中让学生体会算理

 

小学教研组活动记录

数学组

时间	10月12日
活动主题	提高乘除法应用综合题的解题能力
参加人员	全体数学教师
活     动     内     容	1、         讲完乘除法应用题后，学生和已有知识形成了混乱的情况。为了解决此问题，特召开此活动。 2、         教师们自抒己见，发表看法；

 

 

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数学组

时间	10月18日
活动主题	提高学生对分数除法意义的理解
参加人员	全体数学教师
活     动     内     容	1、学生对整数除法在一道应用题中的数量关系应用掌握较好。   2 学生明白应用题中的单价 、数量 、总价 之间的关系。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学教研组活动记录

数学组

时间	11月2日
活动主题	如何系统地搞好期中复习
参加人员	全体数学教师
活     动     内     容	1、              期中考试将近，组织数学教师讨论如何系统的有计划的搞好复习工作； 2、              有的教师认为可以把知识以填空、选择、计算、应用题的分类进行系统练习。组内教师一致同意。 3、              有的教师认为，我校学生基础较差，我们应以课本为主线，以课本为阵地。 4、              我们对于稍难的题，训练上应重视，但应注意量的掌握应该少。难度不能太大。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学教研组活动记录

数学组

时间	11月18日
活动主题	期中考试总结
参加人员	全体数学教师
活     动     内     容	1、            本次期中考试三年级学生完成了基本的教学任务，学生的整体水平正常。 2、            学生存在问题：计算能力差，理解应用题能力差、基础一般的学生多，学优生少。 3、            试卷难易程度来说，比以前较有难度，并增加了稍难的题。 4、            以后我们应努力的地方： A：加强计算、速算能力训练； B：继续努力管理、辅导好学困生； C：提高课堂效率，注意学优生培养、训练； D：落实课外小组活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学教研组活动记录

数学组

时间	11月25日
活动主题	生活中的大树
参加人员	全体数学教师
活 动 内 容	1、            生活中的大数，读数，写数，要求学生可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。 2、            结合生活中的事例，认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。

 

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数学组

时间	12月1日
活动主题	吨的认识
参加人员	全体数学教师
活     动     内     容	1、            结合具体事例，经历、感受认识吨的认识。 2、            认识质量单位“吨”，知道1吨=1000千克