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语文教导主任竞聘稿

 zhaojia878 2014-07-04

 从小就向往着湛蓝、湛蓝的天空,她是那么的博大,那么的宽厚。她可以给我无限的遐想,让我的梦想无拘无束的驰骋,让我的心尽情舒展的飞翔。很感谢学校给我们这一方蓝天,让我们有机会参加这次教导主任的竞聘。当然,我更愿意把它当作是一次比翼试飞欢愉的飞翔,因为这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会。

古人有“拾珠思过”之说,意思是拾捡自己一生当中最为灿烂辉煌的事,也就是明珠。用来对照反思照亮自己的不足,从而更好地规范指导自己行事做人,力求完美。至今读来,让人心生敬意,古人尚且如此明理,作为现代人的之我更是羞愧难当。于是开始效仿,“朝花夕拾”也不枉此番顿悟。古人所做叱咤风云的大事,令人抚掌称快、所以为“珠”。而我所做之事,对照相差甚远,至多只可以称为鹅卵石。今天,我也愿将它擦拭一净,不求熠熠生辉,只求赏心悦目,供人细评详论。我,出生于1978年,于98年毕业于宁都师范,同年分配至宽田中心小学任教,曾任乡语文中心教研组长、教导主任等职。2005年加盟于天润实验学校,在担任语文教研组长一职的同时还担任了学校校报的主编工作,为所在学校的教学教研及宣传工作尽了一份绵薄之力。在十一年的教学实践工作中,我用充满诗意而不缺乏拼搏的激情,渲染着平实而又充实的青春。

         激情课堂演绎激情人生

苏霍姆林斯基说过,没有激情的课堂就像波澜不惊的死水。巴莆洛夫也说过:“当你工作和研究的时候,必须具有强烈的激情”。没有激情的工作态度也就没有激情盎然的人生。在课堂教学上,我力求激情四溢。2004年在教育局组织“提高教学质量,党员争先锋”课堂教学竞赛活动中获梓山赛区第一名,成功进入决赛,获县小学语文组一等奖,.同年,参加了在南昌举办的第三批基础教育新课程师资骨干培训者省级培训。

20064月,参加县科学课教学竞赛获大赛一等奖。2009年,参加赣州市综合实践课说课获得市二等奖。近两年还代表所在学校多次参与赣州市姊妹学校的校际交流活动,在赣州厚德路小学所上的古诗教学研讨课《菩萨蛮,书江西造口壁》,赣县城关三小所上作文教学接待课《掌声响起来》,上犹一小阅读教学接待课《最爱是兵》等公开教学都受到专家,领导,老师的好评。在领导与老师的帮助与指导下,我逐步成长为县小学语文学科带头人,形成了独具自己特色的教学风格。

      胸有万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张

“语言体现素养,文字彰显思想”。语言文字家朱光潜如是说。在教学的同时,我力求思想的固态结晶。2004年,在“提高教学质量,党员争先锋”教学论文评比中,论文《对语文课堂教学的几点思考》获一等奖。2005年书面评课竞赛获一等奖。论文《作文评语也要出“新”》,获中国教育学会组织的全国小学语文教师作文教学论文比赛国家级二等奖。2009年,在第15届江西省中小学,幼儿园教师优秀教学资源评比活动中,我所撰写的教学设计方案《去年的树》获得一等奖。稿件《光影三峡》还发表在《小学生语文报》。

作为一名语文教师,不仅要自己能写,更应该教会学生写。在任教班级学生习作能力大幅提升,易捷习作《游罗田岩记》等十余人在“小天鹅”杯作文大赛获全国一二三等奖次,在邮政杯全县少年儿童亲情书信大赛中,我班杨玄清,郭书平等也获一二等奖。

文字的魅力无法抵挡。在担任所在学校校报主编后,新闻稿件《拥抱新年的七彩阳光》被《赣南日报》采用,参与编辑的三周年庆典的校庆宣传册有效的宣传了所在的学校,提升了学校的知名度。

     命一份满意的试卷

试卷是对教育教学工作的一种检测,心有理念,胸有教学。自2003年以来,我多次参与县教研室组织的单元检测、期末考试卷命题工作,直接命题达四十余份,横跨五六年制。

在毕业复习研讨中,2003年,由我命题的模拟卷中一短文《老锁匠》被推荐为十佳短文,后采纳为该年小学语文毕业检测卷考试短文。2007年由我命题的模拟试卷,短文《他要感谢那只手》,在研讨会上也被与会代表推荐为十佳短文,后选中为该年毕业检测卷中短文。

    心有多大,舞台就有多

2002年,在教育工会组织的全县教职工“树立教师新形象,迎接党的十六大暨师德师风”演讲比赛中,我只获得了三等奖,当时的我特沮丧,怨自己与舞台无缘。没想到,我又与舞台结下了缘,那是缘由2009年全县语文教研组长会议上,由我代表所在学校的教研经验作了典型性发言《校本教研为教师的专业成长导航》,引起了与会人员的极大兴趣,更是博得了时任教育局副局长的钟子金的高度赞扬,他说我是个在教研工作中有心的老师,只要用心会有更大的舞台。这突然间让我想起了央视的一句广告词:“心有多大,舞台就有多大”。是啊,学校就是我们的舞台,我要做好这舞台上的演员,更要做好自己人生中的演员。真的,很感谢附小这些开明而又着远见的领导们,感谢你们无私的包容我的缺点,热忱的唤起我的斗志,在陌生而又新奇中给我提供了这样的一个竞聘舞台,让我在这儿激情四溢的演绎自己、演绎人生。

附小是新生的,但必定是蓬勃发展的!操场中间的那株榕树擎着的巨大绿荫可以告诉我们,巍巍的教学楼可以告诉我们,教室里的琅琅书声可以告诉我们,学校上空的蓝色天空可以告诉我们。最后我想说,无论这次我竞聘教导主任成功与否,我都愿意与这样的榕树一道,与这样的蓝天一道,用自己的青春、力量、汗水给这所新生学校,因为,我的心,在这里已经开始飞翔了!

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