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别为“早恋”太认真 前几天，看到一则消息，说某地老师为防止学生早恋，频繁地调动学生的座位。看后，我自己心里直发笑——如此 赵本山有句台词：距离产生美。到了十几岁，男生女生之间产生一点好奇的、微妙的感情是很正常的，只要老师正确疏导，一般不会发展成“早恋”。相反，如果刻意的去禁止男生女生之间的交往，他们反而会产生一种逆反心理，越禁越近，非走到一块儿去不可。 在实际教育教学工作中，我从不把“早恋”作为我自己工作的要点。有时候，也有人到我这里打小报告，说谁谁又和谁谁搞对象了。而我常和学生说的就是这样的一句话：“多大的人儿啊，只要上厕所别进差了就行。”可对乱打小报告、乱传这样的谣言的同学，我从来都不赞成，甚至有时会严厉的批评。课上，我鼓励男女学生之间的合作学习；课下，我带他们一起去玩游戏。交往得多了，同学们就会认为男生女生之间的交往也很正常，没什么大不了的，连打小报告的人都没有了。 在我所担任班主任的几茬学生中，至今还没有发现有早恋的现象。在去年我担任中学地理教学时，课上我也曾拾到过“敏感”的纸条，可我只是把它拾起来而已，绝不做过多的渲染——他们必竟还都是一帮没长大的孩子，对异性有一点点的渴慕又有何妨？如果引导得好了，让这爱的萌芽变成纯洁的友爱，说不定会发生一点点的“奇迹”呢！ |
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