论文评审标准参考-01
[来源: | 作者:admin | 日期:2011-05-25 20:30:53 | 浏览907次]
“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第六届学术年会”论文评审指标 |
项目 |
指标 |
评 价 标 准 |
分值 |
得分 |
选题意义 |
1 |
符合党和国家的教育方针,符合基础教育课程改革与发展的精神与理念,贴近中小学教育的实际和需求 |
25 |
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2 |
选题具有一定的科学性和先进性,反映出该领域的进展情况,具有学科特点 |
3 |
题目恰当简练,点明论题主旨 |
问题陈述 |
4 |
论点明确、注重理论联系实际 |
15 |
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5 |
观点与方法针对本领域或本学科亟待解决的问题, |
6 |
摘要概括出文章的主旨及意义,关键字提炼准确 |
论证论据结论 |
7 |
论点正确,针对性强,符合客观实际,相对完整严密 |
25 |
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8 |
问题的解决方法和结论可靠,结论具有启发性 |
9 |
论述类文章观点明确,论理客观、充分、逻辑,研究方法得当,论据及信息数据准确充分;结论客观准确 |
10 |
实验报告研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确;提供的实验数据准确可靠,数据处理结果实事求是 |
价值与创新 |
11 |
具有独到的学术观点和学术思想,提出新观点、新见解 |
20 |
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12 |
提供创新性研究成果,或在其研究领域取得新的进展或突破 |
13 |
论文中提出的观点和方法有推广价值,可靠性强、实用性好 |
结构与表述 |
14 |
结构严谨,论述完整,逻辑性强,概念清晰准确 |
15 |
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15 |
文字通顺,表达流畅,图标清楚,可读性强 |
16 |
摘要、关键词切题规范,参考文献格式符合规范 |
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