|
高三的学生都很忙，但很难见到这么忙的。 这一天下午，左彤刚刚结束网球场上近两个小时的厮杀；一个小时后，她要赶去看望美国归来的老朋友；当天的上午，她还一直泡在出国留学的培训课堂上。 左彤的“忙”不只是在学业上，一连串的社会活动也占了她大量的时间：人大附中学生会主席，学校模拟联合国秘书长、ARIA室内乐社创始人、“少买一瓶水”环保项目负责人…… 不过，单是这些仍不足以把她“填满”。每一天的时间，对左彤来说，能够真正用在学习上的只有一半，因为她把另一半都交给了钢琴和社团。这样的选择让她的课外时间“少得可怜”，也显得弥足珍贵。“在更少的时间里做得高效高质”成了她“忙”的正当理由。 不为考级、不为加分，每天练半天琴只是因为喜欢 左彤5岁起开始接触钢琴，迄今为止练了将近12年，她已经把音乐当作了生命的中另一种表达方式。 这不算稀罕。不同的是，左彤从小学四年级开始至今，下午和晚上都在家里练习钢琴，每天只有上午半天的时间在学校上课。 这可能是在和自己的前途开玩笑，因为这意味着相比其他同龄人，她最多只有一半的时间花在文化课的学习上。 起初，身边的人以为左彤这样做是为了通过钢琴考级带来学业上的加分砝码。 “考级没意思，等于还是在应试的圈子里和死物去比较，而不是真正地在音乐的殿堂里挑战自己。”学了钢琴却不考级，左彤用自己的“合弃”轻易打破了这些误解。 不过，左彤对钢琴的痴迷的确一度让她和父母陷入要不要走专业路线的争执中。左彤想成为郎朗、王羽佳；父母却觉得女孩子学艺术专业太苦，又不是文化课成绩不好，把钢琴当做一种艺术的表达或许更好。 上了高中，左彤开始关注时事，接触到了社团。“我发现社会上有很多比钢琴要复杂得多、有趣得多的事情等着我去体会，如果我年轻的时候只知道钢琴，将其他的新鲜事物排斥在外，或许会失去很多的美好。”对社团的兴趣，让左彤真正放弃了走钢琴专业生的想法。 “不走专业道路，但要保持专业的水准。”每天半天课不变，但在剩下的半天中，时间也被她所喜爱的社团一点一块地瓜分了。走在校园里，同学碰到左彤便会问，“你只上半天课，成绩怎么跟得上呢?” |
|
|
