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参考消息网2月10日报道 “我总是挂科”，“我不喜欢学习”，“我不是高材生”……“我的孩子不爱学习”，“他底子不行”……这类说法会频繁出现在学习不好的学生和他们家长的嘴里。 据西班牙《世界报》2月9日报道，学习成绩差已经成困扰西班牙25%的学生的一个严重问题，不仅影响到他们的学业和未来的择业，还使得他们和家人的关系变差，家庭矛盾一触即发。 但在很多教育家看来，懒惰、缺乏毅力和学习能力差都不是成绩差的主要原因。如果一个学生成绩难看，肯定是因为不懂学习方法、自尊心不强和缺少鼓励。“我完全相信任何想要提高成绩直至出类拔萃的儿童、青少年或成年人，只要相信并期待自己可以做到，都能在短时间内实现这一目标。关键在于迈出合适的步伐。”教育学家费尔南多·阿尔韦尔卡指出。亡羊补牢，为时未晚，更重要的是，一旦学会了正确的学习方法，将终身受用。 “我们正处在一个关键的时期。刚刚开学的二月和三月对那些挫败感积累严重的学生来说是调整的好月份，时间紧迫而目标就在眼前能够给予他们激励。”阿尔韦尔卡说。 阿尔韦尔卡将自己20年的教育经验写在了《轻松帮你孩子上哈佛》一书中。他制定了一套行动方案，并提出了一系列方法来改变孩子的学习习惯和态度。 此外，阿尔韦尔卡还是8名孩子的父亲，孩子的年龄在6至19岁，都还在上学，因此他还积累了丰富的家长经验。“我的书中分享了我自己的经验，我看过太多学业失败的案例。很多家庭都深受这一问题的困扰。有人觉得自己是失败的父母，因为没能激发孩子最大的潜能。其实所有人都具备取得好成绩的必要因素，需要的只是激活这些因素。”他指出。 在他看来，学业失败会使得教师、家长和学生都感到不幸福，还会影响到学生未来的就业。而改变这种状态的公式是激励+自尊+方法。“不存在毅力这一说。当人们感受到一件事的必要性时，自然而然会去下力气实现它。我们必须找到自己所驾驶的这辆赛车的加油站。”阿尔韦尔卡认为。 “每年的开学我都会问不同年龄段的学生们他们最希望拿到的分数是多少。我总说我最喜欢的分数的是7、8分，因为那些常年拿9分和10分的学生存在出现完美主义的风险，尽管不是绝对的，但这类学生容易在成绩不尽如人意的时候承受不住，且更容易孤独和不快乐。”他表示。 阿尔韦尔卡认为学校是为与记忆和分析有关的左脑设计的，而非针对与创造力和直觉有关的右脑。因此当找到考试的诀窍时就能够取得好成绩。无论是家长还是老师都能为鼓励孩子做多方面的努力。“确实有一些学生被过度保护、教育不当，承受力差。不过老师的态度常常能够改变学生的态度。当老师在情感上与学生互通，变化将是明显的。”他指出。 “新科技使得我们可以不用去记忆太多不必要的数据，将精力更多地集中在思考、分析和综合上。去强记那些如今用十几秒时间就能在智能手机上搜索到的信息实在没什么意义。重要的是学习和理解知识，而不是死记硬背。”阿尔韦尔卡表示。 小贴士：通向学有所成的阳光大道 1.鼓励。 和孩子说话时应当积极和友善。告诉他们好成绩是自尊、努力和智慧的结果，但对家长来说并不是最重要的。 2.不要贴标签。 避免消极的表述，比如给学生贴上“游手好闲”、“没用”等标签。 3.制定目标和计划。 制定一个能够达到的目标，并为此打造一个学习计划。应当统筹时间，最好是将每天的学习时间固定。 4.选择。 每个人为自己喜欢的东西努力很重要，为了能更快找到工作而选择一个专业并不明智。 小贴士：考个高分的关键 1.阅读。 阅读和理解速度是学习的基础。简单地读出单词并不是真正的阅读，应当从小培养孩子对阅读的喜爱以及总结和提炼的能力。 2.训练。 在开始学习前，可以尝试着花几分钟进行记忆训练，比如盯住5个数字一秒钟然后试着记住它们。 3.思考和判断。 从6岁开始就可以进行一些思考活动，从而解决问题和做出决定。将情绪引导到课堂中，培养同理心。 4.活到老，学到老。 任何时候提高学习能力都不嫌晚。成年人也有成年人的优势，比如良好的自控力和提高学习能力的必要经验。（编译/韩超） |
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