幼儿园优质课大班科学《小威向前冲》优质课

幼儿园优质课大班科学《小威向前冲》优质课

小威向前冲教案--活动来源：

    绘本《小威向前冲》用童话一样的语言清楚地讲述了精子、卵子、受精、遗传这些事情，把比较羞涩的一件事讲得既准确又唯美，读这本书不只是帮助大人解决一个最难以启齿的问题，更加帮助大人寻找到一种用幼儿的思维来回应幼儿好奇心的方式。是一本适合幼儿的好书，值得一同学习探讨。由于绘本画面较小，难以开展集体教学，利用课件展示绘本内容，发挥了绘本教学的趣味性和有效性。

小威向前冲教案--活动目标：

    1、通过课件，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。

    2、感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。

    3、初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神。

小威向前冲教案--活动准备：

    1、绘本《小威向前冲》。

    2、多媒体课件。

    3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方。

小威向前冲教案--活动过程：

    一、欣赏封面，引出绘本《小威向前冲》(PPT展示绘本封面)

    1、师：小朋友们，你们看这是谁?

    今天老师给小朋友介绍一本书，这本书的名字是《小威向前冲》

    2、师：我们来学学小威向前冲的样子。

    3、师：小威向前冲要冲到哪里去呢?我们来听听这个故事，看看这本书吧。

 二、利用课件，分段讲述绘本前半部分故事内容

    1、点击PPT，边引导幼儿观察画面边有感情地讲述绘本故事内容，引导幼儿正确评价自己的能力。

    提问：小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?这一点像谁?

    提问：你们认为小威是个棒小孩吗?

    提问：小朋友，你是一个棒小孩吗?你什么地方是高手?

    小结：虽然小威有缺点，但是他有高手的地方，他是一个棒小孩!我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒。

    2、继续播放课件并讲述故事内容至地图页面，幼儿集体观察地图。

    提问：这是比赛的起点，这里是终点，小威要看清楚路线，才能成功。你认为小威该怎么走?要经过什么地方?

    (让幼儿拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急地让幼儿来表述自己的想法和答案。)

    3、点击PPT，两颗撞击的爱心，讲述故事。

    师：布朗先生和布朗太太亲密地在一起，游泳比赛开始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，一、二——GO! 于是出发了。

    4、点击PPT，继续讲故事，培养幼儿不轻易放弃的精神。

    师：游了一会儿，好朋友小布赶上来了，小威好紧张啊!现在，小威该怎么办呢?

    小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。

    三、通过FLASH，欣赏生命孕育全过程，理解绘本的后部分内容

    1、播放视频让幼儿欣赏。

    2、继续看PlY[、图画，教师讲述故事。

    提问：你猜小娜长大以后长得像谁呢?

    验证绘本画面：(点击课件)

    小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸。这就是遗传。

    四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情

    1、引到自身的提问。

    提问：小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢?哪里很像?

    小结：我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的爸爸妈妈。

    2、点击班上小朋友和他们爸爸妈妈的合影照片，体验亲情。

    师：看!这是你们和爸爸妈妈的照片，像吗?

    五、对幼儿进行热爱生命的教育

    师：我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的肚子里生长10个月才能出来。妈妈怀孕期间很辛苦，我们渐渐长大，爸爸妈妈也付出了很多，我们要热爱自己的爸爸妈妈，珍惜自己的生命。

小威向前冲教案--活动反思：

    遗传和生殖的具体含义比较深奥，幼儿无法了解其内涵。于是我做了一个课件，比如地图的设计，运用的动画，增强美感等，都是为了帮助幼儿加深理解，化解了活动的难点。在教材的内涵把握小威向前冲。我挖掘了让幼儿初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿遇到困难向前冲的精神。我原本担心会冲淡想表达的主题，所以在整个活动过程中，我只是做了适当渗透，从幼儿的反应来看，效果较好。

小威向前冲教案--专家点评：

    儿童在成长过程中，对“性”是敏感的，而且许多性心理障碍都植根于童年时期。幼儿园是不能回避的，应该重视性教育，从科学的渠道让幼儿懂得一定的性知识，进行正确的引导。这个活动设计是一种积极的、有意义的探索。用幼儿喜闻乐见的形式，观察地图，观看动画，通过绘本，让幼儿欣赏生命孕育的过程，了解生命的产生，体验亲情，对幼儿进行热爱生命的教育，在活动中注意了幼儿认知能力、意志力等良好个性品质的培养。整个活动设计合理，也达到了教育目的。