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斯坦福大学心理学家刘易斯·特曼的专长是测试智商，目前世界各国通用的标准智商测试，就是他的发明。 有一次，刘易斯·特曼偶然发现了两个女孩：一个才17个月就能认识字母表，另一个4岁就开始读狄更斯和莎士比亚的作品。 他很感慨：“世界上还有多少像她们一样的天才没有被发现，会有多少 天才被埋没了啊。” 从1921年开始，刘易斯·特曼就满腔热忱地把测试智商、发现天才，作为自己的终身事业。在联邦基金会的大力支持下，他组织一个团队到加种福尼亚州的中小学进行测试智商的研究。学校各班的老师，从班级里挑出聪明的学生，对这些学生进行智商测试：测试成绩排在前面10%的学生，进入下一轮的智商测试；下一轮测试，智商达到130以上的学生，进入第三办测试。根据几次测试筛选，挑选出最聪明、最有发展前途的学生。 在对刘易斯·特曼的指导下，先后对25万名中小学生进行了智商测试，其中，有1470名学生的智商在140至200之间。他心目中的年轻天才，被人们称之为特曼人。 从这以后，刘易斯·特曼就像母鸡护着小鸡一样，关注着这些天才的成长。他继续跟踪测试他们的智商，统计和评估测试结果，记录他们接受教育的经历，研究婚姻、病例，心理健康，以及每一次被提拔或者跳槽等。他亲自出马为他们写求职和研究生入学推荐信，向他们提供一些交易和咨询服务，还特别关注他们的杰出成就。所有这一切，都被他写进《天才基因的研究》这本厚厚的书中。他自信地认为，对一个孩子的发展而言，除了道德，几乎没有什么比智商更重要。他坚定地相信，特曼人一定是美国未业的精英群体。他有些飘飘然地写道：“如果报纸上各类学生的比赛或者活动，一定可以找到天才的特曼人。”
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