幼儿园中班语言《造 桥》教案

幼儿园中班语言《造 桥》教案

 造桥教案--活动背景

        这个故事利用情节的发展，形象生动地讲述了桥的发展。如果结合有关桥的主题活动，那么学习内容将更丰满。

    故事可以让孩子在参加情景表演中进行。

附故事：

造    桥

    一个森林的早上，兔妈妈对小兔子说：“今天，妈妈带你们上美’丽的苹果山，那儿可好啦，你想什么，就会有什么。"小兔子兴奋极了，邻居小花猫和熊猫知道了也想去，他们就高高兴兴地上路了。

    走着走着，一条小河挡住了去路。这条小河很窄很浅，小动物们捡来大石头，放在小河上，踩着石头过河了。

    他们来到一片竹林，熊猫可高兴了，大口大口地吃了起来，小兔和小猫帮助采了许多竹叶，留着路上吃。

    大家又上路了。走着走着，又有一条小河挡住了去路。这条小河比第一条小河要宽、要深。小动物们找来一块木板，架在小河上，这样，大家就从这独木桥上顺利地过了河。

    他们来到一个蘑菇园，小兔子可高兴了，大口大口地吃了起来。小猫、熊猫帮助他采了许多蘑菇，留着路上吃。

    大家又上路了，走着走着，又一条小河挡住了去路，这条河比第二条河还要宽、还要深，小动物们搬来了两块大石头作桥墩，再用一块长长的木板架在桥墩上，大家就从这座小桥上顺利地过了河。

    他们来到一个清清的池塘边，小花猫可高兴啦，大口大口地吃着池塘里的鱼，小兔和熊猫帮助抓鱼，留着路上吃。

    大家走啊走啊，终于到了美丽的苹果山。苹果仙子来迎接他们：欢迎你们!你们克服了那么多困难，好样的!你们尽情地玩吧。"这天，小动物玩得别提有多高兴了。