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跨学科的灵感爆发，如同我们亲历 所以费曼写了这本“拨乱反正”的书，把广大理工科学生从乏味、沉闷、变态、疯狂、阴沉的形象里解放出来。理科生多拙于文辞，费曼的书章节也不长，少了文句上的卖弄，文风却不乏幽默，读下来能让人哈哈大笑，觉得那么大的物理学家怎么会那么逗？ 理科生最开心的时候，莫过于成功地证明了一个定理，或发现了一个公式中的美感，然而这种事很难和别人讲清楚，和自己人讲，大家也就是双眼放光点头而已，因为那种美是超越言辞的——所以大众眼中的理科才会显得那般呆板。 但是费曼做到了，他讲到了那种艰难过程中的偶然性，讲出了突破障碍后的豁然开朗，讲出了跨越各领域时候的灵感火花喷发，如同我们亲历。 这位有着“物理学界的憨豆先生”之誉的理科生，正是刚刚接触科学的孩子们最好的入门导师。 不安本分的学术大拿 虽然称得上学术大拿，但这个物理学家绝不愿意把自己的活动范围限定在实验室里。在巴西讲学时，他跑去街头学敲鼓，还获得了佳年华会的冠军乐队，业余时间用来学绘画，还愿意让别人买去挂在妓院的墙上。 正是这种不安本分，给他的好玩之心、好奇之心带来了无尽的养料。 所谓的“天才”，只是比别人多一份好奇 儿时的费曼喜欢修理收音机，每次都从解决最简单的问题开始的：换掉坏的电阻电容。然后随着修理次数的增加，不断挑战越来越难的挑战。这个坚持的过程很乏味，但好奇心极强的费曼就是比别人多了一点点不服输的死劲，愿意不断地钻研和总结。 费曼还提到了自己的学习方法。物理学里有大量需要熟记的基础知识，但他从不死记硬背。费曼一直强调从实际的生活中的例子中学习知识，而不是死记硬背。特别是对于基础知识，一定要有深入的理解。说白了，记知识内容本身，不如掌握推导出知识的方法，在练习速算的时候，费曼了解到另一个速算高手可以通过记忆对数表，更快地计算开方和对数等运算。费曼学习了这种思路，很快就提高了自己的心算能力。 这种好奇心陪伴了费曼的一生。很多时候，人们喜欢想当然地接受或者拒绝，而不愿意费力亲身实践，但费曼对新鲜的事物却从来保有极高的好奇心，在他看来，亲身实践一方面可以带来乐趣，另一方面也可以学到东西。 各种奇怪的东西，费曼都不会错过尝试的机会，例如被催眠，感受日式的旅馆之类的。除了物理，他还尝试过生物、绘画、跳舞、打鼓等，一生充满乐趣，丰富多彩。 如果没有兴趣，工作很容易让人厌烦。开始从事教职不久，费曼就确立了自己为乐趣而工作的人生观：为了觉得好玩而做物理，不是因为课题对物理学、对人类发展有重要贡献才去做，而是出于自己的乐趣。如果不是出于乐趣，即使是费曼，也曾经对物理感到厌烦。 谁说理科生不浪漫 当阿莲去世的时候，费曼没有任何悲伤的感觉，觉得这对于她来说是漫长痛苦后的解脱，而他自己已经早已麻木。书中说，很久以后的一天，他偶然在街道上看见商店橱窗里的一套女装，下意识地想到：阿莲穿上该多好看啊。然后，巨大的悲伤突然无可抑制袭来，他终于失声痛哭。 一个理科生原来也可以写出这么美的故事。 作者简介 曼的思想如天马行空，喜自辟蹊径，且从不固执，求知欲极强。他很爱恶作剧，但往往只为点出世间许多荒谬之处。确如《洛杉矶时报》所说的，“任何读这本书而不大笑出声的人，恐怕心理一定有毛病。” |
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