|
柳河县长青小学 付丽春 现在的家庭多半只有一个孩子，父母把所有的爱和精力都放在了孩子身上，总是尽自己最大的能力来满足孩子，为孩子做好一切，使孩子生活得幸福而毫无负担。可是父母的苦心付出却不能得到优良的回报，究其原因，无外乎是以下两方面： 1. 因为爱孩子，很多父母都不会对孩子说出自己的艰辛，即使是再苦再累，甚至是情绪非常低落时，他们在孩子面前也总是表现的轻松而愉快。 2. 有些父母不管孩子的要求合不合理，自己能不能办到，只要孩子提出，他们总会想尽办法去满足。 长此下去的结果就是：孩子根本无法体会父母为他们付出了什么，他们会觉得父母为他们所做的一切都是理所应当的。当这些孩子连对生养自己的父母都不懂得感恩时，又怎么能够感恩社会呢？为人父母者到底应该如何去爱自己的孩子，才能让孩子健康成长呢？下面谈谈我的体会。 一、要爱的理智。 作为父母，应该理智施爱，要爱而不娇，要从子女的长远利益去施爱。千万不要一味满足孩子的要求，而应该让孩子懂得：除了“我”，还有其他和我有相同需要的人。不要“有求必应”，更不要“无求先应”。对孩子提出的要求，父母应先思考一下是否合理，如果不合理，则坚决否定，并且要告诉孩子为什么不合理。父母不要预先为孩子承诺太多，一手包办孩子的成长，面面俱到，不要总想着孩子没有这个，没有那个。时间长了，孩子会觉得一切东西都来得太容易，也不懂得珍惜。把全部的爱都献给孩子的父母，将度过最缺乏爱的后半生。理智的爱，应该藏起一半，这并不是自私的行为，而是给孩子以更深沉、更理性、更科学的爱。 二、要爱的科学。 1.走出爱的误区。 在我们的家庭教育中存在许多误区。比如在爱孩子的问题上，许多家长多是出于本能的爱，却不重视爱的表达方式，不会施爱，因而使孩子体会不到父母的爱。现在社会上很多人反映大学生冷漠，不懂得爱，很大程度上是因为他们缺乏爱的体验，父母的做法，在他们内心留下了深深的印记。只有学会施爱，让孩子体会到爱，并学会去爱别人的父母，才能成为智慧型的父母，你的投入才能有理想的产出。我们的很多家长，在生活中极端宠爱孩子，为孩子提供力所能及甚至是力所难及的物质条件，宁可自己省吃俭用，也要让孩子应有尽有。但在精神上却经常忽略孩子的需求，对孩子的情感和人格缺乏应有的尊重。因此不体谅父母难处、缺乏感恩之心的孩子就并不鲜见了。 2.正确看待孩子。 首先是要把孩子当成一个人，一个与你一样的大写的人。是个人，就要尊重他的人格。 可是我们有些家长的教育理念、教育方式和沟通方法，往往就没有把孩子当成一个主体，一个有思想的人。比如有些家长打孩子，训斥孩子，对孩子冷言恶语。如果真把孩子当成了一个与你同样的人，上面的问题就好解决了。能与孩子平等地交谈，你的眼神、语调、用词都会体现出对孩子的尊重。其次是要把孩子当孩子看待。孩子既是与我们一样的大写的人，又是与我们不一样的，他是发展中的人，还不完善，不成熟，他（她）们有很大的可塑性，具有潜在的发展性。他们更需要关心、关注和爱护，但并不是摆在至高无上的位置。孩子在成长过程中出现问题是必然的，没有问题就没有成长，孩子伴随着问题、在解决问题的过程中学习成长。而且有时问题出在孩子身上，根子却在家长或学校。我们要客观地认识和处理孩子的问题，要善于引导、指导和严格要求。 3.不要过于刻薄。 有些生活艰难的父母视孩子为负担，孩子稍不遂意，对其非打即骂；有的父母对孩子期望值过高，管教过于严厉，致使孩子感受不到生活乐趣……这些也均不利于引导孩子对父母抱以感恩之心。父母对孩子要严格要求，但不要对孩子的期望值过高，要求要适中，要符合命孩子的自身实际。要尊重孩子，不要对孩子的行为处处设卡，要给孩子充分的自由，不要剥夺孩子活动的空间和时间，不要过多的干涉。要以鼓励表扬为主，不要用引发孩子对抗情绪的教育方式去教育孩子，如使用棍棒、斥责、殴打、禁闭、逐出家门等。要循循善诱，不要将自己的爱好、兴趣、思想方法和生活方式强加给孩子。 4.满足合理要求。 对孩子提出的要求，合理的答应，不合理的不要迁就。如果父母不管有什么好东西，自已舍不得吃、舍不得用，都要留给孩子，这样就很容易养成孩子的独占意识，发展下去就会演变成自私心理。 一对年轻夫妇生活十分节俭，但对其4岁的儿子却有求必应。有一天，年轻的母亲带儿子外出玩耍，并为他买了一瓶近十元钱的饮料。儿子喝了几口不愿再喝了，口干舌燥的母亲刚拿起饮料送到嘴边，儿子就气冲冲地过来夺过瓶子摔到地上，并高声尖叫：“这是我的，不准你喝。”看着饮料汩汩而出，年轻的母亲背过身去泪水止不住地流了下来…… 这个场面让人心酸。但之所以出现今天的结果，那位母亲难道不该反思一下吗？如果一个孩子从小只知道接受别人的爱，不知道以同样的爱心去对待别人，长大后就有可能成为一个蛇蝎心肠的恶人，一个感情上的“白痴”。在他心中，既没有对长辈的孝敬，也没有对晚辈的慈爱，更别想让他爱别人、关心别人了。 普天下的父母都深爱着自己的孩子，但爱不是服从，不是庇护，而是让孩子成为健康、快乐的人。父母对孩子的爱应该是长远的，既不能溺爱，也不能放任自流；既不能过于严格，也不能吝啬施爱，应该把握好爱的尺度，帮助孩子养成良好的行为习惯，只有这样，孩子才能身心健康地成长，才能拥有一颗感恩的心，才能为他今后的幸福生活提供保障。 |
|
|
