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名师语文写作指导之初中记叙文写作系列训练:话题作文指导

 cuimingzong 2014-08-20

  请以“相信自己”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟标题,文体不限。

  要求:(1)书写工整,卷面整洁;(2)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

  例3:

  观赏优美的景色,是感受生活,聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……

  请围绕“感受生活”这个话题,写一篇文章,无论是记叙、描写,还是抒情、议论,均不受限制。

  要求:(1)围绕话题,立意自定。(2)题目自拟。(3)文体自选。(4)文章不少于600字,诗歌不少于16行。(5)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

  分析:例1中文题的材料多角度地展示了“桥”的魅力,考生如能把握住一点即可写出成功之作。桥有真实的桥,即生活中的桥;也有绘画作品、文学作品中的桥;还有看不见的桥,即人与人之间互相沟通的桥。如写生活中的桥,可写成说明文,对桥作介绍。也可写成记叙文,记叙在桥上发生的故事。写作品中的桥,可写对某幅画、某件文学作品(关于桥)的感受。写“看不见桥”最有新意,它架设在父子、母女之间,师生、朋友之间,甚至可以架设在陌生人之间。这种桥沟通了人们思想,增进人与人之间的感情,是人际交往中不可缺少的,虽看不见,但意义非凡。

  例2“相信自己”是一个贴近生活,容易激发学生生活储备,激发考生写作热情的话题。“相信自己”是生活、学习中不畏艰险,对既定目标怀有必胜信心的一种可贵的心理品质,其中的“自己”,小而言之,可指考生本人,也可以指考生熟悉的另外一个人;大而言之,可指一个群体,一个民族,一个国家,甚至整个人类。考生既可叙写自己或别人有关“相信自己”的故事,也可写基于“相信自己”的生活感悟,还可表达自己对“相信自己”的意见、看法等等。想使文章获得高分,还要把你对“相信自己”之于生存方式的意义,以及由此带来的生命价值攀升的理性认识、蕴含在生动形象的故事或深刻的议论之中。不宜在青少年是否应该有“自信”的层面上空发肤浅的议论。

  例3从文题的提示语来看,文章可任选观赏美景、聆听音乐、享受亲情、拥有目标、体验苦乐、遭遇挫折等材料。只要是“感受生活”的,什么材料都可以入选。考生要大胆使用擅长的文体来写作。此题涉及的生活的面广大,最好选取生活中的一个小口切入,以小见大。如“亲情”,可以写父母在生活中对自己的关爱;“遭遇挫折”可以写自己当时的痛苦等。

  (二)话题作文如何打开思路

  话题作文减少了对考生思路限制,希望考生能够从各种角度和不同思路来写作。许多考生在考试中由于紧张,审读完话题,却一时间找不到思路或者思路混乱不清,这样不但浪费考试时间,而且更易导致情绪紧张,影响作文成绩。打不开思路,是话题作文应试中考生最为头疼的问题,那么如何打开思路呢?一个简单而有效的方法就是从时间、空间、对象和因果关系四个角度来打开话题作文的思路。

  1、时间角度

  从时间角度打开思路就是依据话题考虑过去、现在、未来不同时间的事物,也可以从过去、现在、未来相互对比的角度来打开思路。

  如以“假日”为话题写一篇文章,我们就可以从时间角度来打开思路。如思考自己从小到大假日活动内容的变化:上学前的假日和普通日子一样是开心的玩耍;上学后,开始时有些作业!还是可以玩儿;随着年龄的变化,假日越来越忙。可任选一个时间段的假日来写。

  2、空间角度

  从空间角度打开思路就是根据话题考虑不同地点、不同领域范围内的事来打开思路。

  如以“秩序”为话题,我们就可以考虑学校里遵守秩序和不遵守秩序的人和事,还可以考虑社会上的遵守秩序或不遵守秩序的人和事,如遵守交通规则,维护公共秩序等等。

  3、对象角度

  我们这里所说的对象可以是主体对象,也可以是客体对象。从对象角度打开思路是根据话题,考虑不同对象来打开思路。

  比如以“把握”为话题,写一篇作文,我们就可以从“把握”的不同主体对象来展开思路:学生把握时间,商人把握商机,舵手把握航向等等,也可从“把握”的不同客体对象来打开思路:把握机会、把握时间、把握方向、把握财富、把握知识等等。

  4、因果关系角度

  就是指考生可以根据话题,推想事物的原因和结果来打开思路。

  人们还以“把握”为例,我们可考虑以下思路:我们为什么要“把握”?把握会有什么结果。

  (三)话题作文如何确立主题

  确立主题是写作话题作文很重要的一个方面。由于话题作文的特点是自主立意,这点就显得尤为重要。如果立意不切合话题,或者不健康,都会在考试时直接影响到作文的分数。那么该如何确立话题作文的主题呢?

  1、选择切合话题的思路确立主题

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