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复旦女学霸英语学习秘籍:3个月背2万词汇B

 叮当1637 2014-08-20

背单词是通向幸福的唯一途径

在上大学之前,我对大学生活充满了憧憬。在我的想象当中,大学是知识的海洋、是神圣的殿堂,承载着人类的灵魂与希望。尽管我在初高中时期并不喜欢听课,也不怎么热爱学习,但是初进大学时,每个同学都领到了一本课程表,上面竟然列了几千门课,我一条一条仔细研究各个专业的课程,心中激动不已,有了一种“久旱逢甘霖”的畅快感。于是我暗下决心,一定要认真对待大学的每一堂课,用心汲取每一丝养分。

然而,在两个星期之后,我意识到现实与我的预想有很大的偏差。大学与高中不同,大学的先进性在于,在这里有机会接触大量资源,有广阔的天地自由发展,而很多东西是不能在课堂上学到的。虽然说匪夷所思,

但是我在大学伊始的两个星期,就对人生进行了全面的思考。我逐渐意识到,大学阶段的教育不能指望老师引路,而是应该自我教育。我对大学阶段做了详细规划,列出了我在大学期间希望掌握的技能和知识,以及所有可能获得的荣誉。暗暗告诉自己,四年之后,我要成为这样的人。

从那两个星期以后,我就像完全变了一个人,从不怎么喜欢学习的孩子成长为真正的“学霸”。还是以学英语为例。在英语各个方面,词汇量是我多年的瓶颈。因为无论是读书还是看美剧,只会涉及最最常用的词。

上了大学之后,我对自己的鄙视之情日益加深。英语方面这么一个唯一的瓶颈,你竟然纵容它存在了这么久,都没有勇气突破,真是太过于怯懦了。所以,大一期间,我突发奇想报考了GRE,这个要求硬词汇量的考试。就是为了逼自己一把:不成功,便成仁。然而此时,距离最后的考试仅剩三个月。

要知道,对于学GRE的大学生来说,绝大部分是大三开始准备,大多人前后总共要持续半年以上,而且是疯狂的、拼命的、像拼高考那样的苦行僧式的准备方式。有一句话说,GRE的单词,你一辈子只会见到一次,就是在GRE考卷上我虽然在语言的运用上比大多数中国学生略胜一筹,但是词汇量却是我几年来都无法突破的瓶颈。

为什么说是无法突破呢?因为我极其讨厌背单词,讨厌到看一眼单词书就会睡着,所以我之前从来没有刻意背过单词。而GRE的词汇量却是绝对糊弄不得,因为很多GRE的词汇考察题目完全没有上下文可供参考,孤零零放在那里一个,或者一对单词,再列出五个选项,选出反义词,或者类似关系的一对单词—小学语文常用的题型。

它如此直白、如此赤裸裸地告诉你:背单词是通向幸福的唯一途径。想想,单单词汇量这一块短木板,竟然压制我数年之久,也总是恨自己不争气,还不如给自己一个拼命的理由。反正早晚都要考的,那么就让暴风雨来得更猛烈些吧!

之后的三个月,我每天都拿着一本单词书,除了吃饭和睡觉,只要醒着,只要在呼吸,就在不停的背单词,就算是吃饭,脑子里也都是单词在飘,不知道梦里会不会也全是单词呢?

当时的同学这样描述我在高数课上背单词的场景:狂背十分钟之后,脑门儿咣当一下磕在桌子上,过了十秒钟,再缓缓地爬起来,背了十分钟,就又趴下了,如此重复无数遍。就这样坚持了三个月,我的词汇量从5000 增长到了20000,这一关就这样闯了过去。之后无论是准备托福,参加剑桥商务英语高级证书考试,还是拿到翻译资格证,都是势如破竹。至此,我的英语学习生涯也就画上了句号。

在成为新东方托福教师之后,经常被问到的一个问题就是,背单词有没有什么捷径?市面上那些五花八门的单词书能不能帮助记忆?答案是没有任何捷径,背单词唯一的方法就是重复。很多同学会抱怨自己的记忆力不好,边背边忘。

坦白讲,只要是正常人类,都会边背边忘,但是当你把一本单词书重复背上50遍之后,就不会存在这个问题了。所有借口都会成为阻碍你前进的原因。每当我感觉坚持不下去的时候,只要心中默念“辛苦三个月,幸福一辈子”,就可以义无反顾地继续向前冲了。

尽管我知道,“辛苦三个月”之后,还有无数个“辛苦三个月”,但是每一站的成功,都给了我无限前行的动力。

如何提高听力、口语水平

在新东方教授托福听力以来,很多同学问到如何提高听力、口语水平,在这里分享一下我在讲课时介绍的方法—听写和跟读模仿。

听写,也叫听抄,顾名思义,就是一边放听力段子,一边写下听到的内容。听写并非考验记忆,所以放完一句,暂停掉,写下你能够听到的每一个词的全拼,如果不能听出来所有内容,就重新放一遍刚才这一句话,再听不出来就再放一遍,以此循环往复直到完整写下原文,然后再放下一句。当然,如果5 遍以上还是听不出来,直接看原文,不要继续纠结了。

我们的学习过程要遵循人性啊!那么5遍还没有听出来是什么原因呢?有生词?查之。有语音现象导致认识的词也听不出来?那说明还没有练到火候。语速过快?那么先从比较慢的材料开始吧。一步一步训练耳朵的熟悉度,然后再换比较快的材料。对于准备托福的同学,等到最后如果能够完美拿下TPO(托福真题),就大功告成了!

除了听写之外,最好加上跟读模仿训练。跟读模仿的形式有一点像同声传译,同声传译是一个大会的发言人在讲话,译员就跟在他后面,落后一分钟左右,一边听一边翻译,所以听众听到的译文内容与原声基本同步。

而跟读模仿就是一边放听力段子,一边跟着录音读,比录音落后几秒钟时间(具体多少以能跟上为准),全面模仿录音的语音语调。在最开始练习时,可以一边看着原文,一边跟读模仿,熟练之后,可以脱稿直接跟读。

听写与跟读相配合,可以同时解决听力和口语的问题。

有同学就说了,听写实在是太痛苦了。确实,这是一个漫长的过程,根据个人情况不同,一周到一月才能看到明显进步,平均在两周左右。但是想想“辛苦两个月,幸福一辈子”,解决了听力的问题,其他问题也必将一鼓作气势如破竹。

痛苦,说明你在走上坡路啊。

听力训练实战问答:

问:我只听段子,写下不熟悉的地方可以吗?

答:其实听写呢,目的就是把单词和正确的发音联系起来。如果你本身存储的发音不正确,那么可能出现的情况就是,你自己认为自己认识的词,其实是另外一个词。因此,十分有必要写下每个单词,并且在听写之后核对全文。

问:写下全拼太麻烦了,我能简写么?

答:听写不是给你练习记笔记。如果只是记笔记的话,细枝末节的发音比如and, so 之类就很容易被忽略了,而这些细节往往才是听力高手过招的关键所在。

另外,其实我们在写作文的时候常常发现,提笔怎么忘记一个单词怎么拼写了?虽然在托福写作的考察中只要拼写错误不影响理解就好,但是如果错误太多会留下不好的第一印象。

问:为什么这么久都没有效果呢?

答:想想减肥的过程吧!多少人都因为“平台期”的存在放弃了减肥呢?多少人在黎明前的黑暗中默默挂掉了呢?一鼓作气,再而衰,三而竭。想想中学的时候练习仰卧起坐减肥的过程吧,亲!明明知道坚持一个月会有明显效果,但是为什么一个星期就受不了了呢?中途放弃的结果只有一个—功亏一篑。如果你只能间歇性地痛下决心练一下听写的话,还是不要白费工夫了。既然开始了,就要撑到底。

问:我一想单词的拼写就忘记后面的句子内容了怎么办?

答:听写并非考验记忆力。如果自己觉得记不住一长句话,那么就每次半句或者1/4 句吧。

问:我听写了好多材料怎么还不行?

答:听写不在于多,而在于精。可能一篇听下来要花掉2个小时的时间,一开始尚且干劲十足,几天之后就出现疲劳症状,听不出来的地方一带而过,对答案也是草草了事。这样虽然篇数多,但是依旧是无用功。

问:听写之后一定要跟读吗?

答:Y!E!S!当你把脑子里面单词与其正确发音对应好了之后,还没完呢,你的嘴巴还不适应正确发音呢。这时候应该做的是跟着录音材料全面模仿一切语音语调语音现象,标准美语指日可待!

问:我一天听写多少时间合适呢?

答:听写时间只有下限,没有上限!每天最少练习1小时,最多嘛,到你崩溃的时候!如果你耐力极强,那么每天8 小时吧!自虐的过程欢乐无比。

问:我适合什么材料呢?

答:不要太难,也不要太简单。大约每句话重复3-5遍听出来最合适。对于准备托福考试的同学,基础不是很好的话,可以从Longman 模考书的段子开始,发音清晰且语速较慢,大约是真题的80%。接下来可以用旧托福真题,Delta, Barron, Kaplan, TPO 的段子,如果足够自信的话,挑战一下“科学人60秒吧”!堪称人类语速极限。

综上所述,对于托福而言,练习听力基本实力的全过程如下:

做笔记,做题;听写;看文字答案,画出考点;边听边看—着重注意画出的考点;重新做笔记,只记考点;跟读模仿。

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