送孩子上幼儿园是许多家庭的选择，新足迹网友海边小妹为大家介绍她自己如何选择childcare的经验，以及如何帮助孩子尽快适应幼儿园。
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如何选择幼儿园：
1、首先考虑地点，找出你能接受范围内所有的幼儿园。因为我们现在还是租的房子，住处随时可能变动，为避免幼儿也跟着频繁的换，就把幼儿园的地点锁定在松子爹上班附近，他的工作相对固定。正好他上下班顺便就接送了。当爹的说了，没事就要跑去过看看宝贝女儿。于是在网上搜出该范围的幼儿园，全家一一去参观过。最后选的这家，不塞车距家车程不到十分钟。步行五分钟到LG单位。因为这一带是办公写字楼商业区，房价比我家这边贵多了，又没火车线经过，附近居民以西人为主。
2、选择的第一要点是老师。论硬件，大家都差别不大。除非有个别太旧太脏有怪味的。玩具多几件少几件，相比老师的好坏就没那么重要了。越小的孩子越需要品质过硬的老师，小婴儿不会说话又完全不会保护自己，遇到两面派的老师就是大麻烦了。有的幼儿园虽然名气大，硬件也很强，但考察时对老师印象不好，就果断砍掉。比如我们参观的时候，看见有一小女孩怯怯的问老师什么，老师一脸冰冷的打发了，孩子又怯怯的走开了。一看就知道孩子们挺惧怕这个老师的，很难想象她能对新入园的松子有多么耐心的照顾。我是很信任自己对人的第一印象，只要你用心观察，不难判断出这人是否是个好老师。我很关注老师是否关心孩子的情绪健康。比如会不会对哭泣的孩子视而不见，这个非常关键。或许有的老师对孩子哭已经麻木了，你可以不动感情，但你无权置之不理。就算从心里不可怜正哭泣的需要帮助的孩子，从职业道德上讲，你也必须去帮助孩子摆脱不良情绪，这是你的职责。作为一个陌生人，我看到小孩子哭得无助，都心生怜悯忍不住要去哄哄，作为职业育儿者，同情心同理心是与小孩子沟通的基本素质啊。
3、第二要点是感觉。说感觉显得虚了点儿，可气场或说缘份真的相当重要。就象每个公司有各自的企业文化，哪怕在学校里，不同老师带的班，学生气质都不太一样。同样，一个幼儿园，从园长到老师到哪怕厨房的阿姨，都有着相似的行事风格。我们考察的一个幼儿园，收费颇贵，看收费和员工规模是个挺大的幼儿园，可是我们进门后，前台有三个工作人员坐在电脑后，却没一个人招呼我们，真不知他们雇这么多前台做些什么。进去后也发现，孩子在院里疯闹，老师则凑在一起聊天，根本没人注意孩子的举动。感觉就是一个乱。这家虽然规模大，也立即被砍掉。而我们最后先的这家，规模虽小，但从园长到员工都热情有礼，员工之间很少聚堆聊天，孩子的一切活动都感觉很有序，比如要出去玩是先排队一个个往外走，要洗手也是一个个点名字才去洗。老师比较关注孩子动态，只要看到孩子之间有身体接触就会立即制止。这一点很合我胃口，因为我最担心的就是胆小又个头矮小的松子去了受人欺负。在这种密切关注之下，这里的孩子似乎也斯文点，去这么多次没看见有争抢玩具的。松子班上一个老师的名字又和宝宝活动组最要好的老师的名字一样。或许这都是缘份吧。都说买房子讲究气场缘份，找幼儿园估计也一样。
4、第三要点是运气。是啊，凡事离不开运气。就算是满意老师，可是到你真正入园以后，老师随时都可能换的呀，你不能保证一直就是你看中的老师带你的孩子。这些只有看运气了。找到有缘的气场对头的幼儿园，也容易走好运。走好运又证明这是属于你的那个幼儿园，整个一良性循环啊。松子入园后，幼儿园正更换老板，换了个很有风度彬彬有礼的漂亮女老板也，就是园长。新官上任三把火，一来就忙着里里外外软件硬件的改善，受惠的当然是咱们喽。更巧的是，园长自己的儿子也在松子那个班，你想这个班的师资力量不可以不强啊。
如何帮助孩子顺利适应幼儿园：
一、之前先在新足迹上做足了功课，几乎把所有关于幼儿园的贴子通看了一遍，这才对这里的幼儿园情况有了概念。没办法，咱在这儿就是外国人，啥小事都得从头学起。都说养育孩子就象在和孩子一起成长一起学习，我觉得在异国他乡养育孩子，那要学的就更多了。每一个历程对孩子是新的尝试，对家长何尝不是呢？
二、之前就通过故事书啊、巧虎电视啊，让孩子认识熟悉幼儿园，让她知道小朋友都要自己上幼儿园，那是很值得骄傲和高兴的事情。从思想上，松子很接纳幼儿园，也很向往这一天。
三、充分利用Orientation Visit。这边的幼儿园大多允许有三次这样的熟悉探访，每次两小时。这段时间你可以陪着孩子呆在幼儿园，给她机会熟悉环境和老师。不收费。我把前两次探访分别安排在上下午，这样就熟悉了一整天的活动。让孩子试着自己去上厕所、洗手、拿水喝。并且抓紧时机主动和每一位老师交流，介绍自家的情况孩子的个性你的担心等等，问问老师住哪啊有几个孩子啊等等，既让老师知道你的重视度、了解你的孩子，又拉近了关系。俗话说就是套近乎呗，这种近乎套得没啥丢人的，又不害人，却利己，对孩子顺利适应帮助很大。第三次我就听老师建议，尝试离开房间看松子反应，当然提前要告诉孩子你要出去办事什么的，不能不打招呼偷偷走，会让她产生不安全感不信任感，一旦对你是否还在产生警觉了，你再说你一会回来，她就不那么相信你了。通过Orientation Visit，我放心多了。我发现这里的孩子们都很快乐，会无所顾忌的跟老师说话，想听音乐了就叫老师给放，至少说明老师对孩子不凶。
四、第一天去的时候，我特地手写了一页备忘，交给当天值班的老师，比如：松子还不会自己擦屁股呀、松子睡觉也不需要尿片呀、有时不睡午觉呀、哭的厉害请及时致电我来接呀、我的电话呀。。。虽然报名时已经填过非常详细的表格，所有这些都有回答过，但报名表不一定拿在当班老师手上，写这份东西可能会有用，至少它让老师意识到你是非常重视的，你重视，人家自然就多些重视。人之常情。
五、松子从一岁多就开始参加playgroup（宝宝活动组），到现在每周两次活动组。我觉得对她入园适应帮助很大。因为活动组里的唱歌跳舞讲故事做游戏做手工画画，都和幼儿园里大同小异，松子已经对这些内容再熟悉不过了。在她眼里，上幼儿园其实和去活动组玩没啥大区别，只不过上幼儿园时，妈妈总是说要出去买东西一会再回来接她。对活动组的强烈好感，让她对幼儿园也报有同样的浓厚兴趣和泰然自若。
六、家长能做到的极重要的一点，就是选择一个适合自家孩子性格特点的幼儿园。
