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如何把一场讨论搅浑

 联合参谋学院 2014-08-29

生活中经常会碰到一些免不掉的讨论,本文列出几种简单有效的办法来破坏讨论。

按入手点分类,办法大致分两类,第一类入手点是对方的逻辑,第二类是对方的人身。

一、关注逻辑

1. 杜绝定义

讨论对象的精确定义、事物的衡量标准是讨论的基础,因此杜绝以上两点是重中之重,最好造成“你说你的我说我的,完全不是一个东西”的有利局面。切忌使用精准定义,宜使用空泛定义。

比如对方若提出讨论主题:迈克尔乔丹对篮球的历史贡献如何?那么宜改为:迈克尔乔丹是不是一个伟大的球员?“伟大”就比“历史贡献”涵盖的内容要多,要广泛,而且每个人都有一个伟大的标准,很可能是不一样的,因此后面可以就与对方所说的不同的另一个定义,展开充分的演绎。

2. 以少破多

以个例否定统计下的大样本规律。

比如对方说:吸烟有害健康。便可说,我认识一个长寿老人,每天饭后一根烟。提出模型就是,对方说:在大样本下的规律是p推出q,宜说:我认识一个人,p且非q。为了语句的多样性,经常说“我认识一个人”略显单调,可以换成“我一朋友”“我一亲戚”“菜市场一大爷他们家儿子的邻居”等等。


3. 推向极端

把对方论断中的程度量词推向极端,极端的东西是容易辩驳的。

比如对方说:东莞风俗产业发达。宜说:东莞也有正常的普通旅店(蕴含把对方说的论断从“大多数”推向“所有”,接着驳斥后者)。


4.多谈感受

插入个人感受、评价以干扰对方的逻辑推理链条。

比如对方讨论实变函数中鲁津定理的证明,宜说:“实变函数就不是人学的”或者“我当年学的时候别的都忘了,就记着书上是用插叙、倒叙诸多艺术手法写的”等等。

 

二、关注人身

1. 质疑资格

质疑对方说话的资格,接着宜说,没有资格便不可以说话。

比如对方说:“葫芦娃”这部电影拍的不好。宜质疑对方是否是专业的电影从业者,是否有拿得出手的电影作品等,搭配反问句效果更好。


2. 质疑道德

发动道德攻势,将对方推向不道德的境地,让其他人产生对其人的恶感,进而波及到其言论。

比如对方说:“葫芦娃”这部电影拍的不好。宜说这部电影的导演把挣的钱全部捐给了灾区,而对方却认为其作品不好,接着指摘其冷漠自私、没有良心等。


3.质疑动机

质疑对方说话的动机,接着宜指出对方说话另有目的,或许是为了私利等等,因此才说出这样的话,所以其言论是错误的。

比如对方说:“葫芦娃”这部电影拍的不好。宜质疑对方是否跟这部电影的导演关系不好,意欲抹黑,是否收过竞争对手的钱等等。


4. 质疑情绪

质疑对方说话的情绪,接着宜指出不尊重本人。

有了以上的种种手段,对方多半情绪会有波动,比如语气不再平和,出现较大肢体动作等,整体激动易怒,表现出攻击性(碰见掌握以上几条的人能不气死吗)。这正好入彀,宜指责其说话态度不好,不尊重不同意见等。

这一部分的精髓是:不看对方说的是什么,而看他有什么资格、道德水平怎么样、是否出于别的动机以及说话态度。

 

总结下来,第一种“关注逻辑”比较费脑,效果一般,多用于学术讨论,应用面窄,需要一定知识背景;第二种无须过脑——只消背下常用话术即可,而且效果拔群,适用于各类讨论,应用面广,老少咸宜。至此我们可以得到,把一场讨论搅浑的办法主旨是:只要情绪,不要理智。

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