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虎年即将来临，孩子们期待着能看到《喜羊羊与灰太郎》的第二部贺岁大电影《虎虎生威》，葫芦妈妈专门采购了写意的民间布虎，葫芦爸爸整来了传神的东北虎。“超级宝宝”保冬妮整了三本虎年贺岁绘本--《小小虎头鞋》、《神奇虎头帽》、《虎妞妞》，还有杨登云宁岱也弄了《两只老虎过春节》，再加上最早的于平任凭的生肖系列《虎年的礼物》，也算贺岁片大竞争了。 对于本土原创图画书，除了一些流水线作业的“粗活”外，一慢都是非常支持，可是这三种虎年贺岁绘本一比较，还是有很大的差异。 于平任凭的剪纸系列已有口碑，如同当年汉声做的生肖剪纸大本，出生不一定轰轰烈烈，慢火炖着炖着，也能沸腾。保冬妮和杨登云的作品，又怎样的呢？ 表面看来，三种“贺岁大片”各具特点，可仔细一看，好像跟一些贺岁片要跟冯小刚叫板一样，吉林版的虎年绘本根本不是对手，好像还没搞清楚儿童图画书是啥，是不是来试试“贺岁片”的水深水浅呢。 生肖贺岁那是传统文化，肯定得和传统的表现形式捆绑。无一例外，三种绘本色彩都是红彤彤的，透着喜庆，保冬妮的《虎妞妞》的蓝色我看也是红色的托。只是觉得吉林版的是用的大红纸忒红了点。 剪纸被于平和保冬妮采用了。于平任凭的呈现形态，四方四正，中规中矩；保冬妮黄捷的《小小虎头鞋》则活泼多了，大胆热烈，生机盎然。《两只老虎过春节》在书中倒是有很多传统元素，那也是内容必须有的，与表现形式无关。 文字也都是民间语文体，《虎年的礼物》完全是自编的“打油诗”，因为包含了过多的内容，所以有的地方读起来比较生硬；《小小虎头鞋》则是“乱七八糟”的童谣，读起来特别顺溜，显示了保冬妮的功力；《两只老虎过春节》表现平平，流水账，大白话。
好像专门为了竞技似地，于平在书后用了自编的歌谣，“一只老虎跑得快，两只老虎飞起来，一只长着小耳朵，一只长着大尾巴，不奇怪，不奇怪”。而杨登云最后的“两只老虎”却依旧是经典原句，让我回头看看朗朗和悠悠是不是“一只没有耳朵，一只没有尾巴”。优劣自现。 整体上说，《虎年的礼物》更像是用剪纸表现的虎年民俗的图画普及本，三本虎年贺岁图画书是具有好看故事性的国际思维的结合了国际元素的中国传统文化传播本，而《两只老虎过春节》如同是最简单不过的图文书。 《虎年的礼物》蕴涵的信息真的太多了，葫芦读下来，很是费劲。随书的导读手册是我第一本认认真真看的导读，而且是不看都不行！不过，后半段还是引起了孩子的兴趣，连正在吃饭的妹妹都大叫着“我看看，给我看看”。 保冬妮黄捷的“虎年贺岁图画书”的三本是三个独立的可读性很强的故事，在《虎妞妞》里布老虎是妞妞的“飞船”，让整个故事显得荒诞幽默，装饰风格十足的画面文字以及充满着小聪明的细节铺垫，孩子们喜欢这样的设计和安排。《小小虎头鞋》则通过三对虎头鞋的变化多端，显示了传统文化给我们带来的欢乐。最喜欢的是《神奇虎头帽》，成了大洋彼岸华夏子孙的新的护身符，寓意真的很美好—传统文化是我们的根啊，就如同福建的土楼、北京的胡同，那种是流在血液里的。 在一堆“虎”绘本中，葫芦把这三本放在最后才看，难道他也知道好的在后面么？ 《两只老虎过春节》内容上是朗朗和悠悠两个小老虎按照时间顺序告诉我们过年了要做啥做啥，也加上了外出度假的时尚因素。这个是保守的安排，但并不讨巧。而且其中出现了一些我觉得“莫名其妙”的内容，体现了“教训”幼儿的“幼教理念”--比如，“朗朗一口气猜出了三个谜语，悠悠一个也没猜出，急得抓耳挠腮，忘记了手中的小灯笼。小灯笼里的蜡烛倒了，引得灯笼着起火，尽管朗朗奋力扑救，还是烧伤了悠悠漂亮的虎尾巴。”---是挫折教育麽？我觉得还是正面说明好于负面教训。
还有，玩到很晚，不回家，对孩子的观念都会造成影响。 以上内容种种，我觉得就是没有针对孩子做深入的分析研究，没有考虑到绘本的文字内容会对孩子进行什么样的影响，只是考虑到文字上要完成一个故事而已。
还有那两个可爱的小老虎，也太卡哇伊了，简直比小猫还hello kitty，让我怀疑是不是杨登云老师的作品，还是她公司的流水线作业？ 著文者宁岱应该是大编剧宁岱吧，看来她的孩子已经长大，为孩子的写作是不是缺少了童趣？ 你说这样一本书，一本要卖多少钱？ 我觉得怎么着也得18吧。 18？！那是盗版平装书，38元起！ 你别嫌贵，还不打折。 你得研究现在的父母的买书心理，愿意一本掏十八做孩奴的主儿根本不在乎再多掏二十，什么叫犯贱你知道吗？ 就是买绘本时，都找最贵的，不找最好的！！！ 这个价格也是我不喜欢的原因之一，觉得不值！我们是在纸老虎书店看完了《两只老虎过春节》，没有买。 于平任凭已经做了几年的生肖文化绘本了，几乎成了生肖民俗专家了；保冬妮是引领《超级宝宝》走绘本路线的编辑型作者；如果杨登云是那个做动画广告的公司老总、宁岱是那个大导演张元家前亲人的编剧的话，显然，他们还需要更多的学习和了解。 之前说 ，原创绘本的春天来了，连贺岁绘本都形成如此多彩局面，估计2011年的小兔子乖乖会更多。 【极其相关博文】 |
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