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朋友们看了上一篇日志可能要提问了，谢老师啊，你不是作家吗？作家的眼睛看社会都是很毒的，你怎么无话可说了？还有，听说你还研究经济学，经济学可以说是解剖社会现象的手术刀，所以不可能没有话说。还听说你是《高等数学》老师，有理性证明的习惯，你怎么也不证明一下而保持沉默呢？ 回复：不要以为牛年大学里面个个就成了牛顿，牛顿取得了那么高的成就还谦卑得像小孩，说是因为站在巨人的肩膀上。 也怪不得牛顿那么谦卑，因为他就是再牛，其成就也限于人的理性范围内。如今大学里面的牛人其牛气程度是牛顿望尘莫及的，远远超出了人的理性。不信，把牛顿从地下请出来，看看这位微积分的发明者能否理性证明如今大学里面的牛人语录。 “我办教育不是为了赚钱，我从来就不图回报，仅仅是把毕生的精力献给崇高的教育事业！” “我看不出《高等数学》有什么作用，应该把这门课取消，如今哪几个老板学了《高等数学》？不照样赚钱？” “关于工资标准，数学老师应该定低些，因为数学老师只能在学校教书，不能干别的，没有地方去；会计老师和电工老师应该定高点，因为他们既可以在学校教书，又可以到企业单位去，是复合型人才。” “×良德老师真是名如其人，上次少给了他几百元工资，他一点也不在乎，也不提起，而是一心一意教书，从来不计较个人的收入，良德啊！” 看了这些牛人语录，朋友们肯定很惊讶，“这哪是牛人说的嘛？疯子说的吧？” 回复：这些人正在办高等教育呢！疯子能办高等教育吗？你怎么对牛人这么不敬啊？ 不过还是感谢朋友们的惊讶！因为你的惊讶，让我感觉到这个社会还有些良知，还有些希望。 我只想把牛顿请来证明一下上述的牛人语录，我相信牛顿肯定证明不出。既然牛顿都证明不出，我还有什么话可说呢？ |
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