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从人民满意教师到人民满意教育 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径，寄托着千家万户对美好生活的希望。近年来，我市教育事业呈现出大发展、大提升的态势。在举国欢庆第30个教师节之际，我们激情回首，扬中教育发展的源头活水在哪里？是什么铸就了扬中教育的形象和品牌？ 抓根本——教师队伍专业化 “师者，传道授业解惑也。”“今日的教师水准，就是明日的国民素质。”在学生的成长、成才过程中，教师起着至关重要的作用。正基于此，我市广大教师从我做起、从走进校园的那一刻做起，时时牢记学高为师，处处争当学生典范，全市构建起一支敬业奉献、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，构筑起教育优质均衡发展的人才优势。目前，全市在编教职工3113名，其中，特级教师9名，两级学科带头人99名，两级骨干教师337名，拔尖人才占比15%，一批“名教师”“名校长”竞相涌现。 抓特色——学校发展品牌化 一所学校就是一块责任田，一名学生就是一颗希望的种子，土壤肥沃，种子才能生根、发芽、成长、结果。在扬中，无论是城市还是乡镇，你会发现，这里最美的环境在校园，最有特色的地方是校园。近年来，我市坚持 “一镇一主题”“一校一基地”的校园发展模式，扎实推进优质教育资源集约化发展。联合小学国学馆、兴隆小学生态馆、市一中曲棍球训练基地……丰富多彩的校园文化在潜移默化中为孩子们提供了全面发展、素质提升的平台。今年4月，丰小5位孩子的剪纸作品作为国礼赠送给了来华访问的丹麦女王，充分展现了扬中孩子的风采。 抓保障——办学条件优质化 “再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”扬中在财政十分紧张的情况下，逐年加大教育投入力度。省扬高中新校区正式搬迁、投入使用，这是我市历史上体量最大、投资最多的教育工程，对全市教育事业发展具有里程碑的意义。油坊中心小学、长旺中心小学、城北小学、初中、城南中学等一系列新建、改扩建中小学校已纳入全市教育布局调整的总规划……2011年以来，我市学校新建改造面积达12.68万平方米，5800多名中小学生搬进了宽敞明亮的新教室。大手笔的投入、高标准的建设，进一步改善了扬中办学条件，提升了全市整体综合办学实力，体现了我市教育优先发展的战略地位。 站在新的起点，全市上下各级学校凝心聚智，继续以 “教育是最大的民生”为理念，以“做人民满意教师、办人民满意学校”为目标，投入千万倍的努力…… |
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