妞妞的绘画课结束了，有几个孩子已经在妈妈的帮助下整理好东西，来到家长等候区，他们眉飞色舞地交谈着。我抬头看着监控屏幕，教室里还有几个孩子，妞妞正在手慢脚乱地收拾着桌子上的东西，我很想去教室帮助她一下，但我忍住了，我想看看这个从家里总是大大咧咧的孩子到底会怎么做，只见妞妞站起来，俯着身，低着头忙不迭地往自己的包里放着东西，勾线笔、水彩笔、画夹、、、一转身，椅子被碰倒了，急忙转过身，扶起椅子，接着拾掇东西，两个小辫一撅一撅的。我能感觉到她很吃力。其他的孩子慢慢悠悠地收拾着，有几个妈妈已经来到教室和孩子一起整理。妞妞终于整理好了桌面，她把椅子推到桌子底下，左手提着大大的画包，拿着今晚画的画，左手拿着小水瓶，离开了，在老师的身边经过，扬了扬左手的小水瓶和老师再见。当她来到我的身边的时候，我把她放到腿上，对她说：你今晚表现不错，你临走的时候和老师说再见了。你很有礼貌！还有，你在拾掇书桌的时候，只听“咣当”一声，她接着说：我不小心弄倒了椅子。对，我继续说，但你没有着急，而是把小椅子扶起来继续整理。今天你画的画也很棒。她听了脸上露出喜悦的神情。但你打招呼的时候，你最好要加上老师的姓，这样更好，你知道你们老师姓什么吗？她大声说：不知道。你可以去问一问他的。我对她说。她接着又跑到教室，回来的时候告诉我，她的老师姓赵，是赵钱孙李的赵。
回到家，我特意对妻子说：我们家妞妞自己整理好了书包、桌椅。最后的离开和老师说了再见，很有礼貌。妻子表情夸张地说：是吗？这样才是好孩子，以后要继续这样，自己的事情自己做。
其实在我看监控的时候，我不止一次有过去帮助她的冲动，她的画包太大，里面东西很多，很沉，她在收拾这些东西的时候显得手忙脚乱，当她出来的时候，我看到她的小手小胳膊上有五颜六色的划痕。她开始的时候不但把碰到了椅子还把桌子弄得歪三别扭的。但最后她终于收拾好了。我抑制住了帮助她的冲动，我静静地看着这一切。这确实是一场最调动人神经的视频，画面中的小女孩是我最亲爱的宝贝，她正在横冲直撞、手脚并用地忙碌着。我想，我如果过去的时候，她一定会欢呼着跑过来，我知道此时她一定把我看成神奇的爸爸，在她最需要帮助的时候总是很及时很神奇地出现。我们一起忙碌会在极端的时间内整理好一切。但我没有动，我不要做这样神奇的爸爸，我想让她明白，自己的事情自己做，没有人可以帮助你。
这个世界上，根本就没有神奇的人或事，真正神奇的是自己，我要慢慢地看着妞妞，慢慢让她感觉到自己的神奇！
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