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来自: 中外比上 > 《育人篇》
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学生的学习动力从哪里来?
学生的学习动力从哪里来?曾经有个考上清华大学的学生,他之所以考上,是因为他表哥的一句话,他表哥先考上清华大学,临行前,他表哥说:“三年以后,我在清华园等你!”这句话,成为了这个学生的动力...
探究学习障碍,帮助孩子“脱困”丨关注
1辨别孩子学业成就低下的原因正确了解学习障碍父母需要了解,孩子因学习习惯或学习态度不好所导致的学业成就低下和学习障碍不是一回事。...
为什么说死亡是企业的宿命?
人想长命百岁,企业想基业长青,但生物学家王俊说,死亡是必须的,只有细胞死亡,个体才能延续,个体死亡,种群才能延续。整个生物界就是这样,细胞的更替成就了个体的延续,个体的死亡成就了种群的延...
如何让孩子懂得敬畏生命?
如何让孩子懂得敬畏生命?儒家认为,人活在这世上,除了「自然生命」之外,还有「价值生命」需完成,人必须借自然生命以实现其价值生命...
尊重差异 赏识个体 多元发展 幸福成长
学校以多元智能理论来诠释自己的教育理念,认为每个孩子都是独特的个体,每个孩子都有自己的优势智能,通过特色课程和特色活动等让孩子...
康红舒:师生最好的关系是亦师亦友
于是就出现了这样的普遍现象,一是我们的学校多有教学,少有教育,二是老师多以教书为工作,只关注学生的分数,而不太关注孩子的心理、...
让每个潜能生抬起头来走路
让每个潜能生抬起头来走路让每个潜能生抬起头来走路 生命需要教育的培育,教育是培育生命的事业。而教育者,有责任创造一种宽松适宜的环境让学生尤其是潜能生的这种权利得以实现,让他们在校园中自信地...
家庭教育的好坏,直接决定孩子的未来成就!
家庭教育的好坏,直接决定孩子的未来成就!人一生中都是不断接受教育的过程,整体归类可以分为三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教...
《大西洋》月刊:研究认为头胎孩子或会更聪明
核心提示: 从全世界范围来看,头胎孩子有着更高的智商,在学校的表现也更好,在父母眼中成就更高。3、“我受够孩子了”理论:一些父母在抚养一个孩子的过程中遇到麻烦,因此决定不再生育更多的孩子。6...
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