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什么是「积极教养」?

2014-09-24  pgl147258

【飞之鸿的回答(148票)】:

谢谢 @动机在杭州 老师和 @刘柯 的邀请,我一直关注并在这一领域持续实践和传播(已经4年多),这个问题我得认真回答。

积极教养(positive parenting)即近几十年兴起的积极心理学在教养中的应用。积极心理学是“致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学”。它倡导用一种积极的心态来对重新解读复杂的心理现象,通过激发个体身上潜在的积极品质和积极力量,从而增进人类的幸福感。它在自我效能感、积极情绪、积极关系、心理弹性、沉浸体验、自我决定论(动机理论)等方面已经取得丰硕的成果。(如有兴趣可看我在豆瓣上整理的书单:积极心理学读本

其实积极心理学有多少方面,就可以有多少在教养中的应用(积极教养)。如积极心理学研究乐观、希望、成长心态(growth mindset)等,积极教养就关注如何培养孩子的乐观、希望和成长心态。

这方面翻译引进的代表图书如加州大学伯克利分校的10堂幸福教养课 (豆瓣)(这本书堪称教养的幸福课),培养高情商的孩子 (豆瓣)性格的力量 (豆瓣)。其他图书若有兴趣可参考我整理的:2014-2015年度积极教养沙龙书单

其实采用积极(正向)的眼光来思考和实践教养,并非始于近年。例如市面上流传颇广的《正面管教 (豆瓣)》就主要基于一百年前阿德勒的理论(“提倡用一种既不用严厉也不用骄纵的教养方式”即来自此书)。只不过有了积极心理学的大量实证研究成果,积极教养的理论和实践更为坚实,视野更开阔,方法使用也更为灵活。积极教养仍是一个持续在发展和完善的领域。

家长们更关心的可能是如何做?这里有一个家长实践的积极教养真实事例,基于积极心理学原理,同时也吸纳了当代叙事治疗的做法,有兴趣可以一读。”小猴子”和“土拨鼠”——如何培养孩子的“专注力” - 积极教养 - 知乎专栏

【微风氏夏的回答(0票)】:

引导孩子做出正面并且积极的行为,并让孩子坚持下去,

【渡醇的回答(0票)】:

如果不单从儿童心理来讲,将年龄限度放宽,“积极教养”是人过好自己的日子的一种态度。不过看

现在社会上大龄儿童也不少,那就可以按照定义:既不用严厉也不用娇纵的做法来促进儿童自我管

理水平。

来畅想一番“积极教养”是一种怎样的养育方式了。

好吃懒做是人的本性,好色贪淫是人隐藏的本性。如果克勤克俭就是犯了矫饰之罪,这比老实的露出本性还可恶。前者是直率的冒犯,还有的管束的余地,后者则是欺骗,不容易被掌权者知情控制。

《普通心理学》里提到过,从众心理或说顺同心理是从幼年至老年,一生都存在的心理趋向。儿童不知道积极劳动是过好日子的前提,但会抓着好玩的玩意翻来覆去爱不释手,这种把玩玩意的动作也可说是一种劳动。劳动以平常心看是快乐的,所以以玩取乐这个行为即使流汗费力,处在玩乐状态的儿童也会继续。人是一种趋利避害,贪欢厌苦的动物,如果目标的导引一直刺激人的嗨点,人会忘乎所以,追着乐子劳动。《围城》里有说骑驴的人在驴子眼前挂一根看得见吃不到的胡萝卜,驴儿就一路追着胡萝卜走。

人如果懂得事物的利弊两面就不必有“胡萝卜”式的引诱,摆正心态,直面积极的影响和消极的诱因,不要把做好一件事的精力花在无关紧要的事情上。

将人的需求层次(马斯洛)套在积极的导引里也可适用,但这里需剔除人性的丑陋,传导文明的力量。我见过许多小孩子极容易学会人的坏习惯,但没有成人的戒备心,人性本恶的一面随意就在人前袒露了。说到此,觉得教导儿童用绅士,淑女的方式满足人的需求是多么明智,从小养成的行为方式,好或坏都会影响到人成年后的行为方式。

温饱,安全,自尊,爱与被爱,自我实现。这是人为了满足自己的需求,而有所行动的原因。不要让人对这些东西产生消极心理,用美好装点这些东西,唤起人对美的认同,以及追求获得的积极心态,从而建筑起稳定的精神世界。

此或可理解为人有“积极教养”及其实践方式。

【龚博文的回答(0票)】:

我觉得,积极教养的理念和我熟知的蒙特梭利教育有相似之处,按照这2个理念,其实积极教养应该被称为积极引导,因为理念所指的方法都并非教养,而是通过引导让孩子体验自我,寻找自我,按照自我的声音去成长,教和养并没有过多的体现在这2种理念之中,引导启发的内容是2者的核心。而且这两者都并非直接作用于孩子身上,和我们所知道的普通教养理念和方法有很大的区别。

我把这2个理念定义为:通过对父母心灵的改造而最终影响到他们对孩子的教育方法。因为,如果父母的心理状态都是错的,那么所有的方法都是错的,只有当父母找到他们自己,做他们自己的时候,他们所使用的方法才是健康的。所以,这2种理念不是方法论,不能随便拿起来就用,心是错的,方法一定是错的。改变自己就是最好的教育理念。

【蔡柴崇的回答(1票)】:

可以买本《正面管教》看看

【蔡雨昊的回答(0票)】:

个人观点,积极交往乐观向上的人生态度,养成自我独立的性格,逐步学会自我判断是非和利弊的教育模式。

原文地址:知乎

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