下表记录了某地某年2月1日至2月10日每天气温情况：例2、某次法律知识竞赛中规定：抢答题答对一题得20分，答错一题扣10
分.问答对一题与答错一题得分相差多少分？作业：家庭作业：课后练习、练习册、预习下一节内容。课堂作业：课本第26页习题1.4第
2题。华佗中心中学：王发展１.什么样的两个数叫做互为相反数？只有符号不同的两个数叫做互为相反数．２.有理数的加法
法则（1）、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。（2）、异号两数相加，绝对值相等时和为０；绝对值不等时，取绝对值
较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（3）、一个数同零相加，仍得这个数。－５.１，－３，０，－２.６，１.２，
２０，3.求出下列各数的相反数（2绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数与0相加，仍得这个数.复习计算（1）4+16
=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=（4）45+（–60）=（5）
（–7）+7=（6）16+0=（7）0+（–8）=
（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.20-291-15016-8月、日2、12、22、3
3、42、52、62、72、82、10最高气温12105535669最低气温32-4-5
-4-3-3-1-22、980怎样求出该地2月3日最高气温与最低气温的差呢？5℃比-4℃高多少？
－6－4－5－30—1-212109867345℃－6－4－5－30—1-21
2109867345℃9℃5-(-4)=?从图中查看得：（）9那么：5+（？）
=9则：5-（-4）=9用算式记作：比较上面两个等式，你有什么发现？5－（－4）=互为相反数5＋(+
4)减变加减去一个数，等于加上这个数的相反数。a－b＝a＋(－b)字母表示成公式有理数减法法则例1、计算下列各题：（
1）(-16)-（-9）（2）2-7（3）0-(-2.5)（4）(-2.8)-(+1.7)解：
（1）(-16)-（-9）=(-16)+(+9)=-7（2）2-7=2+(-7)=-5（3）0-(-2.5)=0+(
+2.5)=2.5（4）原式＝(-2.8)＋(－1.7)=-4.5解：20-（-10）=20+10=30（分），即答
对一题与答错一题相差30分.1.下列括号内各应填什么数？（1）（-8）-（-14）=（-8）+（）=（）；
（2）0-（-4）=0+（）=（）；（3）（-6）-3=（-6）+（）=（
）；（4）-7-（+6）=-7+（）=（）+14+4-3-646-9-13
2.口算（1）4-6=（2）3-（-5）=(3）（-3）-5=
(4）（-3）-（-5）=（5）-6-（-6）=(6）-7-0=
（7）0-（-5）=（8）（-2.5）-（+2.5）=(9）-19-（-7）=
．．＝8844＋155解：8844－（－155）＝8999（米）3、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔
高度大约是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155米．两处高度相差多少米？8844米-155米4、全班学生分为五组进行
游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分．游戏结束时，各组的分数如下：－100350－4001
50100第五组第四组第三组第二组第一组（１）第一名超出第二名多少分？（２）第一名超出第五名多少分？解：（１）
350－150=200（分）（２）350－（－400）=750（分）答：第一名超出第二名200分，第一名超出第五名750分．
1.熟练的进行有理数减法运算，运用法则将减法变加法时，注意两变：一是减号变加号，二是减数变成它的相反数。2.认真
阅读实际问题，列出减法算式，解决实际问题。3.有理数减法法则是一个转化法则，有了这个法则之后．对于小学不能解决的2－5这类不够减的问题就不成问题了．也就是说，在有理数范围内，减法总可能实施． |
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