家长在暑期该怎样给孩子报补习班 转眼又到了暑假，许多家长都在为该不该给孩子报补习班，怎样报补习班而发愁吧，我谈谈自己的看法。如果把学生十几年的学习历程看成是一场马拉松长跑的话，总会有一些人因为种种原因而落下，于是教育管理者充分考虑到这点，就制定了学校放寒暑假的教育制度。所以，如果家长不希望自己的孩子永远处于学习的下游，在假期里面给他们报适宜的有关文化课的补习班，还是非常必要的。下面，就提出几点建议来，仅供家长参考。 1、家长与孩子协商 我们经常说到教育孩子的一个原则就是，家庭中决定与孩子密切相关的事情，尤其是学习方面的，一定要征求孩子的意见。在暑期给孩子报不报补习班，报什么样的补习班，家长一定要与孩子协商，征求孩子理解与配合，这点是最重要的。如果孩子小还不懂得学习的意义，家长也要从学习的兴趣上去引导，不要是家长的一厢情愿。假期到了，大多数的家长忙不迭地给孩子报了课外补习班，哪知，费力不讨好。孩子每天都是撅着嘴前去上课，是不得已给家长去学的，效果可想而知。 2、孩子兴趣所在，而不是了却家长的心愿 对音体美之类的课外班，几乎所有的城市孩子都上过，但问起他们是否喜欢时，却大都摇摇头。为什么？他们参加这类的学习班，不是自己的兴趣爱好，而是为了了却家长童年未竟的事业与爱好。如果遇到蛮横、执拗的家长，孩子恐怕要承受更多的磨难，甚至酿成悲剧。 3、以补习欠账为主，提前预习为辅 家长给孩子报补习班，缺什么补什么是一条标准，同时兼顾适当预习下学期的新课。避免一味强调提前学习，忽视了补充基础知识。我是一名有着30年教龄的数学教授，拥有多年的教学经验从初中到高中我都执教过，但我很少给自己的孩子讲课。我告诉女儿：“你不要指望爸爸会给你讲课，那是你自己的事情。”“你要想学好，就必须一次把它学会，这才叫本领。”也许有了这种忠告，断绝了孩子的依赖心理，她才能够义无反顾地投入到学习中去，取得了骄人的成绩。反观有些中小学教师的孩子，往往学习不好，即便是家长所教的学科也如此。以我分析，孩子有依赖思想是主因。 但是，对于新开的学科，或者孩子有需求也可以适当地提前学习一部分内容。 4、不盲目攀比 依学力量力而行 许多的家长给孩子报课外补习班，不是根据需要，而是盲目跟风，互相攀比。看到别的孩子去学课外班了，老怕自己的孩子不学会落在后面。有的不顾孩子的精力和时间限制，给孩子报补习班多多益善。还有的家庭，尽管经济拮据，但为了孩子，还是大把地花费价格不菲的学费。这都是不良的心态。家长应该根据孩子的学习能力，给孩子选择适宜的补习班，不要贪大、贪多、求全、求深。 5、以培养良好习惯 市面上办得最多的补习班，就是各类的文化课补习班。这符合“缺什么补什么”的道理。其实，这是有失偏颇的。同样一个班里学习，你的孩子为什么落下？是因为他没有正确的学习动机，没能养成良好的学习习惯，缺乏科学的学习方法。只有解决了这些问题，孩子的学习才能有根本的转变与提高。这几年，我指导的孩子，学习都有了长足的进步，就是靠的这个法宝。比如：王一帆，男孩，初一，数学曾考了8分，母亲急得直哭。经过分析：家庭经济地位较好，孩子学习动力不足。引导孩子制定了奋斗目标，每天进行专项解题训练，经过几个月的指导，他数学达到了89分。五年级的陶陶因为记忆能力差，心算不准确而导致学习落后，给孩子训练了科学的记忆方法，并且用扑克牌锻炼心算能力，结果他小升初数学100分。初二女孩朋朋，不懂得科学的学习方法，每天只是靠拼时间才只能够考到五六十分，掌握了高效学习方法之后，在中考时成绩提升了150分。 在刚刚过去的这个学期，我与中国人民大学少年新闻学院唐山分院（新义方素质教育）合作，开办了《小学生高效学习方法培训班》。这是一个精品小班，班上一共有5个孩子，每周上一次课，每次上课两个小时。每次按照固定程序来授课：检查作业、传授学法、心理训练、活动熏陶。经过一个学期的学习指导、方法传授、习惯培养，孩子们都有了长足的进步，学习成绩明显提升，超越了历史最好水平。这些都说明掌握学习方法的重要性。 |
|
|
