人们冲浪时，汹涌的波涛时而把人推向高耸的巅峰，时而又将人卷入无底的深渊，让人们尽情享受冲浪的乐趣.
小孩嬉水时，常将小石子扔进平静的水中，形成阵阵涟漪，形成起伏的水波，向四周扩散.
我们将与水波相伴，用观察比较的方法，撩开机械波的层层面纱.
一、波的形成和传播情景再现我们每天听到各种声音，我们熟悉水波，知道地震波，还听说过引力波.艺术体操中的带操运动员手持细棒抖动彩带的一端，彩带随之波浪翻卷……
要点详解1.认识波——绳波如图所示，取一条较长的软绳，用手握住一端拉平后向上抖动一次，可以看到绳上形成一个凸起部分，这个凸起部分向另一端传去.向下抖动一次，可以看到绳上形成一个凹下部分，这个凹下部分向另一端传去.连续向上、向下抖动长绳，可以看到一列波的传播.
2.波的形成可以将波传播的介质看做由许多质点组成，由于相邻质点间存在相互作用，当波源振动时就带动相邻的质点振动起来，相邻的质点又带动后面的相邻质点振动起来，这样波源的振动就在介质中传播开来，形成波.
3.波的产生条件（1）波源：保持持续振动的质点.
（2）介质：传播振动的媒介物.
振动是波动的原因，波动是振动的结果；有波动必有振动，有振动不一定有波动.因此，波源和介质是组成波的必要条件，缺一不可.
状元笔记“带动”“重复”“滞后”可以描述机械波的形成过程及特点.即前一质点“带动”后一质点振动，后一质点“重复”前一质点的振动形式，后一质点的振动总要“滞后”前一质点一段时间.
二、横波和纵波实验探究将一根长而软的弹簧水平放于光滑平面上，沿着弹簧轴线的方向不断推、拉弹簧，于是产生了弹簧密集的地方和弹簧稀疏的地方.这样的密集部分和稀疏部分向前传播，这就是纵波.
要点详解1.横波：质点的振动方向跟波的传播方向垂直的波叫做横波.凸起的最高处叫波峰；凹下的最低处叫波谷.
横波是以波峰和波谷这个形式将机械振动传播出去，这种波在传播时呈现出凸凹相间的波形.
2.纵波：质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波，叫做纵波.质点分布最密的地方叫做密部；质点分布最疏的地方叫做疏部.
3.声波是纵波，地震波既有横波又有纵波.
状元笔记区分横波和纵波的依据是看其振动方向和传播方向的关系.
【示例】区分横波和纵波是根据（ ）
A.沿水平方向传播的叫做横波
B.质点振动的方向和波传播的远近
C.质点振动的方向和波传播的方向
D.质点振动的快慢
解析：区分横波和纵波的依据是看波的传播方向与质点振动方向的关系.
答案：C
三、机械波要点详解1.机械波的定义：机械振动在介质中的传播，形成了机械波.
2.各质点的振动周期都与波源的振动周期相同.
波传播时，介质中的质点跟着波源做受迫振动，每个质点的振动频率都与波源的振动频率相同.
3.离波源越远，质点的振动越滞后，但各质点的起振方向与波源起振方向相同.
4.波传播的是振动形式，而各介质的质点并不随波迁移.
波传播的只是运动形式，介质的每个质点只在自己平衡位置附近振动，并不随波迁移.如运动会上表演麦浪的团体操，许多同学手举麦穗，随着音乐声依次上下起伏，于是就形成了像一大片金黄的滚滚麦浪.可是，这里的每个学生谁也没有向前移动一步，仅把上下起伏的运动形式依次传出去了.
5.波在传播振动形式的同时，也在传播能量和信息.
状元笔记由于质点间的弹力作用，先振动的质点要对相邻的后振动的质点做正功，后者对前者做负功，因而离波源近的质点把机械能传递给离波源远的质点.
【示例】关于机械波的以下说法中，正确的是（ ）
A.波动发生需要两个条件：波源和介质
B.波动过程是介质质点由近及远移动的过程
C.波动过程是能量由近及远传递的过程
D.波源与介质质点的振动都是自由振动
解析：波源振动时，依靠介质中的相互作用力带动周围各部分质点振动起来，形成机械波.作为介质的各质点只在平衡位置附近做振动，并不随波向外迁移，仅把振源的振动和能量传播开来.波源和介质质点之间的相互作用力阻碍波源的振动，是一种阻力，所以波源的振动不可能是自由振动.相邻的介质质点间存在相互作用，故介质质点不是自由振动.
答案：AC
归纳整理机械振动在介质中传播形成机械波，机械波分横波和纵波.振动方向与传播方向垂直的波叫横波；振动方向与传播方向在同一直线上的波叫纵波.在横波中，凸起的最高处叫波峰，凹下的最低处叫波谷；在纵波中，质点分布最密的位置叫密部，质点分布最疏的位置叫疏部.本节知识结构如下：
思考发现1.形成机械波的各质点都做受迫振动，必须受到周围质点对它的作用，必具有相同的振动频率——振源振动频率.
2.振源的振动使其周围质点依次投入振动，之所以能依次振动下去，就依靠了相邻质点间的相互作用力；沿波的传播方向，后一质点的振动必滞后于前一质点的振动；质点只在平衡位置附近振动，并不随波迁移.明确波的形成条件及传播特点是解答波动问题的基础.
3.确定波的传播过程中某质点的振动方向，关键是要理解清楚波的形成原因，掌握波的传播过程.从波的形成原因入手，利用“带动看齐”法是判断质点振动方向的有效方法.
4.波动与振动是两个不同的概念.在波的传播过程中，一定有质点的振动，但质点振动，不一定能够形成波动.波动是许多质点振动而形成的，振动则是单个质点的运动.
