经常有有一些家长会问我:“你就把我的儿子当成你自己的儿子,像他这样的情况,你会如何决定?”,其实任何时候,面对学生,我都像给自己儿子设计方案一样认真对待,力求按照学生和家长的实际情况给出最合理的方案,但关键是学生和家长是否按照我的建议来执行就未可知了。现在流行早规划,在教育展上,我经常看到家长带着几岁的孩子来了解留学的情况,我们做留学这一行当,尤其是我自己做了十几年,对留学申请有些研究,虽然我儿子今年只有8岁,但像每一个望子成龙的父亲一样,我希望能为儿子量身打造一条属于他自己的留学之路。希望我对儿子的规划能对各位家长(包括同学们)有一些借鉴意义。 首先,要确定你希望自己的孩子成为什么样的人。我希望我的儿子,积极,乐观,对事物有自己的看法,有事业心和成就感,喜欢读书,有毅力,有一份自己喜欢的职业和美满的家庭。事业上不一定要有很大的成就,但必须有一技之长,可以养活自己和他的家庭。 其实,留学规划和职业规划紧密相关。在职业规划里面,第一个要讲的是了解自己。对于中国的学生和家长来说,就是了解自己或自己的孩子。我发现很多中国家长真的不了解自己的孩子,我在咨询的过程中经常发现某些孩子明显适合去读某个专业,但家长偏要孩子去读一个完全不适合的专业。了解自己(或者自己的孩子)可以从兴趣、性格和价值观等方面去观察。例如我的儿子,首先他不是天才。很多家长往往认为自己的孩子是天才,虽然有理论说,天才是可以练出来的,但我发现遗传的力量实在太强大了。我自己不属于天才型,儿子虽说青出于蓝,但也绝非天才儿童。有些事是不可强求的,但儿子他在某些方面有明显的优势,例如他对文学艺术的领悟力就颇高,而语言表达能力也很强。 根据我的观察,如果用霍兰德人格类型说来看,我的儿子属于SEA型,S型的人比较看重人际关系,也会比较敏感,E型的人善于说服、操纵和指导别人,往往有比较强的成就动机,但我儿子的E是排在第二的,说明成就动机有,但不是很强烈,个别的时候体现为有虚荣心。选择A型是因为儿子比较喜欢画画。他基本没有C,不适合从事例如会计这样循规蹈矩的工作。 如果从MBTI分析来看,儿子属于ESFJ型的,这种人有如下特点: 1.诚挚、爱说话、合作性高、受欢迎、光明正大、天生的合作者及活跃的组织成员。 如果用是和人打交道还是和物体打交道来判断的话,我儿子应该适合和人打交道,再加上他语言方面的天分,从事市场、教育、法律等方面的职业也许会比较适合。 当然,孩子随着年龄的增长,他在兴趣,性格,价值观方面也会发生变化。但秉性气质不会有太大改变。 在对自我(或者孩子)有了初步的了解后,接下来就要了解社会和社会发展的趋势。西方的职业规划理论过于强调个体,但实际上我们看到社会产业结构的变迁对个人的职业和发展有非常重大的影响。几年前,诺基亚、索尼、黑莓等都是牛气冲天的大企业,现在不是破产就是被收购,在变化如此快的时代,我们看到趋势发展的力量,就像雷军的名言:“就算是一头猪,如果站在风口上,也会被吹起来” 当然,趋势不是每个人都看得到的,好比做生意,当你看某个生意赚钱,你进去的时候,可能就不赚钱了。但仍然有些规律可循。例如计算机和互联网的发展是一个的潮流和趋势,中国财富两级分化后针对富人的服务业,教育和医疗行业等。所以,在考虑孩子专业和未来职业的时候,一定要结合孩子的兴趣、性格,但同时必须考虑社会发展的大趋势。另外,具有一技之长的专业,例如工程师、精算师、医生、会计、律师、数据分析师、理疗师等远比万金油专业,例如国际经济与贸易、工商管理、电子商务、创业管理等容易就业。 针对儿子的情况,我设计了几个方案,分别针对不同的情况。 方案一:超级精英方案。送孩子到常春藤、牛津、剑桥等国外著名学府。是否执行该方案在初中阶段就看得出来。如果他不仅在学习上非常优异,主动性强,而且在某一方面比其他孩子有明显的优势,例如艺术、领导力、创造力、体育、数学等方面。这种情况下,可以考虑送孩子出国读高中。本科专业不需要限定,精英是不需要就读特定专业的。如果一定要选,就选历史或者经济学,以后读法学院或者商学院。 在给儿子做留学规划的过程中,我会遵循几个原则: 虽然说“知子莫若父”,但是有时候由于“爱”,父母也会一叶障目,看不清楚那些适合与不适合,如果您也存在同样的疑问,不妨微信老查——laocha100,让我来给您的孩子做一次“私人定制”。 |
|