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孩子叛逆期的“不听话”该如何应对

 瀞舒凝兰 2014-10-15

很多父母都在说自己的小孩越大越难管,很不听话,什么都要跟自己对着干才开心,非常头疼。但其实你的孩子不是不听话,只是到了必经的叛逆期。叛逆期对孩子的教育和沟通是非常重要的,父母的引导和方法很有讲究。

孩子在成长中一般都会经历叛逆期的三个阶段,大致时间如下:

第一阶段:宝宝叛逆期2-3

第二阶段:儿童叛逆期6-8

第三阶段:青春叛逆期14-16

也有个别孩子会提前和推后。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。叛逆期的具体表现为:

1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是;

2、偏执:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;

3、和父母对立:父母的话首先否定,父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩;

4、自私:以自我为中心,和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具。

为什么会出现这些叛逆期的行为呢?其实你的孩子并不是不听话,只是也许你的方法不对,你所谓的“不听话”是不听你的话,因为可能你的话也不一定是对的,最起码没有得到孩子的认可。所以父母在这个时期跟孩子的沟通很重要。

第一、父母在对待叛逆期孩子时当积极参与,帮助和引导孩子。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是她成长过程中的必经阶段。“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去。

第二、父母应该帮助孩子建立正确认识“我”的概念。“我的”东西“我”有决定权,“我的”事情“我”自己做。明确生活中的行为规范,规范必须遵从,不讲条件。给予孩子无条件的爱,给孩子创造稳定的生活环境;尊重孩子的意愿和想法,以平等的姿态和孩子交流。

第三、了解孩子叛逆行为的原因与动机。孩子和父母在一起的时间长,和父母最为亲近,要想了解孩子的需求,只有平时注意观察,多学习儿童教育的知识,多和孩子交流。尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当的或充分的满足。


第四、原则问题不迁就。叛逆期的孩子一方面不断挑战规则,另一方面又不断追求规则。倘若规则混乱,孩子也缺少安全感。父母在制定规则时要慎重科学,规则一旦制定,就必须遵守。

第五、孩子的负面情绪平静耐心对待。孩子情绪激动时,千万不要和孩子讲道理。抱着孩子或者到安静的地方,静静的听孩子哭一会,让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭,是哪一种情绪,伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解,等孩子情绪平静了,提出新的办法转移注意力。

第六、无论何种情况下,父母都不应该对孩子打骂。以暴制暴,只会适得其反。也不能语言威胁孩子,“你再这样,妈妈不喜欢你了/妈妈不要你了”的语言惩罚,孩子心里会记仇的,只会更加叛逆。

愿所有的父母都能以开放、包容、平和、耐心的态度,和孩子一起度过“叛逆期”!

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