同学们喜欢过节吗？那同学们又清不清楚每个民间节日所不同的习俗呢？下面老师就来考考你们！端午节五月初五吃粽子赛龙舟
元宵节正月十五登高插茱萸七夕节七月初七赏月吃月饼重阳节九月初九拜月乞针线中秋节八月十五
看灯吃汤圆鹊桥相会谁牵手？七夕赴约怎思念？
谜底；（牛郎织女）牛郎织女的传说牛郎织女传说是中国汉族四大民间爱情传说之一（其余三个分
别是《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》），与该传说相关的节日是七夕节。作为中国人民最早关于星的故事，南北朝时代任昉的《述
异记》里有这么一段：“大河之东，有美女丽人，乃天帝之子，机杼女工，年年劳役，织成云雾绢缣之衣，辛苦殊无欢悦，容貌不暇整理，天帝怜其
独处，嫁与河西牵牛为妻，自此即废织紝之功，贪欢不归。帝怒，责归河东，一年一度相会。”民间故事民间故事指群众口头创作、口头流传，
并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈事是民间文学中的重要
门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫
“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题
材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着超自
然的、异想天开的成分。是劳动人民共同创造和拥有的精神财富。要求。这个故事的作者是谁？叶圣陶（1894.10.28
～1988.2.16），江苏苏州人。原名叶绍钧，现代著名作家、编辑家、语文教育家、出版家、政治活动家，中国第一位童话作家。出版了中
国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。主编《小说月报》等杂志。是第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中
央主席。1988年2月16日于北京逝世，享年94岁。读读下面的词语：嫂子牛棚衰老趁机
挣扎汹涌舔舔拽着玉簪嬉戏衣裳惩罚喜鹊
循着遭遇微弱辛勤彩锦云霞跌倒剥
下来霎时间又肥又嫩牛郎织女暴跳如雷心急如焚
1.课文主要讲了什么内容？2.看看牛郎个怎样的孩子？3.他长大后是怎样度过的？4.他是怎样和织女走到一
起的？感知课文：快速阅读课文（1~5自然段），思考：1.课文主要讲了什么内容？本文通过写牛
郎织女的故事反应了劳动人民对美好生活的追求，赞美了牛郎织女的善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神，鞭挞了王母娘娘代表的专制、残暴
的封建统治。2.牛郎个怎样的孩子？（1）牛郎从小无父无母，与哥嫂一起生活，哥嫂对他不好，吃的是剩饭，穿的是破衣，
住的是牛棚……他生活条件差，孤苦伶仃，无依无靠。（2）他的童年没有乐趣，哥哥嫂子变本加厉地让小牛郎天天干活，放牛。
这个年龄应该无忧无虑地上学，而他却天天放牛，他的哥哥嫂子太狠心了。（3）我认为牛郎的生活还是有乐趣的，他的乐趣就
是和牛在一起。但通过“两个一比较”，他也乐得跟牛一块儿出去，一块儿睡。说明哥嫂待他不好。
（4）牛郎的童年是与牛在一起的。通过他对牛照看得那样周到，简直就是把它当作人来看
待的，说明牛郎是个心地善良的孩子。他对牛很好，无论是春夏秋冬，每天都让牛吃好的、住好的、过舒服，他不停地干活，说他是勤劳的孩子。
3.他长大后是怎样度过的？（1）长大后，他在哥嫂家的生活没有什么改变，但是干活却更多、更重、更累了。（2）哥
嫂怕他分遗产，于是不给他分文，把他赶出了家。牛郎勇敢地离开了家，开始寻找自己新的生活。（3）牛郎自己的新生活是靠每天辛勤
的劳动得来的，从无到有，我想他一定吃了不少苦。（4）牛郎的生
活中仍缺少不了这头牛，是他们共同的努力劳动，才有了一间茅屋，一块地，才会安了家。（5）从中你懂得了什么？
（幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来的。）4.他是怎样和织女走到一起的？（1）老牛向他透露了织女下凡的消息，引
导牛郎找到了织女。
（2）牛郎的高尚品格感动了织女，也是使他们走到一起的原固。文中写道“姑娘听他说，听得出了神，又同情地，又爱惜地
，就把自己的情形完全告诉他了。”织女听出了神，同情牛郎悲惨的遭遇，是牛郎勇敢离开家追求新生活和用辛勤劳动创造美好生活的品质打动了织
女的心，对他产生了爱慕之心。（3）织女是
王母娘娘身边织锦最好的外孙女，王母娘娘只让她们干活，织女厌倦了这种生活，她勇敢地摆脱了受压迫的生活，和牛郎走到了一起。大声朗读
第六自然段，思考：这一段主要写什么？从语言文字中体会牛郎织女“日子过得挺美满”。（男耕女织、辛勤劳动、
生儿育女……）一天，牛郎去喂牛，发生了什么事？老牛又讲了什么话？老牛讲话的
神情怎样？老牛死了，牛郎和织女心情怎样？我们现在来玩一个游戏，假设你们的身份不是小学
生，而是一个个小评论家，你会怎么去评价故事中的人物呢？牛郎：忠厚质朴、心地善良、勤劳能干织女：心灵手巧、心地善良、勤劳纯
朴老牛：敦厚忠诚、知恩图报任劳任怨王母：粗暴野蛮、凶狠歹毒、冷酷无情
扩展阅读：秋夕（唐)杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛
织女星。鹊桥仙（宋）秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数，柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！课后作业：1.写一篇民间故事。（不少于300字）2.查阅资料了解七夕节这个民间节日的有关活动。3.以“坐看牵牛织女星”发出联想写一篇（不少于600字）的想象作文。 |
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