这是《组织行为学》五天连载的第二篇。要点是“什么是团队”。看起来虚，实际上，是大是大非的问题。最爱的一句话“错误被视为是每一个人学习的机会”。
D2：本部分学到哪些要点？
1、工作团队workteam与工作小组是不同的。
2、团队由一群具有互补技能的人组成。
3、团队组建发展的5个阶段：成立、动荡、稳定、高产、调整。每新进一个人，就可能重走一遍。动荡期可能造成团队割裂。
4、团队以6到10人为最佳。
5、每个人都认为自己应该为结果负责。
6、错误被视为是每一个人学习的机会。
7、共识决策是所有人都可以接受的结果。
8、沙漠生存中发现每个人的变化过程，肢体语言，真实。
9、逻辑思考的前提下，要想清楚严谨，表达清楚，才能说动人。
10、团队决策，也可能导致团队迷思（挑战者号航天飞机的爆炸）
11、听，是一种能力。
12、团队决策，会提升决策结果正确的概率。需要付出时间。
学以致用：
1、首先，一种理念“错误被视为每个人学习的机会”被旗帜鲜明的提出，这是一种不同传统的语言。由于传统教育长期灌输造就的效应。“错误”和“失败”被视为是负面的，不应发生的。相信在大多数公司都大多数人心中，错误都是见不得光，不应发生在自己身上，耻辱的，这种印象深入人心和潜意识，或束缚创新，束缚发挥，束缚每一个人的能力。“允许犯错”“允许试错”说来好听，做起来难。因此“错误被视为每个人学习的机会”需要传播弘扬。
2、沙漠生存带来的震撼，反映出来很多真实问题，应引起重视和回味。希望与团队分享。
3、应组建这样一种团队风气，即彼此技能互补，为全体人共同的目标和绩效奋斗，彼此相互负责，相互帮助，共同成长，没有等级，彼此信任，全身心投入。
4、团队的重大事项上的决策，应充分发表意见。大多数情况下， 每个人心里有一个想法之后，不是认真的听对方说完，而是“等到他终于说完了赶紧抢上去该我说话了"，尤其是在这种情况下出现每个人都抢着说话，一起说话，谁的意见就没人听，那就是浪费时间。允许每个人充分表达自己的观点，对每个人都得到了充分的尊重，其他人应认真聆听。这与罗伯特议事规则很一致。
这是五篇连载中的第二篇，你觉得是不是有意思？我上课的时候觉得感触非常多，会不会有哪句话让你有点小感触？可以直接在微信号里回复，加关注看看后面三篇说啥。点击下面的“阅读原文”，是我之前的历史文章列表。
