对联故事精选

寒友589 2014-10-29

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萧汉冲巧对贵官

明代万历年间，参加朝廷会试曾考得第一的汉阳（今天的湖北汉阳）人萧汉冲，从小就异常聪慧。

萧汉冲七八岁的时候，有一天跟着大人到江边的一艘船上拜访一位高官。高官见这孩子机灵聪明，很是喜欢，就让他对对子，他当然是对答如流，在场的人都纷纷夸奖他。

过了一会儿，那高官有别的事吩咐仆人：

尔去即来，廿四不来廿五来，廿五不来廿六来

萧汉冲听见了，以为又是让他对对子，于是接口对道：

静极而动，一爻不动二爻动，二爻不动三爻动

惹得高官和其他人都大笑起来。

张居正少年妙对

明代江陵（现在的湖北江陵）人张居正，字叔大，号太岳，嘉靖年间进士，一直做到宰相兼中央组织部副部长（东阁大学士兼吏部左侍郎）、首席宰相（首辅）。

传说张居正出生的前一天晚上，他的曾祖父张诚梦见一轮明月落到他家的一口坛子里，不久，从坛子里钻出来一只白龟。第二天，家里果然就添丁进口，生了个男孩。曾祖父为这个曾孙子取名叫“白圭”，“圭”是古代帝王或诸侯在举行典礼的时候拿的一种玉器，属于礼器，和“龟”一个读音，意思是希望这孩子将来尊贵、长寿。

张居正从小真的异常聪慧，据说他刚刚呀呀学语的时候，就非常喜欢书，见大人在读书，他也瞪着眼睛看，连字还吐不清，就能认识《孟子》中的“王曰”两个字。大人见这孩子天资超人，在他5岁那年就送他入学读书去了。他10岁时候，已经通晓“六经”大义。12岁考中秀才时，已是声名远播了。

他幼年读书时，祖父曾教导他说：“学问，学问，就是要边学边问；不学不问，就不会有学问。读书，不光是用眼读，更要用心读。”接着，祖父吟出一句话：

莫做灯笼千只眼

五六岁的张居正当即接上去说：

要当蜡烛一条心

以日常用品对日常用品，以数字对数字，以形体词对形体词。出口不凡哪！

张居正12岁到荆州城考秀才，考官李士翱有心要当面试一试这个神童，就以文庙大殿前的两棵柏树为题，出个句子叫他对：

大文庙，两棵树，顶天立地

张居正听了考官的句子，稍加思索，把手中的笔墨袋举起来，对道：

小学童，一枝笔，定国安邦

真是人小志大！“顶天立地”是个成语，属于当句自对；“定国安邦”也是个成语，同样属于当句自对。

有一年的夏天，巡抚顾璘到乡下察访，来到江陵县岑河口附近的东司庙时，庙里的住持和尚摘来几个大西瓜，为他们一行人消暑解渴。巡抚一看，高兴极了，边吃边吟道：

东司和尚送西瓜，些小礼物

这个顾璘，字华玉，是苏州人，弘治年间进士，做到南京公安部部长（南京刑部尚书）。少年时候就负才名，是当时的“金陵三俊”之一。这时，他吃着西瓜，要在庙里教书的先生来对。不料这位先生却是个“半瓶醋”，听到巡抚大人点名索对，一时急得直冒虚汗，因为这个句子看似寻常，但其中含有“东”、“西”两个方位词，要当场工整地对上，并非易事。顾璘见他对不出来，就令他退下。

先生刚一出门，正巧碰上张居正，也顾不得面子，就把巡抚大人要对句的事给他说了。小张居正笑了笑说：“这有何难！”于是，他帮先生对道：

南极仙翁拜北斗，天大人情

先生听了，如获至宝，急忙回身进去禀告。巡抚感到奇怪：“你怎么一转身之间就对得这么好？”当他得知是学童张居正所对时，很是高兴，就命先生把他叫进来，禁不住夸赞道：“真是名不虚传哪！”又问他：“还能对么？”小张居正调皮地点了点头。

顾璘想给他一番鼓励，便出句道：

雏凤学飞，万里风云从此始

张居正果然不含糊，朗声对道：

潜龙奋起，九天雷雨及时来

又一次表达了小小年纪的远大志向。“凤”与“龙”为动物名相对，“风云”与“雷雨”为天文名词相对，并且都含比喻意。

顾璘一听，喜出望外，顺手解下自己的金腰带赠给他，并预言道：“他日必定比我更有出息！”就在这一天，顾璘将张居正的名字“白圭”改为“居正”，勉励他以后为人、做官都要正派。

杨继盛幼年巧对

明代保定容城（今天的河北容城）人杨继盛，字仲芳，号椒山，嘉靖年间进士，做过国防部的副司长（兵部员外郎）。因为弹劾当权宰相严嵩十大罪状，下狱备受酷刑，后被杀。他在狱中曾写下名联：“铁肩担道义；辣手著文章。”严嵩曾经派人到狱中给他送去蟒蛇胆，用来治疗伤口，他拒不接受，义正词严地说：“椒山自有胆！”

杨继盛小时候勤奋好学，由于7岁那年母亲去世，他只得一边放牛，一边读书，效法古人挂角、囊萤的故事。

传说杨继盛刚入私塾时，一天，有个年龄比较大的学生来求学。先生见了，嘲讽道：

老学生

谁料先生的话音刚落，杨继盛就脱口对道：

小进士

先生听了，大为惊异，心想：这个孩子，小小年纪，这么聪明，又有如此志气，不简单！

这一天，先生有事外出，学童们像是散放的羊群，热热闹闹、乱乱哄哄做起游戏来。正玩得高兴，先生突然回来了，大家急急忙忙四处藏匿。

先生忍住怒气，对孩子们说：“我这里有个句子，如果能对出来，就免予责罚。”他的出句是：

藏形匿影

大家心里一直害怕，听说对对子，更为紧张，一个个东张西望，不知该如何对。只有杨继盛朗声对道：

显姓扬名

听了对句，先生的怒气全消，他为有这样的弟子而感到高兴、自豪。

杨继盛有个表叔，叫辛体元。有一天，表叔来杨家作客，见没有酒佐餐助兴，虽然也能理解，还是出对戏道：

无酒是穷主

小杨继盛当即接过来：

有子做名臣

表叔一听，惊奇得瞪大了眼睛。

夏言无忌对尚书

明代夏言，字公瑾，号桂洲，贵溪（现在的江西贵溪）人。武宗正德年间进士，世宗嘉靖年间做到宰相（武英殿大学士）兼教育部部长（礼部尚书），还曾任首席宰相（首辅）。后来，因为主张收复河套地区，被他的江西老乡严嵩陷害，终于被杀。

夏言的父亲夏鼎，于明孝宗弘治年间考中进士。与他同年考中进士的，还有叫周鼎、孟春、季春的。有一天，教育部部长（礼部尚书）李东阳设宴招待新科进士，当年15岁的夏言也跟着父亲参加了宴会。

席间，李东阳对这几个人的名字产生了兴趣，就以此为题，出了个对子，让在座的人来对：

孟春季春惟少仲

原来，古人将每个季节的三个月分别称为孟、仲、季，春季的正月、二月、三月分别叫做孟春、仲春、季春。他的意思，今天来赴宴的有叫孟春的，有叫季春的，惟独缺少叫仲春的。大家听了，都认为这是个巧对，不容易对好，又加之作为新科进士，在领导面前有些矜持，所以一时竟没有人站出来对。

正在大家沉默时，想不到小夏言毫无忌讳地高声对道：

夏鼎周鼎独无商

意思是今天在座的，我父亲叫夏鼎，还有一个叫周鼎，惟独缺少一个叫商鼎的。而夏、商、周三代的鼎都是国家的重要礼器。以三个朝代对三个月，又以人名对人名，他想得有多妙！

少年巧对免劳役

明代嘉靖年间，有个宰相叫方献夫，字叔贤，号西樵，南海（今天的广东佛山南海区）人。晚年因为有病，请求退职，回到乡里，人称“方阁老”。他回乡后，大兴土木，修建方阁老祠。还在路边立了一块木牌，上面用大字写着一则告示：“凡经过此地的行人，一律罚干杂活一天。”他在朝中曾是重臣，一品命官，谁敢惹他？路过这里的人，都只得忍气吞声乖乖地白干一天活。

这消息被一个十几岁的莫姓少年知道了，他想，身为退职宰相，怎么能如此劳役穷乡亲呢？于是，他决心要摸一摸这老虎的屁股。

这一天，少年故意从修建祠堂的工地走过。一个膀大腰圆的仆人看见了，就一把拉住他，要罚他做一天苦工。少年问道：“你们这样无故罚老百姓干活，连小孩也不放过，难道就没有王法了？”

那仆人用手一指木牌，蛮横地吼道：“这就是王法！”

少年理直气壮地反驳道：“这个玩意儿也是王法？要拿出来圣旨才能算事！”

正当那仆人理屈词穷的时候，方阁老闻声赶来了。他看这孩子乳臭未干，竟然敢在这里理论，想必是有点来头。就对少年说：“你小小年纪，也敢于顶撞老夫，以下欺上，该当何罪？这样吧，我这里有个对子，你如果能对上来，就赦你无罪；要是对不成，可要罚你做三个月的劳役！你看如何？”

少年心想，对对子还不是小菜一碟！于是昂头答道：“请讲！”

方阁老出句道：

山顶苍松，久历风霜方阁老

很显然，这是在以“苍松”比喻自己，炫耀自己。少年毫不示弱，慷慨对道：

池边春草，正逢雨露莫先生

也极为切合自己的年龄和身份，意思是别看我小，但以我的才华，做个私塾的先生还是没有问题的。其中的“松”与“草”是植物名相对，“风霜”与“雨露”是天文名词相对，并且都含比喻意，“方阁老”与“莫先生”是人称相对——堪称工且巧。

方阁老听了，暗暗称奇，连声称赞“对得好”。他果然不食言，命仆人放莫姓少年上路。

彭辂妙联对考官

明代海盐（现在的浙江海盐）人彭辂，字子殷，嘉靖年间进士，做过南京公安部里的处长（刑部主事）。

彭辂8岁那年，到县里参加童子科的考试。这童子科，是科举考试中专门为儿童、少年设立的科目。在考场上，有个考官廖某见彭辂小小年纪就来考试，感到很有趣，就出了个句子让他对：

八岁儿童，岂有登科之志

彭辂早在来考试前就听人们说过，这位考官是经历出身。“经历”是当时的官名，职责是掌管官府文件，大约相当于现在的秘书。彭辂听了这句话，以为考官是小瞧自己，就讥诮地对道：

三年经历，料无报国之心

廖某一听，非常惊奇，想不到这孩子竟然有如此大志。

林大钦妙对传奇

明代潮州海阳（现在的广东潮安）人林大钦，字敬夫，号东蒲，嘉靖年间22岁那年考中状元。

林大钦出身贫寒，自幼年起就跟着大人以卖菜为生，从来就没有正式拜师学习。但是，他天资聪明灵慧，有时趁外出卖菜的机会，偶尔到人家书塾的窗户外听几句先生的讲解，马上就能够领会所讲书中的大意；有时看了人家孩子写的文章，当场就能够说出文章的主旨。因为家里买不起书，就常常在随父亲进城卖了菜以后，到书肆盘桓，如饥似渴地读书，尤其是名家名篇，他更是用心熟读，往往能过目不忘。就这样，他开始学着写文章，一下笔就气势磅礴，洒脱豪放。时间长了，更是出类拔萃，闻名远近。揭阳（现在的广东揭阳）进士翁万达见了他的文章，大为惊奇，不顾门第悬殊，把女儿许配给他为妻。他曾为岳父写过一副寿联，岳父大喜，不住地夸赞：“我婿真状元之才也！”广东督学吴麟对林大钦的文才也极为赏识，曾经把他列为广东最优秀的士子，并说：“林大钦将来必中状元！”果然让他言中。

直到现在，潮州一带直至广东，还流传着不少林大钦幼年时期对对子的故事。

这一天，才七八岁的林大钦跟随父亲上街卖菜，忽然见巷口有个老妇人在往一根竹竿上晒裤子。当地习俗，妇女的裤子是不洁之物，怎么能从那下边低头钻过去呢？于是，父亲就请那老妪先让他过去再伸展开裤子晒。老妪见卖菜人身边这孩子还是个学童模样，就答应了他，但提出个条件，要这孩子对个对子。她的出句是：

小童子手捧《百家姓》

大钦应声对道：

老太婆口念《三字经》

——人物相对，形体词相对，书名相对，工稳妥帖。

老妪来了兴致，又出句：

千家诗吟万家客

大钦随口对道：

一样米养百样人

——数字对数字，重字对重字，巧妙工整。老妪高兴地先收起来自己要晒的裤子，让大钦过去。

大钦养有一只伶俐活泼的鹩哥，很是可爱。由于家里生活困难，常常要借贷。一天，某债主来他家催讨逼债，而家里实在是一时还不起。债主心中有气，看见那只笼中的鸟，就顺手给提走了。

大钦回到家，得知自己的心爱之物被人抢去，一阵风似的跑到那人家里。债主正吃午饭，见大钦来要鸟，就有意要难为他，不怀好意地说：“你不是神童吗？我出个句子，你要是能马上对出来，鸟就还给你。”大钦只得点头答应。

那债主用筷子指着桌子上的一盘鱼出句道：

盘鱼难入海

意思是已经被烧熟的鱼是不可能再游回海里去的了，言外之意很明显：我提回家的鸟怎么能再还给你呢？

大钦会意地笑了笑，对道：

笼鸟应归巢

“笼”与“盘”是器物相对，“鸟”与“鱼”是动物相对。债主对大钦的“急智”非常赞赏，连声称赞道：“对得好，对得好！”当场就让他把鸟带回家了。

大钦8岁那年，有一天回到家里，见母亲和婶母愁眉不展的样子，就问家里出了什么事。原来，官府近日要开挖水渠，已经丈量了田地，他们家仅有的几分水田也已被插上了标签。这一占，数口之家还指望什么过日子呀！

有道是“穷人的孩子早当家”。大钦听了，心里也同样很不是滋味。晚上躺在床上，左思右想，辗转难眠，最后，他决定要自己到官府一趟，斗胆向他们求情。

第二天一大早，大钦打听到了地址和主持这项工程的官员，就直奔官府衙门而去。

主持新开水渠的官员叫薛侃，字尚谦，当地人都称他为薛进士，曾在江西拜哲学家、教育家王守仁为师，他的号“中离”还是王守仁所赠。

大钦到了薛进士的衙门，也不在乎什么官不官的，口口声声要找薛进士。薛侃也不知是哪一级的官员来访，便急忙来到客厅，原来是那个早有耳闻的小神童。大钦开门见山地说明来意，求薛大人改变主意。薛侃听了，心中好笑，一个孩子，竟然管起这种大人家的事来，就想逗一逗他。于是，就出个句子让他来对：

新姜哪有老姜辣

意思很明显，含有指责他小小孩子管这事之意。

大钦毫不含糊，针锋相对道：

老笋不如新笋尖

意思也很清楚，不要小看了孩子家。“姜”与“笋”，属于植物名相对，贴切，巧妙。

薛侃一听，心想，果然是名不虚传哪！就当场告诉大钦：“你提的意见，我们一定好好考虑。”后来，他们果然重新勘察，结果转了一大弯，改向山脚的一片叫做“兵营埔”的荒地开挖。老百姓为了纪念这位为民兴利的好官，就将这条水渠命名为“中离溪”。

有一次，林大钦在一座桥头遇到一位私塾的先生。那先生见是他，就指着桥出了个句子让他对：

马跑过桥，蹄踏木板点点似打鼓

林大钦以桥头觅食的母鸡为题对道：

鸡走吃谷，咀啄铜盆声声像敲锣

“马”与“鸡”，是动物名相对；“蹄”与“咀”，是动物形体名相对；“木”与“铜（金属）”，是五行相对；“鼓”与“锣”，是乐器名相对。工整，贴切，那位先生极为佩服。

又一次，林大钦在一个私塾窗外听讲课时，里面的先生发现了他。先生想看看这个在窗外听课的孩子，就出来叫住了他，出句让他对：

月圆月缺书常读

意思是读书要刻苦，要坚持。林大钦脱口对道：

云卷云舒笔自挥

意思是不管现实境遇如何，我都要读书写文章。其中“月”与“云”是天文名词相对，“书”与“笔”是文化用品名相对，“圆”与“缺”、“卷”与“舒”，分别是一对反义词。先生听了，不禁赞扬道：“好小子，他日必成大器！”

林大钦14岁得中秀才，去参加考试的时候，曾借宿在一个老秀才家。这老秀才出句试他：

树高枝茂，小鸟何能寄足

大钦志气高昂地对道：

潭清水浅，困龙暂且安身

“鸟”与“龙”，属动物名相对；“足”与“身”，属形体名相对。

林大钦16岁的时候，一是为了生计，二是不至于荒废了学业，就到银湖乡找个大户人家教书。那家主人虽然知道大钦有才，但认为他毕竟还是个孩子呀。于是，就出了个句子试一试他的才学：

银湖院后虎耳草

大钦想到刚才来的路上，经过金石宫，一阵风吹来，路边龙眼树上的花落下来的情景，便以此为题对道：

金石宫前龙眼花

仔细分析，几乎堪称无一字不工，尤其巧妙的是，“虎耳草”和“龙眼花”，植物名却含动物名。

主人一听，连连称妙，就高兴地把他留下来，请他做自己孩子的小先生。

戴大宾少年巧对

明代福建莆田人戴大宾，字宾仲，8岁成为秀才，13岁考中举人，正德年间进士及第，殿试中得探花（一甲第三名），在翰林院任职。因为他才华出众，当时极有权势的宦官刘瑾想把自己的侄女嫁给他，并且都准备好了装饰一新的府第。正直的戴大宾不愿意攀附他，就佯装疯癫，这才得以躲过。

大宾5岁那年就去应童子试，不少考生见他年幼，就纷纷上前逗他。有人问：“你长大了想当什么官？”他答道：“想当阁老。”众人听了都笑，其中一人说：

未老思阁老

大宾看了看周围那些比他大得多的考生，不慌不忙地对道：

无才做秀才

大家一听，无不啧啧称奇。

戴大宾8岁的时候，是县学里的生员。有位先生早就听说他的机敏，一次，指着厅堂上的椅子出句让他对：

虎皮褥盖学士椅

戴大宾应声对道：

兔毫笔写状元坊

这位先生听了，非常惊奇，称他果然是远远超出众学童，尤其是年少而志气大。“虎皮”与“兔毫”的对仗，恰切工整。

戴大宾13岁那年，有一位官员来拜访戴父，见到大宾，以为他还在习童子艺，就想试一试他能否对对子，先出句：

月圆

大宾调皮地对道：

风扁

客人好奇地问他：“风如何是扁的呢？”

大宾歪着头反问道：“不是扁的，怎么能入夹缝？”

客人心想，这个小家伙还不可小视呀！又出句：

凤鸣

大宾对道：

牛舞

客人又感到奇怪了，问道：“牛会舞吗？”

大宾朗声反问道：“‘百兽率舞’，难道牛不在其中吗？”原来，“百兽率舞”是《尚书·舜典》的一句话，大宾早就读过。

杨慎幼年巧对句

杨慎是前面所说过的杨廷和的儿子，字用修，号升庵。正德年间以乡试第三的成绩参加会试，得第二，殿试时夺得状元。据说，当时大学士李东阳为首辅，杨廷和为次辅，在殿试的前一天晚上，李东阳曾经让杨廷和看过策试的题目，所以杨慎才考得最好，被选为第一，成为状元。只是因为杨慎本来就以才华过人享有盛誉，他得状元，人们认为是理所当然。

杨慎小时候机警聪敏，10来岁就会写诗，12岁时候曾经模仿写作《吊古战场文》、《过秦论》等传统名篇，凡是见到的人无不感到惊异。

他五六岁就入学读书，天资颖悟而又刻苦勤奋。他父亲杨廷和也随时注意对他的引导和培养。

有一次，小杨慎随父亲在园中散步，看见一株老枣树被大风吹倒在路边。父亲就以此为题出了个句子让他对：

老枣靠道倒

说的是平常事物，但巧妙的是都用读音相近的字组成，这叫做叠韵。

杨慎看到阶旁种的一棵低低的槐树，来了灵感，对道：

矮槐挨阶栽

也是说的平常事物，同样用了叠韵技巧。杨廷和听了，点点头表示赞赏。

在私塾读书时，先生曾指着院子里的竹子出过这样一个句子让他对：

竹影徐摇，心影误疑云影过

这个句子，运用了重字的技巧，含三个“影”字。杨慎瞥了一眼那棵高高的杨树，对道：

杨花乱落，眼花错认雪花飞

同样运用了重字的技巧，含三个“花”字。意境和出句一样美妙。

叙文伦巧对先生

明代南海（今天的广东佛山南海区）人叙文伦，字伯畴，弘治年间参加进士考试，得会元（会试第一名）；殿试中夺得状元。先是做翰林院修撰，又被提拔为太子的德育教授（谕德）。叙文伦孝顺父母，友爱兄弟，又好学不倦，可谓德才兼备。整个明代，广东只录取了三名状元，他是其中之一。不但如此，他的长子叙以谅在正德年间考得解元（乡试第一名），次子叙以训也在正德年间考中会元。人们称他们父子三人各占一元，成为一时佳话。

叙文伦出身农家，长得身材高大，丰姿魁伟，据传说光他的头颅就有将近两尺长。他从小智慧超人，有“急才”。

叙文伦5岁开始在私塾读书，过目不忘。有一次，先生教他们学习《木兰辞》，他仅仅读了一遍就全会背诵了。这时，外面下起了冰雹，他把头伸出窗外看。先生见了，生气地责备他说：

小子无心读诗书

小叙文伦见先生也站在门口观赏下冰雹，就接着对道：

先生有意观冰雹

叙文伦9岁的时候，就要到县里的书院去读书。书院里的先生一见这孩子，就觉得与众不同，为了试一试他的才学，先生以院子里翩翩飞舞的蝴蝶为题，出了个句子让他对：

大蝴蝶遍身锦绣

叙文伦一眼瞥见了书院房檐下的蜘蛛网，随即对道：

小蜘蛛满腹经纶

这个对子，可以说无一字不工。特别是小小年纪，敢于以“满腹经纶”来自励，也可见他志气之高远。

于是，先生报告书院院长（山长），当场点他为当年的冠首童生。

考生巧对李梦阳

李梦阳在江西任职的时候，有一年主持江西的乡试。

一次，他到考场巡视，无意中忽然发现有个考生的姓名和他的姓名完全相同。他既感到好奇，又觉得有点不舒服，就问那考生：“你怎么跟我同名同姓呢？”考生一愣，竟不知道该如何回答了。他又说：“这样吧，我这里有个对子，你要是能对得上来，就什么事都没有了。”考生只得点头表示同意。

官员李梦阳出的句子是：

蔺相如、司马相如，名相如，实不相如

蔺相如，是战国时候赵国的名臣，曾经自告奋勇，赴秦国送和氏璧，在秦国宫廷，慷慨陈词，终于得以完璧归赵。在国内，能顾全大局，不计较个人得失，团结名将廉颇，共同保护国家安全。司马相如，是西汉著名文学家。句子的意思是：蔺相如和司马相如，两个人名字相同，而实际上他们在很多地方并不相同。在这里的含义是：你是个学生，居然和我同名，实在是太不相称了。就对联艺术来说，这属于嵌名手法，还有重字技巧，其中的“相如”出现四次。

那考生一听，明白了这位官员对这事竟然心存芥蒂。于是，他也借两个同名的古人姓名对道：

魏无忌、公孙无忌，彼无忌，此亦无忌

魏无忌，是战国时候魏国贵族，就是当时著名的“四公子”之一的信陵君，曾经主持窃符救赵。公孙无忌，就是春秋时楚国的公孙龙，孔子的弟子。“彼”，指古人，“此”当然就是指“我”（考生）了。意思是：自古以来，同名同姓者并不少见，人家都没有什么忌讳，我也不忌讳。言外之意是，您老先生还计较什么呢？就对联艺术来说，同样运用嵌名手法和重字技巧，其中的“无忌”也出现四次。

李梦阳听了，感到这个学生不简单，既说得在理，又反映机敏，很快就喜欢上他了。

李梦阳幼年对塾师

明代李梦阳，字献吉，自号空同子，原来是庆阳（今天的甘肃庆阳）人，后来迁居到扶沟（今天的河南扶沟）。弘治年间进士，曾任财政部、民政部的处长（户部主事），因为弹劾宦官刘瑾而下狱。刘瑾事败被杀以后，他被任命为江西省教育厅副厅长（提学副使）。

李梦阳自幼聪明，才思敏捷，与何景明等人在当时被称为“十才子”。

他在私塾读书的时候，就很得先生的喜爱。

有一天，先生带着一群学童登山，大家一边努力向上，一边欣赏着美景。走到半山腰，先生出了个句子让大家对：

天近山头，行到山腰天更远

说的是在山脚下往上看，似乎山顶离天很近，但到了山腰，却又感到天更高更远了。运用复字手法，其中含两个“天”字、两个“山”字，还有“头”和“腰”两个方位词。

几个学童抓耳挠腮，不知道该如何对。只有李梦阳率先对了出来：

月浮水面，捞将水底月还沉

说的是月光好像在水面上浮动，但如果要去捞它，你即使捞到水底也捞不到，似乎沉下去了。同样用了复字手法，其中含两个“月”字、两个“水”字，还有“面”和“底”两个方位词。几乎是无一字不工。

董玘八岁对御史

明代会稽（现在的浙江绍兴）人董玘，字文玉，弘治年间进士及第，殿试中又夺得了榜眼（一甲第二名）。后来做过中央组织部副部长（吏部左侍郎）。

董玘小时候极为聪慧，是远近闻名的“神童”。

他8岁那年，有个做御史（明、清两代有监察御史，还有分管其他任务的御史）的官员路过会稽，专门派人把他叫到船上，对他说：“我早就听说过你这个神童，今天找你来，是想用对子试一试你，如果真的有才华，我向朝廷举荐你。”

小董玘大大方方地说：“请大人出句吧！”

御史看见旁边一只载满石头的船驶过，就以此为题出句道：

船载石头，石重船轻轻载重

似乎说的是很平常的一种活动，但石头和船，一重、一轻，而且是以轻（船）载重（石头），事情本身就比较有趣，听起来还很奇妙。从形式上看，又综合运用了复字、叠字技巧。

董玘想到不久前见父亲和乡亲们用弓（一种丈量地亩的器具）量地的场面，朗声对道：

弓量地面，地长弓短短量长

好像也是在说一种普通的农事活动，但地和弓，一长、一短，而且是以短（弓）来量长（地），事情本身也比较有趣。从形式上看，同样采用了复字、叠字技巧，与出句有异曲同工之妙。

御史听了，大为赞赏，他果然没有食言，把董玘推荐给了朝廷。皇帝也是爱才，就专门下了一道圣旨，赐董玘入太学读书。

蒋焘幼年对武官

明代长洲（现在的江苏苏州）人蒋廷贵，字大用，才思敏捷。成化年间进士，任乐亭（现在的河北乐亭）县长（知县）。

蒋廷贵有个儿子，名叫蒋焘，字仰仁，幼年时候极为聪慧，据说9岁就读了不少书，诸子百家，多有涉猎。尤其是擅长对对子。

有一次，蒋廷贵一位做武官的朋友来他家做客。大家聊天时，聊到了天气。客人就此出了个句子让小蒋焘对：

冻雨洒窗，东两点、西三点

这属于析字联，分析“冻”字和“洒”字的字形，分别由“东”和两点、“西”和三点构成，非常巧妙。

小蒋焘看见父亲正在为客人切西瓜，顿来灵感，对道：

切瓜分客，横七刀、竖八刀

同样是析字，分析“切”字和“分”字的字形，分别由横向的“七”、“刀”和竖向的“八”、“刀”组成。而且句子顺畅，意思明晰。大家听了。一座皆为之惊叹。

饭后，那武官带小蒋焘游览某佛寺。在大殿里，那武官指着座上的佛像出了个句子：

三尊大佛，坐狮坐象坐莲花

小蒋焘不假思索，脱口而出道：

一介书生，攀凤攀龙攀桂子

出句是写实，对句则是想象；以“凤”对“狮”、以“龙”对“象”，是动物名相对；以“桂子”对“莲花”，是植物名相对；并且平仄谐调，无可挑剔。

从寺院出来，那武官的随从悄悄问蒋焘对的是什么句子，蒋焘说：

一个小军，偷狗偷猫偷芥菜

与那随从开了个小玩笑。同样是以动物名对动物名，以植物名对植物名。

可惜的是，这么一个神童，刚刚在他十分喜欢的世界上生活了17个年头，就匆匆去世了，这是谁也料想不到的。

钱福八岁对书生

明代松江（现在的上海松江）人钱福，字与谦，号鹤滩（源于他家附近的一个地名），孝宗弘治年间参加会试，夺得第一，殿试时，又中了状元，担任了记载国史的官员（翰林修撰）。据说，因为他的文章和诗词、对联都做得很好，所以远近很多人带着华贵的纸张求他给写东西，他为此接待应酬，忙无虚日。

钱福自幼天资颖悟，被人们称为“神童”。他8岁入私塾读书，有过目不忘的才能，先生安排的读书、背书任务，他总是早早地先完成。仅仅两年左右，就已经能够写诗作对了。

有一天放学回家的路上，他遇到了一群赏菊归来的书生。他们早就听说了钱福的才名，就想借这个机会当面试一试。一个书生出个句子让他对：

赏菊客归，众手摘残彭泽景

“彭泽”，指东晋诗人陶渊明，因为他曾经做过彭泽令，还写过“采菊东篱下，悠然见南山”的著名诗句，所以后来人们把“彭泽”作为菊花的代称。这里的意思是，赏菊的客人归来，大家手里都拿着采摘来的菊花。

钱福看了看这一群比他大得多的书生，大大方方地对到：

卖花人过，一肩挑尽洛阳春

人们都知道“洛阳牡丹甲天下”，卖花人挑的正是花中仙子——牡丹花，而牡丹是春季开放的，所以说“挑尽洛阳春”。以“肩”对“手”，属于形体名称相对；以 “洛阳”（代称牡丹）对“彭泽”（代称菊花），属于地名（花名）相对——非常工整。

那群书生听了，无不佩服钱福的才华。

陈紫峰巧对老人

明代成化年间，福建晋江陈埭镇涵口村出了个理学家陈紫峰。他从小聪明伶俐，是有名的才子，在闽南被称为“第一通”。

陈紫峰9岁那年，涵口村陈氏祠堂在举行祭祀祖先的“祭冬”仪式，50岁以上的前辈济济一堂，小紫峰也大模大样地坐到了祭祖的筵席上。

几位老人见他眉清目秀，活泼可爱，就指着桌上的一盘九节虾，开玩笑地对他说：“用‘九节虾’作对，对得好，你就吃，对不好，罚你钻桌脚。”

小紫峰听了，机灵的大眼睛一转，便大大方方地伸出一只手，抓起九节虾，就往嘴里放。

众人见了，忙上前阻止，说：“你还没有对对子，怎么抓起虾就吃呢？”

“这不已经对出来了？”他对几位老人伸出小手摇了摇，理直气壮地说：“‘五爪龙’不是正好对‘九节虾’吗？”

几位老人听了，连连点头，称赞他对得好。

这时，外面传来“砰、砰、砰”的祭冬炮声。一位老人又出了个句子让陈紫峰来对：

枪装药，药装枪，射去浓烟散雾

陈紫峰听了，站起身来，走到大厅的八仙桌前，拿起桌上的花瓶，摔到地上，随口对道：

瓶插花，花插瓶，打破流水落花

大家听了，又惊又喜，拍手齐声夸奖道：“对得好！对得好！”

谢迁巧对赢美名

明代余姚（今天的浙江余姚）人谢迁，字于乔，宪宗成化年间参加乡试，中为第一；第二年进京参加会试，进士及第；殿试中，又夺得状元。从翰林修撰一直做到宰相（东阁大学士）兼国防部部长（兵部尚书）。他长得仪表堂堂，生性耿直，以高风亮节著称。

谢迁从小聪敏好学，刚刚入学不久，就以善对闻名乡里。

他7岁那年的夏天，一天晚饭后，和祖父在院子里纳凉。听到村庄内外一片青蛙的叫声，祖父就以此为题出了个句子让他试着对：

蛙鸣水泽，为公乎，为私乎？

这是用的西晋惠帝司马衷的典故。司马衷性情愚呆，用大白话说就是个白痴，从小除了吃饭，就是玩乐，此外对任何事几乎都一无所知。那也没办法，因为他是晋武帝司马炎的儿子，8岁就被立为太子了。他老爹一死，他就是当然的皇帝。有一次，他到华林园游玩，听到青蛙的叫声，竟然问左右随从：“这个叫声，是为公家叫，还是为私人叫？”——真叫人佩服人家的想像力！随从只好回答说：“在公家的地里叫就是为公家，在私人的地里叫就是为私人。”

小谢迁听了祖父的出句，思索片刻，对到：

马出河图，将治也，将乱也

这是用的“河图洛书”的典故，是儒家关于《周易》卦形来源的传说。据汉代学者孔安国、刘歆等人解说：伏羲时候，有龙马从黄河里出现，马背上有旋毛如星点，被称为“龙图”，伏羲伏羲就是根据这画出了“八卦”。夏禹治水的时候，有神龟从洛水里出现，背上有裂纹，纹如文字，大禹就根据这作《尚书·洪范》的“九畴”（被称为是上天赐给大禹治理天下的九类大法）。

以典故对典故，可以说旗鼓相当；“蛙”与“马”，是动物名相对，自不必说；“为公乎”与“为私乎”，可看作是当句自对，“将治也”与“将乱也”也属于当句自对。

祖父听了，很是高兴，因为孙子不但对得工整，更显示出非凡的气度。

杨廷和妙对客人

明代新都（今天的四川新都）人杨廷和，字介夫，号石斋，自幼聪明过人。12岁中举，19岁中进士，一直做到宰相（华盖殿大学士、文渊阁大学士）、首席宰相（首辅）。

杨廷和7岁那年，有一天晚上，父亲在家里请客，他也跑前跑后地张罗，端茶递水，很有个小主人的样子。

大家一边吃喝，一边聊天，不知不觉已经到了半夜时分。一位客人说：“这会儿可能有半夜了吧？”另一位说：“可不是吗，大约到三更天了。”

又一位客人开口道：“说到这里，我倒有个对子，只是仅有上联，请诸位来对一下。”他接着吟道：

一夜五更，半夜五更半

巧妙地利用一夜“五更”来平分，用以表示半夜。主要运用了复字手法，短短九言，含两个“夜”字、两个“五更”、两个“半”字，其中又含几个数字。要工整地对出来，的确不容易。

几个饱读诗书的客人都在瞑思苦想，当他们还没有琢磨出个头绪的时候，小杨廷和开口了：“长辈几位，请允许我试一试。”说着，他不紧不慢地吟出了下联：

三秋八月，中秋八月中

“三秋”，指秋季含七、八、九月三个月，而八月的中秋节是八月十五，所以这里巧妙地利用“八月中”来平分秋季。同样运用了复字技巧，含两个“秋”字、两个“八月”、两个“中”字，同时也含几个数字。

几位客人听了，无不从心底里佩服这个小家伙。

少年丘浚对师长

明代琼山（今天的海南海口）人丘浚，字仲深，少年时候学习刻苦努力，因为家贫，在邻居一个官宦家的私塾里读书。但那官宦家的孩子不喜欢读书，丘浚却很早就以聪敏好学、过目成诵闻名远近。

有一次，塾师因事外出。东家那个儿子见老师不在，以为可该自由了，便一溜烟跑出去玩耍了，只有丘浚一个学生在教室里认真读书。

这时，天忽然下起了雨，恰巧丘浚的座位上面房顶漏水，滴湿了他的肩头。他见东家的孩子不在，就临时和他换了座位。等那孩子回到教室后，急忙向刚进屋的塾师报告，说丘浚趁老师不在，私自调换座位。

塾师说：“今天先不说谁是谁非，只论能不能对对子。谁能对出我的句子，谁就有理。”说完，出句道：

点雨滴肩头

丘浚对道：

片云生足下

塾师的出句，源于眼前的生活；丘浚的对句，则着眼于自己要读书成才，有踏上青云之路的意思。塾师一听，以为小小年纪能对出这样的句子，不但工整无比，而且表达了远大的志向，大为惊异。

东家的儿子憋得小脸通红，却终于也没有对出来。他自愧不如丘浚，便哭着回到内宅，告诉给父亲。

那官宦听了，十分恼怒，心想：你个穷小子，在我家里借读，怎么还敢欺负我儿子！当即叫来丘浚，也出了个句子让他来对：

孰谓犬能欺得虎

很明显，这是在责骂丘浚。他自以为富贵之家，根本看不起眼前这个穷孩子。

丘浚应声对道：

焉知鱼不化为龙

针锋相对，且毫不示弱，同样表达了极高的志气。这个对子还巧在以“鱼”和“龙”两个动物名来对“犬”和“虎”两个动物名，工整贴切。

那官宦听了，也大为惊骇，认为这孩子非同常人，日后必定大有作为。

后来，丘浚参加乡试，得了第一名；又考中进士，直至做到了宰相（文渊阁大学士）兼教育部部长（礼部尚书），开了明代以尚书入内阁的先例。他为官清廉，所居住的府第非常简陋，在京城里生活40多年未搬过家。他还勤奋好学，一生不变，老年时候右眼失明，仍然读书不停。

少年丘浚对师长

有一次，塾师因事外出。东家那个儿子见老师不在，以为可该自由了，便一溜烟跑出去玩耍了，只有丘浚一个学生在教室里认真读书。

塾师说：“今天先不说谁是谁非，只论能不能对对子。谁能对出我的句子，谁就有理。”说完，出句道：

点雨滴肩头

丘浚对道：

片云生足下

东家的儿子憋得小脸通红，却终于也没有对出来。他自愧不如丘浚，便哭着回到内宅，告诉给父亲。

那官宦听了，十分恼怒，心想：你个穷小子，在我家里借读，怎么还敢欺负我儿子！当即叫来丘浚，也出了个句子让他来对：

孰谓犬能欺得虎

很明显，这是在责骂丘浚。他自以为富贵之家，根本看不起眼前这个穷孩子。

丘浚应声对道：

焉知鱼不化为龙

针锋相对，且毫不示弱，同样表达了极高的志气。这个对子还巧在以“鱼”和“龙”两个动物名来对“犬”和“虎”两个动物名，工整贴切。

那官宦听了，也大为惊骇，认为这孩子非同常人，日后必定大有作为。

柯潜少时对先生

明代福建莆田人柯潜，字孟时，号竹岩，代宗景泰年间状元。做过执掌皇帝宝玺（大印）的机要秘书（尚宝少卿）兼记载国史的官员（翰林修撰，当时这个职位一般只授予一甲第一名进士，就是状元），宪宗时候，被提拔为翰林学士，最后的职务是国立大学校长（国子祭酒）。

柯潜出身于农民家庭，直到10岁以后，家里才有能力请来先生教他读书。由于他启蒙较晚，先生感觉到他好像是生性迟钝，不如其他孩子接受能力强。时间不长，先生就想离开他家，认为教他读书是白费工夫。

这一天，先生见窗外有个女子独自挑着一担橄榄经过，就以此为题，出了个句子让他来对：

女子独行随橄榄

字面上似乎是普通的叙事，其实是用了谐音技巧，莆田方言中，“随橄榄”的意思是我要走了，“谁还敢于阻拦”。

柯潜听了，明白先生嫌自己没有出息，不愿意再继续教他了。他也向窗外瞥了一眼，看见了院子里的那棵石榴树，便对道：

先生欲去挂石榴

莆田方言中，“挂石榴”的谐音是“确实留”，表达了他想请先生留下来的意愿。并且“橄榄”与“石榴”的对仗非常工稳、巧妙。

先生一听，感到很惊讶，原来，这个孩子心里还是十分灵巧的，反映机智，颇有颖悟之才。于是，先生当场决定不走了，留下来接着做他的老师。

宰相以对求佳婿

程敏政是明代的著名才子，学问渊博，为一时之冠，年纪轻轻就中了进士，曾做过太子的老师。当时的宰相李贤非常喜欢这个年轻人，就把他招为自己的乘龙快婿。

这一天，李贤设家宴招待几位贵客，程敏政当然也在座作陪。

席间，李贤用筷子指着餐桌上的莲菜，出了个句子，当着诸位客人的面，点名让程敏政来对：

因荷而得藕

字面的意思是，水面上先开荷花，然后水下才会长成莲藕。程敏政听了，仔细一琢磨，原来这个句子是谐音双关：“荷”谐音“何”，“偶”谐音“藕”。其双关意思是：你知道自己为什么得到佳偶的吗？

想到这里，他指了一下餐桌上的水果，也用双关语对道：

有杏不须梅

表面上是在说水果，其实，这也是个谐音句子：“杏”谐音“幸”，“梅”谐音“媒”。其双关意思是：我有幸得到您老人家的赏识，将宝贝女儿许配给我，所以就不必专门再请媒人了。

两神童妙对皇帝

明代文学家李东阳、程敏政都是少年聪敏，都被人们称为“神童”。李东阳是湖广茶陵人，程敏政是安徽休宁人。

在李东阳4岁、程敏政6岁那一年，两个少儿同时被英宗召见，这不但对他们本人，而且对他们全家来说，都是十分荣耀的事。

进宫殿的时候，对两个几岁的孩子来说，那高高的门坎实在是无法过去。他们努力抬腿迈步的样子被英宗看见了，忍不住笑道：

书生脚短

李东阳应声而对：

天子门高

两个孩子只觉得这里好玩，也不大明白这皇宫和其他地方有什么不一样的规矩，那无忌的童言，与平日里大臣们唯唯诺诺、点头哈腰的形象绝然不同。不大一会儿，英宗很快就喜欢上了这两位小客人。

中午时分，英宗邀他们与自己共进御膳。看到其中的螃蟹，英宗出了个句子让他们对：

螃蟹一身甲胄

程敏政对：

凤凰遍体文章

李东阳对：

蜘蛛满腹经纶

句子中的螃蟹、凤凰、蜘蛛都属于动物，并且都是联绵词；“甲胄”、“文章”、“经纶”分别由各动物本身的硬壳、羽毛、丝线生发联想而来，还都用了拟人手法；“一身”、“遍体”、“满腹”几个词，意思相近而又有变化，尤其是都极为贴切，几乎无法置换。皇帝即景出句，两个孩子能有如此表现，简直令人叹为观止。

英宗见两个少儿的确不凡，心中更是喜爱有加。便有心再试一试他们的才华，又出句道：

鹏翅高飞，压风云乎万里

程敏政对道：

鳌头独占，依日月于九霄

李东阳对道：

龙颜端拱，位天地之两间

英宗的这个出句，大抵是以鲲鹏展翅高飞为比喻，来考察他们的志向。程敏政的对句，显示了雄伟的抱负；大约是在“鳌头独占”之上无以复加了吧，李东阳另外构思了拍皇帝马屁的对句。“鹏翅高飞”一句充满了气势，而两个少儿的对句似乎气势更盛。

于是，英宗龙颜大悦，当即发话：“就这样安排了：以后他二人，一个做宰相，一个做翰林！”凭着几句巧对，皇帝竟然预支官位。从这个小故事，也可见明代的皇帝是有着喜爱对联的光荣传统的。

后来，李东阳果然做了宰相，程敏政则做到了教育部副部长（礼部右侍郎）。当然，这是后话。

小万安巧对客人

明代眉州（现在的四川眉山）人万安，字循吉，正统年间进士，于英宗、代宗、宪宗、孝宗四朝连续在朝中做官，一直做到宰相（华盖殿大学士）兼中央组织部部长（吏部尚书），还曾经做过首辅（首席宰相）。他在朝中做官，千方百计结交内宦，巴结当时极为受宠的万贵妃（宪宗的宠妃），自称是子侄辈，而作为宰相，他的政绩倒没有多少记载，当时就为人所不齿。所以他在历史上留下的名声并不好。

万安小时候聪明好学，七八岁就能诗善对。

有一天，他家里来了位客人，见这孩子聪明伶俐，很是喜欢，就问他读过哪些书，还问他能不能对对子。客人听了他的回答，就出了个句子让他对：

日出东，月出西，天上生成明字

由天上日、月的运行，巧妙地联想到“日”字和“月”字合成一个“明”字，这应该是个析字联。此外，还用了复字技巧（“出”字），并嵌入了两个方位词“东”、“西”。

万安眨巴眨巴眼睛，当即对道：

子居右，女居左，世间配定好人

巧妙地将“女”字和“子”字合成一个“好”字，同样用了复字技巧（“居”字），嵌入了两个方位词“右”、“左”。

客人听了，连连点头称妙。

林聪幼年对县长

明代福建宁德人林聪，字季聪，正统年间进士，一直做到公安部部长（刑部尚书）。

林聪小时候就博览群书，尤其是以有“急才”闻名乡里。急，就是快、疾速的意思，说他对问题反映特别快。他父亲在当地很有名望，常常和官员、绅士打交道。

有一次，县长（县令）来拜访他父亲，见了聪明活泼的小林聪，很是喜爱。想到刚才在大门口，看见守门的白狗温驯地望着主人，就以此为题出了个句子让他对：

白犬当门，两眼睁睁唯顾主

意思是白狗守着门，两眼只看主人行事。

林聪一眼瞥见院子里的黄蜂，随口对道：

黄蜂出洞，一心耿耿只从王

意思是黄蜂从洞中出来，一心只跟随着蜂王飞行。巧妙的是，以颜色词“黄”对颜色词“白”，以动物名“蜂”对动物名“犬”，以形体词“心”对形体词“眼”，以复字“耿耿”对复字“睁睁”，极为工稳。

县长又仔细打量这个孩子，发现他的眼睛长得比较奇特，很有趣，就指着他的眼睛出个句子：

重瞳项羽重瞳舜，只有二人

“重瞳”，就是眼睛里有两个瞳人，过去认为是一种异相、贵相。《史记·项羽本纪论》中说：“我听周生说舜是重瞳子，又听说项羽也是重瞳子，难道项羽是他的后代吗？”

林聪听了，当即对道：

九尺曹交九尺汤，尚多四寸

《孟子》里说：曹交身长九尺四寸，商汤身长九尺，曹交比商汤还多出四寸。以人名对人名，以数字对数字（“重”虽然不是数字，却含数字的意思），尤其是以异相对异相，最为难得。

商辂拦考显奇才

明代商辂（音路），字弘载，号素庵，他祖上周代时居住在汴（今天的河南开封），后来流落到西夏。北宋时候，其始祖商瑗归宋，被宋仁宗赐地于淳安（今天的浙江淳安），从此，成为当地的世家大族。但是，后来家道中落，到商辂祖父一代，以砍柴、捕猎为生。商辂的父亲商霖，在严州府（今天的浙江建德东北）做小吏。据说在商辂出生的那天夜里，严州知府忽然听到有悦耳的丝竹之声从空中传来，一直飘落到小吏们住的官舍。第二天，知府召来众小吏，问昨天晚上是谁在听乐饮酒，大家都说没有这事。知府又问昨夜有没有其他什么异常情况，有小吏回答说：商霖昨夜喜添一子。知府一听，联系到自己夜闻丝竹之声的事，觉得商霖的这个儿子非同寻常。于是特意为他增加了俸禄，叫他好好抚养儿子。

商辂从小天资聪慧，又嗜书成癖，6岁时就能吟诗作对，是远近闻名的才子，与浙江桐庐的另一个才子姚夔（音魁）齐名。21岁参加乡试，名列第一，成为解元；31岁参加会试，再得第一，成为会元；接着的殿试，独占鳌头，状元及第。是整个明代近300年间唯一的一个“连中三元”的人。相传商辂在去参加会试的路上，夜里在船上做了个奇怪的梦，梦中见一位神人呼叫“解元”。他忙问谁是解元，那神人把手中的一枝简拿给他看，只见上面写着“姚夔”两个字。他又叩问有没有自己的名字，神人让他看简的背面，果然是“商辂”。结果，他当年就考中了，而姚夔三年后才得中解元。还据说，商辂在参加会试的头一天晚上，也做了个梦，梦见有人手提三颗人头递给他。醒来后，他问老师，老师高兴地说：“这是吉祥之梦啊！”他当年参加会试，是宣德年间状元马愉任总裁，发现了他的才华。

后来，商辂曾经任过国防部部长（兵部尚书）、财政部部长兼民政部部长（户部尚书）、中央组织部部长（吏部尚书），直至宰相（文渊阁大学士，又进谨身殿大学士）。

相传商辂六七岁的时候，有一天，听说严州府主考要乘船从金华、兰溪一路过来，不少准备应试的考生都到南门码头拦考去了，他也缠着父亲带他去。

到了码头，只见众多考生正纷纷散去，主考站在船头，正吩咐开船。骑在父亲脖子上的商辂看得远，眼睛又尖，小孩子也顾不得什么忌讳，急忙大喊一声：“主考大人，请留步！”

主考回过头来，见是一个孩子在人群中向他招手，不知道会有什么事，便命人先停下船来，好奇地问道：“是你在喊本官么？”

他父亲紧跑几步，来到船舷旁，商辂一本正经地回答：“我也是来拦考的！”

主考听了，哈哈大笑说：“你看看，码头上这么多读书人，没有一个能对得出本官的对子，你乳臭未干，也来拦考？”

商辂信心十足地说：“大人别瞧不起人哪！请您出句吧！”

主考官见这个孩子不甘示弱的样子，心里早已经喜欢上了。他看了一眼拉纤的纤夫，随口出了个句子：

龙须屡屡升天际

商辂低头也看了看纤夫，随即对道：

虎爪尖尖伏水中

描绘纤夫拉纤的形象，不但生动，更有生气。以“虎爪”对“龙须”，极为工整。

主考官一听，果然出口不凡，见这孩子骑在大人的脖子上，又出句道：

小子无知，骑父作马

商辂听到这句话，“噌”的一声，从父亲背上跳下来，昂头对道：

慈父有德，望子成龙

主考见这孩子对得如此又快又工，心中不禁暗暗叫好，便有心再试一试他。于是，站在船头，手捋胡须，想了一想，出句道：

月照三河河映塔，似虎拦溪

句子中嵌入了两个地名“三河”、“兰溪”，“河”字又重叠出现，综合运用了嵌字、叠字两种技巧。显然，这个句子的难度加大了。

商辂稍加思索，用小手一指三江口的方向，朗声对道：

风吹大浪浪掀洲，如龙分水

同样嵌入了两个地名“大浪”、“汾水”，同样有叠字“浪”，恰切工整。

主考官听了，连连点头，不住地夸奖：“奇才啊！此小儿他日不可限量！”

状元少年对都宪

明代江苏吴县人施槃，字宗铭，明英宗正统年间状元。

施槃从幼年时候就颖悟过人，虽然家境贫寒，但读书一直十分用功，十分刻苦，特别是善于对对子。

他少年时，曾经跟随经商的父亲到淮上，住在一个叫罗铎的朋友家里。一天，罗家来了一位尊贵的客人，是个姓张的国家监察部部长（都宪，都察院的都御史）。罗铎迎接客人入座后，又命自己的儿子和施槃一起来拜见张部长。

张部长见两个孩子聪明伶俐，活泼可爱，非常喜欢，问他们都读过哪些书，还问他们会不会对对子。两个孩子回答后，张都宪出了个句子让他们来对：

新月如弓，残月如弓，上弦弓、下弦弓

句子说的是一种天文现象：新月、残月的形状都像弓一样，但一是“上弦（指农历每月初八、初九的月相）”之“弓”，一是“下弦（指农历每月二十二、二十三日的月相）”之“弓”；一个是能看到月亮西边的半圆，一个则只能看到月亮东边的半圆。构思奇特，组句巧妙，连用了四个作为比喻的“弓”。

罗铎的儿子还在冥思苦想的时候，施槃就已经对了出来：

朝霞似锦，晚霞似锦，东川锦、西川锦

说的也是一种天文现象：朝霞、晚霞都灿烂如锦，但一是东川之“锦”（朝霞），一是西川之“锦”。与出句相似，连用了四个作为比喻的“锦”。对仗上，“霞”与“月”，同是天文类名词；“上”、“下”与“东”、“西”都是方位词——属于小类工对。

张部长听了，认为这个少年不凡，当场就决定聘施槃到他家塾中任塾师。

少年于谦露才华

于谦是明代浙江钱塘（现在的浙江杭州）人，字廷益，永乐年间进士，是杰出的政治家、军事家。他曾经先后做过国防部副部长（兵部侍郎），山西、河南的省长（巡抚）。明英宗正统年间，发生了震惊天下的“土木之变”，于谦任国防部长（兵部尚书），拥立代宗。英宗被释放后，发动了“夺门之变”，抢回了皇帝的位子。于谦竟然以“谋逆罪”被杀。

于谦小时候聪敏机智，才华出众。有一次，母亲要带他去庙里进香，为他梳头时，把他的头发梳理成了双髻。到了庙里，一个和尚看见了他的头发样式，调笑说：

牛头且喜生龙角

于谦当即针锋相对地答道：

狗嘴何曾吐象牙

这副对子的巧妙之处，在于描摹形象的同时，以动物名和动物形体名相对：“牛”和“狗”、“龙”和“象”相对，“头”和“嘴”、“角”和“牙”相对，贴切工整。

回到家里，于谦对母亲说：“有人拿我的发髻开玩笑，我不想留双髻了。”第二天，他要去上学前，母亲又为他梳头时，给他梳成了三分髻。不料冤家路窄，于谦走到路上，刚好又遇见了那个和尚。

和尚见他的发式有变化，心里好笑，又给他开玩笑说：

三角如鼓架

于谦看了看这个秃头和尚，没好气地回敬他：

一秃似锣槌

描述形象，以数字对数字，以乐器对乐器，工整而生动。

有一天，于谦上学迟到了。先生说：“学童迟到是要受罚的。我这里有一个对子，你要是能对出来，就免于处罚。”先生的出句是：

菱角三尖，铁裹一团白玉

前一个分句是叙述，后一个分句则是描写，尤其是“铁”和“白玉”两个词，极为贴切。

于谦不假思索，脱口对道：

石榴独蒂，锦包万颗珍珠

同样是先叙述，后描写，“锦”和“珍珠”两个词，更为恰切工整。另外，几个数字的对仗，也非常工巧。

有一年的清明节，于谦随父亲去祖坟扫墓。当他们走到一个叫凤凰台的高冈时，父亲来了兴致，吟出一句：

今朝同上凤凰台

于谦随口答对：

他年独占麒麟阁

“麒麟阁”，是汉代阁名，在长安未央宫中。汉宣帝时，曾将霍光等功臣的画像绘于阁上，以表彰他们的功绩。封建时代多以在麒麟阁上画像表示卓越的功勋和最高的荣誉。这个对句，巧妙的地方在于“凤凰”和“麒麟”的对仗，都是祥瑞的动物名，又都是连绵词。

他父亲听了，觉得儿子的对句远远高于出句，尤其是能表达出远大的志向，心里十分高兴，认为这孩子以后必定有大出息。

马愉幼年对学友

明代山东临朐人马愉，字性和，宣宗宣德年间状元，做过侍读学士、教育部副部长（礼部右侍郎）。

马愉幼年时候聪敏好学，4岁就开始读书，七八岁就能对对子，十来岁的时候就已经小有名气了。他祖父曾经抚摸着他的头自豪地说：“这个孩子当光大我们的家门！”

有一天，马愉和几个学童到野外游玩，见到一棵大树上的鹊巢被大风吹落，里边的几只小鸟也掉在地上。有个学友面对此景，出了个句子：风吹鹊巢，一二子连窠及地

不仅是叙述眼前事，更巧妙的是其谐音技巧，即“连窠”谐音“连科”，“及地”谐音“及第”，就是预祝大家科举考试顺利。

大家都觉得这个句子很有趣，但是要工整地对出来，并不那么容易。

其他人都还在思索时，马愉已经对了出来：

雨打猴穴，众诸猴带露朝天

同样用了谐音技巧，即“诸猴”谐音“诸侯”，“带露”谐音“带禄”，意思是以后我们都会做官，享受俸禄，成为国家、朝廷的栋梁，一起去朝见皇帝。表达出了远大的志向。

六岁神童对皇帝

明代永乐年间，江苏溧阳出了个神童，名叫彭印山。名声一传出去，地方官一直把他的故事上报到朝廷。他6岁那年，终于被召入京。

元宵节的晚上，永乐皇帝带上他和一班文武大臣到奉天门外观灯。

面对着这火树银花的美景，永乐皇帝出了个句子，专门让小神童来对：

灯明月明，大明一统

由眼前的灯之“明”、月之“明”，联想到大明王朝之“明”。八个字中竟有三个“明”字，用的是对联中的复字技巧，确不易对。

只见小小彭印山眨巴眨巴眼睛，朗声对道：

君乐臣乐，永乐万年

由眼前的君之“乐”、臣之“乐”，联想到明成祖的年号永乐之“乐”；八个字中含有三个“乐”字。尤其是以“永乐”来对“大明”，非常得当。

永乐皇帝听了，大喜过望，忙命身边人给赏。

马铎一对得状元

明代初期的几个皇帝喜欢对联是出了名的，从朱元璋荣获“对联天子”称号，到明成祖朱棣，也就是永乐皇帝，无不如此。甚至用对联来点状元。

说的是永乐年间，福建长乐有个叫马铎的少年，聪明机智，十几岁就进士及第。

当年，与他一起参加考试的，还有同乡林志。林志在乡试（省一级的科举考试）、会试（全国的进士考试）时都名列第一，已得解元、会元，如果廷试再得第一（状元），就是所谓的“三元及第”了，那是读书人非常荣耀的事。但是，这种情况很少，据有人考证，自从隋朝开始实行科举制度到废止，一千多年时间，连中“三元”的也只有十几个人。

廷试的时候，永乐皇帝忽然来了兴致，说：朕有一对，对得好的就是状元。出句是：

风吹不响铃儿草

满心希望要夺得状元的林志，因为紧张而一时思虑枯竭，无以答对。马铎却应声对道：

雨打无声鼓子花

“风”与“雨”是天文相对，“铃”与“鼓”是乐器相对，“草”与“花”是植物相对。风吹铃不响，因为它是草；雨打鼓无声，因为它是花。对得工整而贴切。于是，少年马铎因此而得了状元。

据说，这个对句是马铎小时候梦中听人说的一句话。事后虽然记得十分清楚，但却始终不明白所指是什么，原来在这里等着他呢！

又据说，林志在参加廷试的头一天晚上做了个奇怪的梦，梦中被一匹马踩住了头。原来，这匹“马”正是马铎。

其实，这不过是个极为普通的对子。“天对地，雨对风”，凡是进过私塾，读过几天书的学童，都耳熟能详；而旧时的类书（辑录各门类或某一门类的资料，按照一定的方法编排，便于寻检、征引的一种工具书，如《艺文类聚》、《初学记》等）中就有现成的“铃儿草”对“鼓子花”。这个故事也足以说明当时人们对对子的爱好与重视，皇帝以对试才、选才，并非绝无仅有。

少年才子巧对句

明代钱塘（现在的浙江杭州）人王洪，字希范，是当时的“闽中十才子”之一。他18岁考中进士，做官的经历和林环几乎一样，也是先在翰林院，后做侍讲。

王洪幼年时聪慧而有奇才，往往出口成章。

有一天，和他一起在私塾读书的一个小伙伴见他用玛瑙压书，就在一张纸条上写了一句话递给他，上面写道：

玛瑙原非马脑

这是巧借同音字而组织的句子。王洪看了，在那句话旁边写道：

琅玕不是狼肝

同样用两组同音字组句。“琅玕”，是像珠子一样的美石，和“玛瑙”相对，不但字型相近，意思也相近；以“狼肝”对“马脑”，更是贴切无比。

有一年，他们家在原来的宅基地上建起一座新楼。来祝贺的客人早就听说小王洪的才华不凡，有人就以此为题出了个句子让他对：

地楼上起楼，楼间无地

这是个典型的复字联，中间三个“楼”字，前后又含两个“地”字，还有“上”、“间”两个方位词；两个分句间还用了顶针技巧。

王洪看到院子天井中的一口井，脱口对道：

天井中开井，井底有天

句子中有三个“井”字，与“楼”相对；前后各有一个“天”字，与“地”相对；“中”、“底”两个方位词与“上”、“间”相对；还以“有”与“无”相对——堪称无一字不工。客人们佩服得一个个举起大拇指，禁不住连声夸奖。

林环儿时对知府

明代莆田（今天的福建莆田）人林环，字崇璧，永乐年间状元。起初在翰林院，后做到皇帝的高级顾问（侍讲），曾参与《永乐大典》的纂修。

林环小时候读书，一目十行，过目成诵，闻名远近。

有一次，知府派人把他找去，要试一试他的才学，恰好这时有个姓刁的使臣来公干。知府便以此为题，出句让林环来对：

刁大使使刀，撇上撇下

就艺术手法来说，这主要是属于析字，同时，还用了叠字（“使”字）、复字（“撇”字）技巧。巧妙地借“刁”和“刀”两个字在字型上的近似和区别组句，“刁”的左下角是向上撇（其实是提，或者叫挑），而“刀”的左下角是向下撇。

林环听了，眼珠一转，瞥见知府大堂墙上的一张表格，其中有个姓厍（音社）的主管，于是对道：

厍主管管库，点有点无

同样运用了析字手法和叠（“管”字）字、复字（“点”字）技巧。巧妙地借“厍”和“库”两字在字型上的近似和区别来组句，“厍”字上边没有点，“库”字上边有点。

听了这天衣无缝的对句，知府和那位使臣都连连点头称“妙”。

曾棨幼年对塾师

明代永乐初年状元曾棨（音启），字子棨，又作子启，永丰（现在的江西永丰）人。他文思敏捷，每下笔势如泉涌，一泻千里，又工于书法。在翰林院供职的时候，当时的许多重要文章都出自他的笔下。据说他还有很大的酒量。

曾棨幼年读书时候，有一次和先生一起到塾馆去。路上，经过一片麦田。先生出了个句子让他对：

地脉默然生麦叶

虽然内容上比较普通，但是显然这是个比较特别的句子，其中的“脉”、“默”、“麦”三个字的读音相同。

曾棨沉思片刻，对道：

天河何不种荷花

从内容上说，已经比出句显得有灵气，联想奇特；手法上，同样用了三个同音字“河”、“何”、“荷”；再看字面，“地”与“天”之对不用说，“麦叶”与“荷花”之对更是工切。

先生一边听，一边不住地点头，便预料到这个孩子以后必成大器。

王汝玉幼年巧对

明代长洲（现在的江苏苏州）人王汝玉，本名璲，字汝玉。永乐年间由应天府教育局长（训导）提拔为国立大学教授（翰林五经博士），还做过太子的老师，曾参与纂修《永乐大典》。

王汝玉小时候“颖敏强记”，就是天资既聪明，又博览群书，有“神童”之誉。

他7岁那年的冬天，有一天，雪后放晴，在阳光照耀下，房顶的积雪融化后，顺着房檐往下滴水，恰似下雨。他父亲看见了，就以此为题，出句让他对：

日晒雪消，檐滴无云之雨

紧扣眼前景，前一个分句是叙事，后一个分句是想像。

王汝玉看见不远处有人在微风中扫雪，随着扫帚的飞动，那细小的雪粒在半空中飘洒，好像是阵阵烟雾一般。顿时来了灵感。于是，他以此为题材对道：

风吹尘起，地生不火之烟

同样是紧扣眼前景，前一个分句是叙事，后一个分句是想像。

出句中的“云”和“雨”，对句中的“火”和“烟”，都属于当句自对，且都是小类工对，极为工切。

王汝玉8岁时候，在私塾里已经是很有名气了。

有一天，先生带着几个学童到郊外春游。见到不少扫墓的人家在一座座坟前烧纸钱，先生就以此为题出句，让大家对：

冢上烧钱，灰逐微风成粉蝶

由眼前的纸灰联想到纷纷飞舞的彩蝶，使普通的事物变得生动形象。

几个学童都在思索时，王汝玉看到不远处有一水洼，想到了他家里的洗砚池，对道：

池边洗砚，墨随流水化乌龙

同样以联想取胜。其中的“粉”与“乌”，都是颜色词；“蝶”与“龙”，都是动物，非常工整。

先生听了，连连称赞：“对得好！对得好！”

陈恰父子对巧联

明代初年江苏武进人陈恰，字叔远，博通经史，因为才华出众，虽然没有参加科举考试，永乐年间却做到国防部部长（兵部尚书）。他哥哥陈济，字伯载，也是博学强记，当时被称为“两脚书橱”，曾经以一个普通老百姓的身份被召到京城参与纂修《永乐大典》，还做过太子的老师。

陈恰8岁的时候，有一天跟父亲出门。只见江中船只穿梭往来，有的扬帆而进，有的摇橹而行，一片繁忙景象。

他父亲触景生情，吟出一句：

两船并行，橹速不如帆快

字面的意思是，摇橹的船只没有扬帆的船只行进得快。同时，其中又有谐音意：“橹速”谐音东汉末年东吴的谋士鲁肃，“帆快”则谐音西汉初年的勇士樊哙，有文不如武的含义。

陈恰听了，心里想，这个句子有点巧妙之处。恰巧这时身边走过一个边走边演奏的器乐班子，不知道这是谁家在办喜事。听着那悦耳的演奏，看见那乐器，他触动了巧思，对父亲说：“我给您凑一副对联吧。”说着，朗声对道：

八音齐奏，笛清难比箫和

字面的意思是，笛音的清越，比不上箫声的和谐。同时，其中也有谐音意：“笛清”谐音北宋武将狄清，“箫和”则谐音西汉谋臣萧何。和他父亲的意思相反，有武不如文的含义。“八音”，是中国古代对乐器的统称。指金、石、土、革、丝、木、匏（音袍）、竹八类。钟、铃等属于金类，磬等属于石类，埙属于土类，鼓等属于革类，琴、瑟等属于丝类，柷（音祝）等属于木类，笙、竽等属于匏类，管、籥（音跃）等属于竹类。

对仗上，数字对、器物对，以及谐音的人名对，无不工整恰切。

解缙“金莲”对“玉笋”

明代初年江西吉水人解缙，字大绅，洪武年间进士。永乐年间任翰林学士，曾主持纂修《永乐大典》。是明代著名才子，少年时代就有“神童”的称誉。父亲解开是当时有名的学者，人称筠涧先生，与弟弟解闿被并称为“二解”。

解缙7岁时候，有一次随父亲出游。父子二人来到一个集镇上，迎着微微细雨，踏着湿漉漉的石板路，边走边聊。

父亲无意间一抬头，看见一个年轻女子在临街的楼窗户口吹箫，他灵机一动，就以此为题吟道：

仙子吹箫，枯竹节边生玉笋

“枯竹”当然不会生笋。“吹箫”是叙事，“枯竹”与“玉笋”是对姑娘所吹的箫和她的手指的形容、描绘。

小解缙恰巧看见迎面走过来一个打着雨伞的姑娘，便以此为题对道：

佳人张伞，新荷叶底露金莲

同样，“新荷”也不会长出莲来。这里，他是以“新荷”比喻那把张开的伞，以“金莲”比喻打伞姑娘的小脚。

“竹”与“荷”、“玉”与“金”、“笋”与“莲”的对仗，都堪称工整而且巧妙。

皇子皇孙对妙联

明代初年的一天，太祖朱元璋忽然有了兴致，带着四子朱棣和皇太孙朱允炆到皇家猎场去打猎。朱棣就是后来明代第三任皇帝明成祖，朱允炆是皇太子朱标的儿子，后来成为明代第二任皇帝明惠帝，接班当皇帝的时候才22岁。

太祖看到一匹匹骏马昂头奔跑，马尾则在阵阵微风中飘散开来。为了试一试子孙的学识，他便以眼前的马尾为题出了个句子让他们对：

风吹马尾千条线

语言准确、简练而形象生动，但是就“对”的难度来说，这仅仅算是一个极为普通的句子。

小小朱允炆见爷爷在马背上看着自己，便以不远处草地上放牧的羊群为题对道：

雨洒羊毛一片毡

“风”、“雨”之对，“马”、“羊”之对，“千”、“一”之对，“线”、“毡”之对，都非常工整贴切，几乎无一字可挑剔。这是就字面来说，但是形象不够美，意境上差了些。

朱棣见父亲朱元璋默然不语，就说出了自己的对句：

日照龙鳞万点金

从对仗上来说，这一句也同样很工整，但形象、气魄方面与上一句相比，大不一样。“雨”显得阴暗、低沉，而“日”显然表示明朗、欢快；“毡”显得平常，而“金”则彰显出尊贵；特别是“龙”，含有天子、帝王的意思，皇家的人作对子，更比那个常表示温驯的“羊”要恰当。

七岁童巧对免役

元代末年时候，小和尚出身的朱元璋参加了郭子兴的红巾起义军。由于他英勇善战，协助郭子兴取滁州，下和阳，攻城略地，立下战功，终于自成一旅。后来，郭子兴病死，他的大儿子郭天叙在战斗中阵亡，朱元璋成了大元帅。他统领着郭子兴的旧部，攻占了集庆（今天的江苏南京）。

有一次，朱元璋偶然在一个驿站（供应递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所）见到一个儿童。经询问，知道他才7岁，是代父亲充当役使的。

穷苦出身的朱元璋顿时生了恻隐之心。爱好对联的他问那孩子：“你会对对子吗？”见孩子点了点头，他出了个句子：

七岁童儿当马驿

那个孩子果然应声对了出来，并且出口不凡：

万年天子坐龙庭

对得不但工整，更为巧妙。“七”与“万”是数字相对，“马”与“龙”是动物相对，尤其是“天子”与“龙庭”，最让朱元璋喜出望外，这不正是他多年为之奋斗的朝思暮想的目标吗？他的高兴劲儿一上来，立刻下令：免除这个孩子的徭役。据说，朱元璋后来建立明朝，还派人把这孩子找来，接到皇宫里读书。

小和尚智对秀才

朱元璋17岁那年，因为天灾，父母双亡。由于家道贫寒，他无以为生，甚至无处栖身。走投无路之下，他来到离家不远的皇觉寺，剃光了头发，捡了一件破衲衣，出家当了小和尚——这也算是一条活路吧！

皇觉寺是当地一处比较有名望的寺院，不但常有善男信女来寺里烧香还愿，还有不少文人墨客来这里观光游览。

有一天，一个年轻秀才来寺院游玩，住持法师让自己十分喜欢的朱元璋陪同他。朱元璋虽然没上过学，没读过书，但是他秉性既聪明又机灵，也懂得不少古今故事。从寺院内外，到山间溪边，二人边走边看，边看边聊，兴致盎然。

他们来到一处水田边，见几个尼姑在种稻子。其中一个挑着一担青苗从他们身边走过时，平素就喜欢调笑的秀才信口说道：

师姑田里挑禾上

并叫陪同的小和尚以此为出句来对。朱元璋听了，这似乎是一句很平常的叙事的话，但仔细一琢磨，原来其中暗藏机关：“禾上”二字谐音“和尚”，这是秀才在戏谑自己。他想了想，对道：

美女堂前抱绣裁

表面上也是一句极为平常的叙述语句，但同样用了谐音手法，同样是戏谑语，“绣裁”二字恰恰与“秀才”谐音。

秀才听了，很是惊讶，想不到这寺院里的一个小和尚竟然有如此文才，连声叹道：“高才！高才！”

朱元璋少年妙对

元朝末年，濠州钟离（现在的安徽凤阳东）有个叫朱元璋的穷苦农民，小名重八，又叫兴宗。

清代文学家梁章钜在《楹联丛话》中引用《簪云楼杂说》的话说：春联之设，自明太祖朱元璋开始。当时，明太祖建都金陵（今天的南京），某年除夕，传出圣旨：从文武百官、公卿贵族，到普通百姓之家，门上都必须贴春联。太祖还亲自微服到大街，视察圣旨的落实情况。偶然见到一户人家门口没贴春联，便马上派人去问，得知这家的主人是个阉猪崽的，不识字，因为将近年关，还没有顾上请人写。太祖来了兴致，亲自为他家写了一副：“双手劈开生死路；一刀割断是非根。”时间不长，太祖又到大街上转悠一周，来到那家门口，却不见对联贴出来。问他为什么，主人说：“得知这是御书，正高高地悬挂在堂屋正中，焚香祝圣，为献岁之瑞。”太祖听了大喜，当即赏他30两银子，让他改业。所以，人们都认为，帝王的倡导，使春联之风大盛。朱元璋也因此得了个“对联天子”的雅号。

其实，朱元璋小时侯因为家里穷，并没有机会读书。但是，他聪明好学，尤其在和小伙伴们玩耍中喜欢做对对子的游戏。

有一年大旱，朱元璋和几个孩子跟随乡亲们到龙王庙去求雨。路上，一个小伙伴看见路边的蝗虫，顺口说了一句：

蹬腿蹦下地

才思敏捷的朱元璋应声接道：

撒翅飞上天

“腿”和“翅”是动物形体名词相对，“地”和“天”更是天然的佳偶；至于几个动词“蹬”和“撒”、“下”和“上”，都极为生动。

朱元璋曾经为地主刘德家放过牛。有一次，他和几个放牛的穷孩子饿了，当大家都在抱怨自己的命不好的时候，朱元璋拉过来一头小牛，用斧头砍死，然后和大家一起生火烤了，吃了个痛快。有个孩子担心回去不好交差，朱元璋仗义地拍着胸脯说：“你们都说不知道，推到我身上，我自有办法！”最后，他们把小牛的皮和吃剩的骨头埋了，朱元璋四下里望了望，把那根尾巴插在山脚下的一个石头缝里，笑着对小伙伴们说：“就说是小牛钻进这个山洞里了，拉也没有拉出来。”

后来和朱元璋一起打天下，立过大功的周德兴说：

小牛钻山洞，尾巴在外

朱元璋的心里十分清楚，少了一头牛，回去是一定要受罚、挨打的。但他仍然装出满不在乎的样子，风趣地说：

老爷打重八，脑壳当先

一说牛，一说人；“尾巴”和“脑壳”的对仗，既工整，又生动。

学童巧对救民生

元代末年，有个叫莫天祐的人，乘着战乱聚众起兵，守卫无锡（今天的江苏无锡）。盐贩出身的江浙农民起义军首领张士诚，因为多次被朱元璋打败，就投降了元朝，并被封了官，但终于还是被朱元璋消灭掉。莫天祐起初投靠张士诚，张士诚被灭掉后，他也投降了朱元璋。朱元璋认为他伤害明军太甚，就把他杀了。

莫天祐绰号“老虎”，守卫无锡的时候，杀人如麻，极为残忍。只要他上街，人们都吓得不敢出门，甚至正在街上走的人也赶紧藏起来。

这一天，有个叫沈龙的学童，背着书包上私塾，不小心与莫天祐相遇，被抓了起来。

你别看这莫天祐读书不多，却也喜欢附庸风雅。他问沈龙：“你读了几年书？会对对子吗？”

沈龙不卑不亢地说：“当然会对！”

莫天祐说：“好！你听着，人们都称我是‘至勇至刚能文能武无上将军’，就这一句，你要是能对上来，我便赏你；对不上，我会砍掉你的小脑袋！”

小沈龙丝毫也不畏惧，从容地整一整衣服，机智地对道：

大慈大悲救苦救难观音菩萨

莫天祐肚子里的墨水实在有限，他根本听不出来这尖锐的讽刺，反倒高兴地手舞足蹈，又急忙命手下人当场赏沈龙一锭银子，据说正是因为这句话，他几个月没杀人。

沈龙的这一句话，不知道救了多少父老乡亲的性命。

高则诚戏对客人

元代末年瑞安（今天的浙江瑞安）人高则诚，至正年间进士，做过福建行省的处级秘书（都事）等。不过，他在历史上有名不是因为当这个“芝麻官”，而是因为他以戏曲作家的身份写出了著名的南戏剧本《琵琶记》。

高则诚小时候，调皮活泼，聪明机灵，能诗善对。

有一天，他父亲在家里招待客人。当饭菜刚刚陆续上桌，主人、客人都还没有入席时，6岁的高则诚竟偷偷地到桌子边用手去捏盘中的菜吃。

客人看见了，笑着对高父说：“听说令郎善对，我来试试？”接着，他叫住高则诚，出句让他对：

小儿不识道理，桌上偷食

高则诚翻一下眼皮，毫不在乎地对道：

村人有甚文章，席间出对

以“文章”对“道理”，堪称工而雅；以“席间”对“桌上”，都是名词（而且都是与吃饭相关的名词）加方位词，极为工整。

客人听了，顿时觉得讨了个没趣，竟然被一个6岁小儿讥讽为不识文墨的乡野村夫。但又感到很高兴，认为朋友能有这么个儿子是幸事。他更来了兴致，指着桌子上的茶壶，又出一句：

细颈壶儿，竟向腰间出嘴

这是个双关语，既说茶壶，又指孩童。意思是刚到大人腰间高的一个孩子，怎么能和大人斗嘴呢?

高则诚一眼瞥见母亲织布机上的梭子，再看了看客人，又来个反唇相讥：

平头梭子，却从肚里生繻

同样用双关语，既说梭子，又指客人。意思是你一个普通人，怎么如此地搜肠刮肚找词寻句。“平头”，一指头巾。据《新唐书·车服志》记载：“文官又有平头小样巾，百官常服，同于庶人（老百姓）。”又指平头奴才，就是不戴冠巾的奴仆。李白《梁园吟》诗有句：“平头奴子摇大扇，五月不热疑清秋。”繻（音需），是一种丝织品。

从对仗上说，“颈”、“腰”与“头”、“肚”，为形体名词相对；“间”与“里”为方位词相对，都非常工整。

孙周翰巧对郡侯

元代的孙周翰，少年时候就极为聪敏。

有一年春天，父亲孙穆之带着他去拜望郡侯（金、元两代的爵位名）。当时，郡侯正与大家赏春集会，并有歌舞助兴，见孙家父子来了，趁着兴头，想逗一逗这个孩子，便以歌唱为题出句让他对：

口吹杨柳成新曲

句中的“杨柳”，指杨柳曲，为乐府近代曲，又称杨柳歌、杨柳枝。本来是汉代乐府横吹曲辞《折杨柳》，唐代的时候改称《杨柳枝》，唐玄宗开元年间已入宫廷教坊曲。后来，诗人白居易按照旧曲作词，翻为新声，他的《杨柳枝词》之一有这样的句子：“古歌旧曲君休听，听取新翻《杨柳枝》。”当时的诗人相继唱和，都用此曲咏柳抒怀。正值新春，郡侯也是即景而出。

孙周翰看了看头上插着鲜花的郡侯，也即景对道：

头戴花枝学后生

“口”与“头”为形体名词相对，“杨柳”与“花枝”为植物相对，堪称工整而巧妙。

郡侯听了，不禁哈哈大笑，说：“这孩子，为何调笑老夫！”

许应龙五岁巧对

南宋闽县（今天的福建闽侯县）人许应龙，字恭甫，嘉定年间进士，做到国防部部长（兵部尚书）。

许应龙幼年时候，异常聪敏，5岁时就熟读经书，远近都称他为“神童”。

有一天，许家来了客人。小小年纪的他，在陌生人面前大大方方，举止得体，很得客人喜爱。

客人见小应龙聪明乖巧，就出了个句子让他对：

小儿气食牛

别看这个句子短小，里边却包含着典故。战国时尸佼的《尸子》卷下说：“虎豹之驹，未成文（纹）而有食牛之气。”意思是老虎、豹子的幼仔虽然连身上的斑纹还没有长出来，就已经有吃牛的气度。比喻少年气盛。唐代杜甫《徐卿二子歌》一首诗有这样的句子：“小儿五岁气食牛，满堂贵客皆回头。”

小应龙听出来这是客人在夸奖自己人小志大，他并没有因此而喜形于色，从容地对道：

丈夫才吐凤

这个简短的句子，同样也包含了典故。晋代葛洪的《西京杂记》卷二说：西汉文学家扬雄在著《太玄经》的时候，梦见自己吐了一只凤凰，停在《太玄经》上。后来就以“吐凤”称颂文才或文字之美。许应龙用这个典故，是在向客人表示自己的志向。“牛”与“凤”之对，属于小类工对。

客人听了，连声赞叹。

神童巧对理学家

南宋侯官（今天的福建福州）人陈韡（音伟），字子华，是当时学者陈孔硕的儿子。陈孔硕是理学家朱熹的学生，与学者张栻、吕祖谦是要好的朋友，他祖父陈禧、父亲陈衡都曾得到朱熹的称许。一家四代，家学渊源。

陈韡11岁那年，有一天，朱熹来访陈孔硕。朱熹看到陈韡少年英俊，气度不凡，十分喜爱，就想试一试他的才学，便出了个句子让他来对：

一行朔雁，避风雨而南来

说的是每到秋冬季节，北方的大雁都要飞到南方越冬。“朔”的意思是北，“朔雁”指北方的大雁。

陈韡应声答对道：

万古阳乌，破烟云而东出

“阳乌”，就是太阳，古代传说太阳中有三只脚的乌。之所以用这个称呼，是为了与出句中的“雁”相对（动物名相对）。此外，以“烟云”对“风雨”，以“东”对“南”，都非常贴切。

朱熹听了，大为惊奇，感叹道：“这孩子气象不凡，他日不可限量！”

南宋宁宗开禧年间，陈韡进士及第，后来官至副宰相（参知政事）。

王十朋妙对长老

南宋温州乐清（现在的浙江乐清）人王十朋，字龟龄，号梅溪，自幼天资颖悟，超过常人，“日诵数千言”，且过目不忘。早年在梅溪讲学授徒，听讲者多达数百人，后进入国立大学（太学）。奸相秦桧死后，他参加科举考试，于绍兴年间得中状元，一直做到皇帝的高级顾问（龙图阁学士，是表示尊宠的一个职位）。

温州瓯江中的江心寺，是远近闻名的游览胜地。寺中有个长老，饱读诗书，常和前来游玩的文人有文墨交流。

这一天，少年王十朋来到江心寺。长老早就听说这个神童的大名，专门让人陪同他游览，晚上还留他在寺里住下。

夜色中的江心屿，格外迷人。长老邀小十朋这个特殊的客人来到江边的亭子里，品茶论文。面对着此情此景，长老出了个句子让十朋来对：

江畔高亭，明月清风留客醉

小十朋眨巴眨巴大眼睛，对道：

屿中古寺，白云流水伴僧闲

都是从指出地点、描写景物入手，又都是写对方。仔细斟酌，几乎无一字不工。如果说后面一个分句所说的内容还不够贴切的话，那么，“江”和“屿”二字，则极富地域特色，恐怕移往其他任何地方（即使有江、有寺）都不合适。从这一副对联，也可见小小王十朋的文字功夫。

长老听了，禁不住点头称赞：“‘神童’之称，果然名不虚传！”

汪应辰少年巧对

南宋信州玉山（今天的江西玉山）人汪应辰，原名洋，字圣锡，自幼聪明而凝重，5岁时候就多识奇字，善于吟诗、作对，且往往语出惊人。绍兴年间，17岁考中状元，官职做到中央组织部部长（吏部尚书）。

汪应辰小时候，家里贫穷，读书学习连灯油都买不起，他就利用闲暇时间拾柴卖薪挣几个小钱。因为买不起书，就常常向别人借来诵读，一经过目则不忘。10岁大的时候，就已经在乡里颇有名气了。

有一次，他到乡校，那里的老师（郡博士）想试一试他的才华，就出句让他对：

韩愈十三而能文，今子奚若

意思是：唐代文学家韩愈13岁就能写文章，现在你和他比，怎么样啊？

汪应辰应声对道：

仲尼三十而论道，惟公其然

意思是：孔子当年30岁的时候就教授生徒，如今只有您和他一样。以古人对古人，以数字对数字；巧妙的是“十三”和“三十”恰恰是一颠倒，也就是以“三”对“十”，以“十”对“三”。

为生活所迫，汪应辰十几岁就到县里去做弓手。当时，学者喻樗在玉山县任公安局长（县尉），汪应辰正是他的下属。喻樗听人说这个小伙子善于作对子，就在一次训练间隙把他召到跟前，指着旁边的几匹马出句道：

马蹄踏破青青草

应辰不假思索，对道：

龙爪拏（音拿）开白白云

以动物“龙”对动物“马”，以动物形体词“爪”对动物形体词“蹄”，以颜色词“白”对颜色词“青”，以叠字对叠字。工整而巧妙，且表达出非同寻常的志向。

喻樗一听，大为惊异，说：“这个孩子他日必定成为伟器！”于是，从这天起，就把他留在衙中，教他的几个孩子读书，并把自己的女儿许聘给他为妻。

宗泽挥毫成巧对

北宋末期的抗金名将宗泽，字汝霖，义乌（现在的浙江义乌）人。哲宗元祐年间进士，早期在地方做官，政绩显著。金兵围攻汴京（都城开封），他以副元帅的身份从磁州来援，连战连捷。又历任开封知府、东京留守。金兵畏惧他的威望，称他为“宗爷爷”，不敢轻易进犯东京。为了收复失地，他连续上疏20多次，都被投降派所阻。因此忧郁成疾，悲愤地吟诵杜甫的《蜀相》诗句：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”临死前，还大呼“过河”三声。

宗泽幼年时就读书刻苦，才思敏捷，吟诗、作对、写文章，倚马可待。

有一天，宗泽从私塾放学回家，看见嫂嫂在院子里的树下做针线活，急忙上前问好。嫂嫂平时就非常喜欢他，和他打过招呼后说：“今天我要考考你。”宗泽当然是点头答应了。

嫂嫂抬头扫视了四周一眼，就以门前山上的松树为题，出句让他对：

山上青松，探出龙头望月

用拟人手法，描绘了松树的形状。

宗泽听了，取出笔墨，一边将嫂嫂的出句写下来，一边思索着对句。当他直起身子时，看到了园中的竹林，马上在纸上挥毫写道：

园中紫竹，攒成凤尾朝天

同样用拟人手法，描摹了竹林的形象。其巧妙之处在于“上”与“中”同为方位词，“青”与“紫”同为颜色词，“龙”与“凤”同为动物名，“头”与“尾”同为形体名词，“月”与“天”同为天文名词，极为工整。

嫂嫂看了，高兴地竖起大拇哥，连声赞道：“好，真好！”

陈起宗巧对老师

北宋陈起宗，字兴祖，少年时候就到上庠（当时的大学）读书，异常聪明。

他小时候，有一天，老师带他们出去游玩。在水边，马走过沙地后，一个个蹄子印形成一个个小窝窝，阵阵风吹来，细沙流动，又把那小窝窝填平了。见此情景，老师吟出一句，让他来对：

马足踏开岸上沙，风来复合

陈起宗看到水中的船，来了灵感，当即对道：

橹梢拨破江心月，水定还原

对得不但工整、贴切，甚至比出句更胜一筹。因为“岸上沙”既看得见，又摸得着，为实；而“水中月”只是倒影，看得见，却摸不着，为虚。虚与实相对，要比实对实或虚对虚要更高一着。这不但需要寻常知识，更要具有创造性和想像力。

小王雱巧对父亲

北宋文学家王安石的儿子王雱（音滂），字元泽，从小就聪敏颖悟，远远超出常人，又博学多识，不到20岁就“著书数万言”。治平年间进士，做到皇帝的顾问（天章阁待制）。

王安石十分喜欢这个儿子，小时候就教他读书识字，并很早就注意对他进行智力开发。

有一天，王安石想试一试儿子的才思，在餐桌上边吃饭边出了个句子，让儿子来对：

一剑劈开舟两爿，内载黄金白玉

小王雱听了，意识到这不是个一般的句子，而应该谜联，谜底是煮熟的鸡蛋。他思索片刻，对道：

两手打破坛一个，中藏玛瑙珍珠

除了数字相对以外，更巧妙的是以“玛瑙”和“珍珠”的当句自对，与出句的“黄金”和“白玉”的当句自对相应。王安石一听，高兴地抱起儿子，又把他高高地举起来，连声说：“对得好，对得妙！儿子对句的谜底是石榴吧！”

可惜的是，聪明过人的王雱仅仅活了33岁，就过早地病逝了。

黄庭坚巧对舅舅

北宋文学家、书法家黄庭坚，字鲁直，分宁（现在的江西修水）人。治平年间进士，在朝中任过秘书省中掌管校订典籍、订正讹误的文官校书郎，主管著作、修撰国史的文官著作佐郎；因受排挤到地方任职，从鄂州市长（知州），到太平市长（知州）等。

历史上评价黄庭坚“文章天成”，在北宋文坛上，他与张耒、晁补之、秦观同出于文学家、书法家苏轼门下，位于“苏门四学士”之首。而他又长于诗，甚至于和苏轼并称为“苏黄”。他还擅长行草书，自成一家，是北宋四大书法家之一，与苏轼、米芾、蔡襄齐名。

他父亲黄庶，字亚父，庆历年间进士，曾做过廉州知州。很早就注意对黄庭坚的教育，所以才有他的“警悟”，5岁时就能背诵“五经”。

黄庭坚的舅舅李常是一位诗人，又是藏书家。他常常到黄家来，也很注意对外甥的培养。

这一天，舅舅又到黄家，叫来黄庭坚，指着院子里的一棵桑树，出了个句子让他对：

桑养蚕，蚕结茧，茧抽丝，丝织锦绣

从桑树联想到桑叶养蚕，又从蚕吐丝到用丝来织成锦绣，关系紧密，环环相扣。艺术手法上，用的是顶针格，又称连珠格，就是前一个分句结尾的字和后一个分句开头的字重复，前后蝉联。

正在读书学习的黄庭坚思索片刻，看到手中的笔，来了灵感，于是以此为题对道：

草藏兔，兔生毫，毫扎笔，笔写文章

从它们同样密切的关系入手，同样环环相扣；艺术手法上，同样用了顶针格，一气呵成，尤其是切合自己的学习生活。

舅舅李常高兴得连连称赞，认为这个外甥日后一定会有大出息。

许状元童年妙对

许将，字冲元，福建闽县（今福州）人。宋仁宗嘉祐年间状元。他小时候聪明灵悟，勤奋好学，才气横溢，是闻名遐迩的“小神童”。

许将9岁那年夏天，跟随族亲游览白岩山后，返回途中，因吃干粮，口渴难当，于是向正在菜园围篱笆的老伯讨茶喝。老人早就知道，站在面前的这个小孩是当地有名的“小神童”，并没有马上给他茶，却提出条件，对他说：“小哥，要喝茶当然可以，但要请你对对子，我有一个藏在心里多年，对不出来的上联，你把下联对出来，我才给茶。”

小许将虽然口渴得很，但却懂得尊重长者，就很有礼貌谦逊地说：“请老伯赐教，让小童见识见识。”

这位老伯就以自己围篱笆的事，念出上联：

一篱二纬三桩囿菜园，园种春夏秋冬菜

与许将交游的族亲中，不乏文人雅土，他们听了上联，一时应对无句，帮不了小许将的忙，干着急，担心他对不上。才思敏捷的小许将，眨眨眼，拍拍小脑袋瓜，不慌不忙地对了出来：

百架千层万卷叠书馆，馆藏古今中外书

许将话刚说完，众人拍手称妙。围篱笆的老伯听了，也暗暗佩服。“对得不错，但不知他是偶然而得，还是实有其才？”心想，再出一对试试。

于是，老伯开口说：“小哥，再对一对如何？”小许将喝不到茶，口更渴了。但还是耐着性子，恭恭敬敬地回答：“敬请老伯教诲。”老伯就以他们今天游览胜地白岩山为题，侃侃念道：

白岩白雾白玫瑰，如观玉皿

同游者听了上联，知道老伯用的是复字的修辞手法，绞尽脑汁，想助小许将一臂之力。然而，小许将可是心中有数，他回顾今日登山游览的情景，一幅幅美丽的画面，又重现在眼前：莲花岩上的托红寺，红寺映朝霞；玳瑁峰上盛开的红杜鹃，他想到这里，立刻得了下联，就慢条斯里对道：

红寺红霞红杜鹃，若赏金屏

老伯听了，高兴得翘起大拇指，连声称妙，即刻端出上等白岩茶。

小许将接过茶，正想喝，那老伯叫道：“慢！”又在茶杯里加上香喷喷的茉莉花。就在这时，老伯发现上弦月影，映入茶杯中，见景生情，又叫一声：“慢！再对一联。”随着念了出来：

茶饮客吞杯里月

这上联，不但难住同游的文人雅士，而且也确实难住了小许将。这时，小许将手捧香气诱人的茗茶，不敢往嘴里送，他低头苦苦思索，难得佳句，只好抬头，向四处寻找答对的素材，当他发现水井畔，有一位大嫂在吊水，一时开窍！高兴地大叫：“有对了！”接着朗声念道：

水抽人吊井中星

众人齐声叫好，听得老伯也高兴得连胡须都翘起来，再次高喊：“慢，小哥！”大家一怔，以为他又要出难题了。原来他爱才心喜，笑呵呵地，又往许将茶杯里，添上桂圆肉，然后说：“小神童名不虚传，来日一定中状元啊！”

王禹偁少年妙对

北宋文学家王禹偁（音称），字元之，济州巨野（现在的山东巨野）人，七八岁的时候就能诗能文，擅长对对子。

宋真宗时与寇凖同时任宰相的毕士安，当年在郡从事（郡长官的属官）任上时，就听说了这个神童才华过人。便派人把他找来，问他家的情况，原来王家以磨面为生。毕士安就让他以《磨》为题作首诗，小小王禹偁不假思索，当场吟道：“但存心里正，无愁眼下迟。若人轻着力，便是转身时。”不但写出了磨的特点，而且富有哲理。毕士安“大奇之”，马上把他留下来，请他为子弟讲学。

有一次，毕士安宴请某市长（知州）。太守在席间出句让人对：

鹦鹉能言争似凤

在座的客人一个个大眼瞪小眼，谁也对不出来。毕士安便将这句话写在了屏风上。

王禹偁看见后，在旁边写出了对句：

蜘蛛虽巧不如蚕

后来，这成了一个以动物为对的著名的对子。其巧妙之处在于“鹦鹉”与“蜘蛛”都是联绵词（由两个音节联绵成义而不能分割的词）。

毕士安见了，不禁叹息道：“果然是经纶之才（治理国家的政治才能）呀！”从此称他为“小友”。

曾公亮巧联对父

福建晋江有座灵源山，隋朝时在山上建了灵源寺。

北宋真宗景德年间的一天，晋江（当时属泉州管辖）少年曾公亮随父亲曾会到灵源寺进香。曾会，字宗元，宋太宗端拱年间进士，做过两浙转运使，明州知州。公亮，字明仲，仁宗天圣年间进士，历任会稽（今天的浙江绍兴）知县、郑州知州、开封知府等，一直做到宰相。

这一天，父子二人到寺里进香、叩拜以后，漫步山上，一边聊天，一边揽胜。

父亲曾会由眼前的山和寺院出句，让儿子来对：