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读了《教师最需要什么》这本书后，对我启示很大，收获很多，这本书从教师人生最需要什么，教师教学最需要什么，教师职业最需要什么，教师教育最需要什么四个方面进行了阐述，现将心得体会总结如下： 作为一名教师，认识长久以来，有一个问题一直困扰着我：教师到底需要什么？是金钱？是名利？使学生的好成绩？还是家长的尊敬、校长的赞许？其实教师需要的是一种快乐！《教师最需要什么》就讲了许多教师怎么快乐的学习、工作的方法。如：创新教学的源泉在培养你的教学灵性，上课要有底气在于教师要多“问课”，多带点东西进课堂精彩教学源于细节中。微笑，是教师最美的语言。上课要有激情，是锤炼你的课堂语言的良方。丰富的课堂表情，会尽量鼓励学生多提问暗示。要形成自己的教学风格，就让我们的课堂更有效，让学生在课堂上有问题，就要控制好课堂的活。尽心布置作业，就要梳理好课堂教学内容。听课要学会“品”课，好功夫在课外。 自我是教师成长的基础。认识自我，就是要求教师看清自己所处的环境，明白自己身边的事物，看到自己的优势，发现自己的不足；认识自我，就要从不足之处努力，要能够承受失败的打击，能够遭遇挫折的袭击，在失败中不断总结教训，在失败中不断成长。 苏霍姆林斯基说过：要用一辈子的时间准备一节课。只有精心雕琢每一个课堂细节，方能成就精彩课堂。课堂细节虽小，却能折射出教育的大理念，大智慧，课堂细节虽小，却能闪耀出教师生命智慧的光环；课堂细节虽小，却是他们灵动地创造源泉。这本书里讲到我们要有“永不放弃”的精神，你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。是啊我们应该多看看学生的闪光点。 教师要做学习型教师，是的，作为教师不光是我而是我们所有从教人员都需要努力的方面，有时自己觉得每天都在埋头做事，整天都在忙碌着，没有做合理的时间安排，平时没有做到科学学习，没有抓紧时间学习，读完后，觉得自己以后要不断学习，不断充实自己，才能提高自己的教学水平。 作为教师更该要做一名阳光型教师，那么何谓阳光型教师呢？我想就如书中所写充满活力充满朝气拥有创新精神，敢拼敢闯拥有属于自己的教育和教育思想的教师就是阳光教师。 法国著名作家罗曼罗兰曾说“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里看阳光”。是的，其实身为教师是有很大力量的，它能够让学生过的愉快也能让他们过得悲惨，他能教人痛苦也能教人开心，他能伤人也能救人，所以只有教师的心头灿烂了，才能把阳光洒向每一位学生，真正尊重学生，一切为学生着想。用幸福传递幸福用快乐传播快乐。 做一名阳光教师要做的事情很多，如何去做要靠自己的工作积累和实践，要走的路还有很远，愿我们所有的老师都能做阳光型教师，浇灌出更美的花朵。 |
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