 11月7日，玉带山小学，学生家长现场向教育专家提问。 重庆晨报记者 甘侠义 摄 古琴悠悠，普洱飘香，上周五（7日）下午3点，江北区玉带山小学的一间小教室变身成了茶艺室。校长邹红邀请了校外的一些教育专家和全校1~6年级征文比赛获奖的14位家长座谈，她要跟大家轻松地聊聊心里的教育烦心事。 有吃又有喝，参加这样的家长会还是第一次，家长们很意外！但感觉到跟校长的距离走近了，大家都争着畅所欲言。 关键词一：分数 一年级四班黎千涵爸爸第一个抢到话筒，他心里最纠结的问题是每次孩子的考试分数。 “每次孩子一考试我就特别留心她的分数，又怕过分关注的话，她会厌学、怕学，学习积极性下降。孩子的考试分数，我该如何管好呢？”这问题一提，引来大家的连声附和。 家长会上来了几位神秘嘉宾。重庆市委宣传部未成年人工作处处长李劼作为父亲，跟黎爸爸分享了自己的感受。 他说，过分看重分数是家长的“求全”和“望子成龙”的心态造成的，孩子考了高分还想孩子拿到满分，这会给孩子带来焦虑、负罪感。还有一些家长对孩子的分数“不管不问”，觉得懒得管，不想管，这会影响到孩子的学习积极性。 “我们千万不要给孩子下一个简单的分数指标。这会给孩子造成很大的麻烦。” 考试之前，家长千万要冷静，面对分数，心态要坦然。尤其是千万不要将孩子和其他同学攀比，更不要提出假设，比如“你要是努力一点就能考多好”之类的。 如果孩子考试分数不理想，家长最好主动联系老师，客观地分析原因，是不是非智力因素造成的，比如兴趣、情绪、责任心、方法、师生关系等。然后再跟孩子讨论分数，家长要注意方法。 关键词二：兴趣 二年级一班钟欣俊妈妈看着孩子身边越来越多的小伙伴奔走于校外兴趣班，她很忧心孩子的兴趣培养，“和很多小朋友一样，我的孩子7岁之前都从未参加过任何一个兴趣班学习，闲暇时间她就看看书，做一做小手工。现在我有些担忧，应不应该也送孩子去学一样呢？但是，又不知道让她去学什么好。” 江北区教委德体艺科科长陈岳南帮钟妈妈分析了情况，“你说现在孩子喜欢做小手工，看得出来你家小孩对动手制作感兴趣，其实孩子自己已经做出了选择。” 陈岳南说，家长应该清楚地了解孩子各个时期的发育水平和特点，不应超前教育，很多家长送孩子去学画画、学钢琴等，并不是期望培养出画家、钢琴家，大多数家长的初衷可能都是培养孩子的兴趣，作为一个爱好，让孩子乐在其中最重要。 关键词三：电子产品 四年级五班刘翱熙爸爸苦着脸说：“现代生活真的很难离开电视、电脑、手机这些电子产品，怕孩子受影响玩物丧志，我们在家总时战战兢兢地用。很多电子产品既可以学习，又可以玩乐，可我们家长实在是不好把关，究竟该怎么平衡呢？”重庆市科教院德育中心副主任杨昌弋说，社会越发达，科技越先进，价值观的引导就尤为重要。家长一定要有“问题意识”，心要细，时常要敏锐地发觉孩子的问题，给他们做出正向的指导，不让他们被不良信息污染。 在使用电子产品方面，家长是孩子的第一老师、第一学校，真正的教育是身体力行。 他建议，家有小学生尤其要注意营造一个安静、干净、平和的氛围，看电视不妨把声音关小一点，家长使用手机更要有节制，带孩子逛逛书店，选一些好的书法、文学、影视作品，用艺术的力量去感染孩子。 记者 黄晔 实习生 陈秀石 |
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