 缺点逆用法的主旨就在于“缺点即优点”。缺点逆用，首先就意味着从普通中体味不普通。它强调的是反过来考虑如何直接利用这些缺点，做到“变害为利”。 也就是说，针对对象事物中已经发现的缺点，除了采用“改进”策略以外，更希望做到的是成本更为低廉的“直接利用”。 你可以依循下面的步骤搜索身边的“缺点”，练习逆用： (1)确定一个对象，可以是一个东西、一件事，甚至一个人； (2)尽可能列举这一对象的缺点和不足（在这里你可以采用智力激励法，也可进行广泛的调研、征求他人的意见等）； (3)将呈现在你面前的一个或数个缺点加以归类、整理； (4)针对每一个缺点进行分析，寻求变废为宝、化弊为利的可能（这一步最关键的就是“逆”，要用逆向思维处理这些缺点）。 举个例子 摄影者在拍集体照时总是先数“3、2、1”，可是尽管人们都尽量睁大了眼睛，可总会有一些人在数到1的时候坚持不住眨了眼。 后来有个人出了个主意，大家将信将疑，甚至还觉得有点怪异，可是照片拍出来以后一看，果然一个闭眼的都没有，你能想到这个主意吗？ 回顾一下我们的思考路径： （1）“使大家在按下快门前不眨眼”是我们的研究对象； （2）人的眼睛如果睁得久了就需要通过眨眼来补充水分，使这个事件必然存在缺点； （3）针对这一缺点，其反面就是不长时间保持眼睛睁开，也就是闭上眼睛。 答案出来了：新办法是让大家都闭上眼睛，喊“3、2、1”后再一起睁眼。 你想到了吗？缺点，可能就是优点本身。 |
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