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女儿读大班时，幼儿园开通了珠心算课程。有一天，女儿跟我说，学校要挑选三名同学去北京比赛，并且说本来名单有她，可后来老师觉得她年龄太小，又不让她去了，换了另外一名同学。女儿跟我说时，表情不象以往那样自然，从她游弋的神态里我感觉，是不是真的呢？老师怎会因为年龄小而放弃呢？我觉察到一向诚实的孩子是不是撒谎呢？我感到了一丝忧虑。
第二天，去幼儿园接女儿，我顺便向老师问及去北京比赛的情况（其实并不是看重比赛，也没有说起女儿所说的话）。从老师那里，我证实了自己的猜测。女儿撒谎了！可爱的女儿为什么要撒谎呢？她一向诚实善良的，原因在那里呢？
女儿一向乖巧懂事，在幼儿园里是老师心里的好孩子，小帮手。一直是班里的小班长，每次六一汇演或其他活动，不仅在节目中担任重要角色，还做小主持人，时间久了，女儿心理有了一种优越感。或许就是这种潜移默化的优越感滋长了她的自负心理，让她增长了自己的心理负担，她觉得本次比赛没能参加自尊心受挫，所以撒谎了，可这个谎言给我敲响了警钟。我没有“揭穿”女儿的谎言，也没有流露一点“蛛丝马迹”，跟平时一样和她做游戏，睡觉前讲故事，只是故事的内容全是一个老调重弹的主题---放羊的孩子、列宁的故事等等，我想等女儿自己“悔悟”。
过了2天，到周末了。我一边和女儿做游戏，一边和女儿谈心，女儿特开心。我问女儿“你知道妈妈最喜欢什么样的孩子么？”，“聪明的、懂事的孩子！”，女儿回答，我说“你只说对了一半，其实妈妈最喜欢诚实的、有爱心的孩子，你看放羊的孩子聪明吧，可他因为撒谎丢了性命，列宁因为诚实赢得了信任和尊重。。。。”
我的话还没有说完，我发现女儿的脸渐渐失色，突然扑到我怀里，放声大哭起来，我知道我等待的终于来了。“妈妈。我错了，我那天跟你撒谎了，本来比赛就没有我，可我怕您不高兴就说老师嫌我小，妈妈我错了，以后我再也不了。。。。”，女儿不住抽泣哽咽着，眼睛充满期待地看着我，恳求我的原谅！
“妈妈，真的不了！”。“好孩子，妈妈原谅你，妈妈知道你是个很棒的孩子，可每个人不可能在各方面永远是最棒的，努力了妈妈就高兴；做错了事情不要紧，要敢于承认错误，改正；更不能撒谎，诚实是最重要的”。
女儿仰起小脸用力点着头“妈妈，我记住了！”。我紧紧地抱住了女儿，抑制不住泪花闪烁了，既欣慰又心疼。
事情已经过去四年了。女儿变的更加懂事，可爱.现在已经是品学兼优的三年级小学生了。从那次事情以后，她对待任何事都特认真，诚实。看见女儿快乐健康地成长，我心里也由衷的高兴。
孩子是棵小树，作父母的要勤于管理，不仅要给他足够的养料，还要修剪杂枝，才能使他长成参天大树；孩子是涓涓小溪，要及时在思想上浚通，才能让他汇流大海。做事先做人，感谢那次“珍贵的谎言”。
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