 今天是感恩节！小班整理了2个感恩故事与大家分享一下： 儿子非常看重自己的13岁生日，早早地就在谋划。到了国庆后的第四天，也就他生日前一天，儿子说，我要过一个不一样的生日，我要跟我的朋友们在外面过生日，不要你们大人参加。我说，那你们保证在安全地方玩，吃健康食物，在规定的时间回来就可以了。生日那天他和他的朋友在家吃了丰盛的中餐，我和老公给了他一些现金，让他们几个孩子在外陪儿子过完一个不一样的生日。儿子欢天喜地要出发了，他们的计划是先泡公园，恐怖城、海盗船、泥塑玩个遍，再去看一部大片，最后去吃必胜客，晚上七点半钟准时回家做完数学练习。那天到了下午五点过了，儿子的好朋友突然打个电话来说，阿姨，我想请张呈丰到掇刀吃一餐好一点的晚饭。我说，那你们安排好，建议就在荆门附近吃，不要去得太远太花时间，晚上要七点半准时回家的。没想到大概到六点半孩子就一个人垂头丧气满脸不高兴地回家了。问他怎么回事？他愤愤地说，都是你害的，搞得我的生日都没过好，这么宝贵的一天就没有了！我也一脸无辜，生气地说，给你做好吃的招待你的同学、给你那么多钱你自己还有什么不满足的？儿子也没管我生不生气，那你为什么不让我们去掇刀吃饭？还让我们七点半就要回家？你存心不给我们时间让我们玩不好！我这回气坏了，你真是不知好歹，你不仅不感谢，还满腹抱怨，真是太不像话了！最后，晚上那个作业自然只是糊弄了一下。儿子的生日欢欢喜喜开场，愤怒委屈结束。 前天，儿子中午一般都是步行去上学，那天因为迟了点，就要坐公交。他翻找自己的存钱罐，找出了十个一毛的硬币。他拿着这些硬币要来找我换一元的整钱，当时我正在包饺子，不方便给他换钱，好像也没一块钱可换。我就说，不用换你也可以做公交啊！儿子说，拿着这些硬币好丑啊，谁还用一毛的钱啊？我说，一毛钱也是钱，又不偷又不抢，丑个什么！你就是想让我难堪，他回击到。我说，我再跟你说明一下，想要不迟到就赶紧出门坐车，我没有钱给你换，一毛钱也是钱，它一点也不丑！哼！你是个什么人啊！明明知道我要迟到了，还在包你的饺子！我恨你！我认真的说，那是你的事。不过我还是爱你的，我晚上一定跟你把牛奶卡充值！儿子气得不行，谁稀罕，我恨你！说完狠狠地关门离去。晚上，在他快要下晚自习回家的时候，我正要下楼给他去充牛奶卡，碰到儿子兴冲冲爬着楼梯回家，儿子问，你去干嘛？我说我去给你的牛奶卡充值。儿子突然冒出一句：妈妈，很对不起，我中午那样跟你说话！呃，我很感谢你为我充牛奶卡。我轻轻的哦了一声。充完牛奶卡回到家，儿子说，妈妈，我要吃你包的饺子，希望饺子的味道没有沾染仇恨的味道，呵呵。饺子做好端上来，儿子边吃边说，嗯，味道不错，太好了，谢谢妈妈！ 从这两件事里，我感受到一些感恩教育的关键点。 要让孩子感恩，首先家长自己要有不求回报的心态，感恩不是交易。记得有位哲学家齐美尔说，感恩教育的特别之处，不在于回报而在于意识到无法回报。如果家长做了什么，非要在孩子面前渲染，甚至像我一样索要感谢，或者回报，那这件事情就变味了，有点欺世盗名了。或者说，就是孩子不回报不感谢，家长和孩子也各自得到了自己的奖赏。现在很多机构的感恩教育已经流于形式了，有哗众取宠之嫌。真正的教育是要润物细无声的。 要让孩子感恩，父母还要知道怎样才会产生感恩。孩子境况很优秀很成功，他得到他人的支持，这是理所当然；如果孩子境况很失败很糟糕，仍然得到他人的支持和帮助，就会形成一种高贵神圣的情感，就是恩典了。这种情感就会让人产生真正的感恩。你不配有，但你仍然得到了，这就是恩，而且这种恩，很容易带来积极的行为。所以无条件的接纳，是孕育感恩的土壤。 要让孩子感恩，还需要父母树立感恩的榜样。我以前就没意识到这一点。我对孩子做力所能及的家务和家人提供的服务，我都理所当然的接受了，连个感谢都没有。这是很不对的。我要改。孝敬父母，也要行出来给孩子看到。如果家里经常听到对公司同事的抱怨，对他人的不满，孩子是没办法学到感恩的，我们甚至要为每天的粮食感恩，为每个美好的眼神感恩，为遭遇的不公感恩，为遇到的坎坷感恩。而这一切，不是那么容易做到的，需要父母对世界有美好的认识，用爱心的传导。 总之一句话，想让孩子感恩，先学会自己感恩。感恩是一种强大的正面能量，对身体健康，对心理健康，对家庭建设，对团队建设，都是极好的。
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