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回忆我在平原一中求学的时光
一九九四届高三八班学生 （2014年8月19日） 一九九一年八月下旬，我进入平原县第一中学学习；九四年七月上旬，我从平原一中毕业，结束了三年的高中时光。如果把我的生命比作一条长河，那么，母校平原一中所赐予我的，无疑是这条长河中最澄澈、最多彩、最富生气的二三河段之一。 我揖别平原一中已经二十年了，曾经的激扬少年倏忽已届不惑。今天，我要溯流而上，点检母校永存于我心底的那些宝贵而美好的光影。 在那三年里，没有餐厅，饭食简单。我和我的同学们用膳，多是立在学校伙房前面东西长约二、三十米的台基前，将各自的餐具、饮食摆放在上面。其时，大家的主食多是馒头，早上一般以咸菜下饭，中午、晚上则多会添一份菜。这所谓的“菜”，实质上都是学校伙房大锅里的产物，稀汤寡味的，尤以水煮白菜常见。而点缀于白菜中间的那些金黄色的油炸豆腐块儿，最是吸引我们的眼球和味蕾。那几位卖饭师傅的手腕极为老到，一勺子下到大菜盆中，仿佛要将很多豆腐块儿豪爽地打捞上来，可真正到达我们碗中的却总是寥寥几块儿而已。一份菜，两毛钱，买卖双方倒也互不辜负。一周之内，学校伙房会有一、两次改善伙食——蒸包子。分发包子的程序，是每个班级分为男、女两组，各由几位同学代表大伙儿到伙房排队领取。每当热腾腾的包子出锅、伙房门户大开之际，一列列值日的彪形大汉和精干的娘子军便赛跑冲锋，争先恐后，来“抢”此美食。此后的场景，真可谓风卷残云，包子们转眼间便在同学们的视线之内永远地消失了。包子皮是那样的筋道，包子馅是那样的香嫩。除了日重月复的校内饮食，三五同学也偶尔外出打点儿牙祭。本地的老豆腐加油条、来自江苏的黄桥烧饼都算得价廉而味美的小吃。到了接近高考的时节，大家就越发自觉善待自家的口腹了。一中西邻县医院的餐厅，便成了同学们经常光顾的所在。那里的炒茄子，香嫩可口，为我最爱；那位炒菜师傅一连串娴熟沉稳的翻炒动作，颇有些擅长解牛的庖丁的风度。 在那三年里，住在平房，条件简陋。我们班男同学下榻，是在三间南房之内。北墙上的窗子大而低，南墙上的窗口很高很小；沿着墙壁环绕着一圈两层的架子床，迎门有一个碗柜斜倚在墙上；砖铺的地面，已然残破不平，而且有些潮湿。除了人，我们的宿舍也是老鼠们的时常出没的地方。每于晴天白日，同学们五颜六色的被褥，便搭满了宿舍院子内外的墙壁，给人以既壮观又温暖的感觉。那时，校内还没有学生浴室，然而个人卫生问题终究难不住大家，邋遢的形象从来与我们无缘。 在那三年里，回家返校，交通工具绝对环保。我和我的同学们远路出行，唯一可以依赖的就是“铁驴”——自行车。我家离学校的路程尤其遥远，不下四十公里，其间不但有宽阔平坦的柏油路，也有坑洼不平的土路。自行车在土路上，好天气犹且缓慢颠簸，一旦遇到下雨天，就更是泥泞难行了。尤当雨水遍地、泥巴糊满车胎之际，“车骑人”的一景儿便上演了。我们那时候，每四周才放一大天的假；周六下午上满两节自习课后离校回家，次日晚自习前必须返回学校。我和我的同路兄弟，单在往返路途上，就要花去近六个小时。周六晚上刚刚享受到家的松弛舒适，次日下午便要将自己从这种松弛舒适的氛围中硬拽出来，有时真是心下不舍，但是到了返校的钟点儿，我们还是一刻不缓地走出家门。 在那三年里，有幸得到诸位良师的化育。所谓良师，必是热爱学生和精通专业的；而这两个要点的融通之处，就是高质量乃至艺术化的课堂教学。我高中三年所受业的各位老师，大多是牵念学生、术有专攻的，他们讲课如同名角儿登台，气定神闲而触处生春。下面，敬举几位老师为例。付强老师是我们读高一时的班主任，同时教我们化学课，他把化学王国的基本地貌在我们心间清晰地勾勒了出来。担任我们高一数学课的刘凤女老师，两根手指捏住粉笔，一作圆心一作圆周，在黑板上轻旋一圈，即能画出一个标准的漂亮的圆形来。担任我们高一地理课的张云顺老师，把原本枯燥的“成云致雨”一节，都能讲得有声有色。教我们高二立体几何课的任玉顺老师，讲解“抛物线”等抽象、繁难知识时，精熟得就仿佛一位老农在向别人讲述自家庄稼的长势。教我们高二生物课的许爱仙老师，对各种动物、植物的状貌和机理烂熟于心、脱口而出，教案于她好似多余之物。教我们高二政治课的楚永熙老师，讲课时多将清晰之脉络与鲜活之例证熔于一炉，既纲举目张又深入浅出。教我们高三数学课的陈金钵老师，脸上总是带着慈爱的微笑，为我们把一道道数学难题解析得透彻到底。教我们后两年历史课的李玉明老师，将中外历史大势融会贯通于胸中，讲课时上下贯通、左右勾连，每每能给行走于历史幽径中的学生们以豁然开朗之感。赵宗生老师是我们后两年的班主任兼语文老师，他讲课极富特色，别具一种感染力。赵老师腹有诗书，博学多闻，我从他口中第一次听说有一位当代作家叫刘索拉，他的小说代表作是《你别无选择》。赵老师讲课最擅长细部挖掘，一篇《孔雀东南飞》，经由他的解析，每个字、每个句子的深层意蕴方才各得其所。赵老师上课，拖堂是常有的事儿，但学生们都会听他讲论到底而兴味不减。赵老师在讲台上，往往会不自觉地挥动胖乎乎的右胳膊，仿佛在他的臂弯中都汩汩涌动着学识的泉水。有一次，赵老师晚自习补课，忽然停电了，教室里面一团黑，而赵老师却照讲不停，同学们自然也一直安静地聆听下去，这样一直讲到应该告一段落的时候，其间不觉教室的灯光又亮了…… 在那三年里，我和我的同学们也自觉奋发。课堂上认真听讲，随着老师们的指引而深思、神游，举一隅而三反，如此理想状态是有的；跟不上老师的讲课思路，攀不上思维之陡坡而滑落下来的困顿情形也是有的，比如我本人的数学成绩就一再辜负了陈金钵老师的耐心栽培。这些挫折最终促使我认清了自己的思维缺陷，而自己学习的总体兴趣却丝毫没有受到负面影响。我们思维活跃、心系苍生，围绕课程难题和天下大事的讨论乃至争论，在三年中彼伏此起。在高一时的一个夜晚，我在宿舍中曾听到两个同学谈论量子力学的问题。在高三时，几位男同学因为一个政治问题，争论不下激动不已，以至于拳头代替了嘴巴；然而，肢体冲突甫过，兄弟们就又在一处谈笑了。除了占去大部分时间的紧张充实的学习，轻松活泼的体育活动亦天天有之。每当黄昏时分，校园内的体育场上总是跃动着很多年青矫健的身影，打篮球的，跑步的，打拳的，练气功的，倒立于吊环之间的，腾挪于单、双杠之上的，每个人都有自己所爱的运动形式。校园西侧沿河的南北马路上，也散布着不少学生，或快跑，或漫步，或一人独行，或三五成群，各人得各人的轻松。到了晚自习以后，又会有许多学生涌到体育场上，以各自的方式松弛着身心。篮球的蹦跳声经久方息，尽管篮球场上的光线早已暗淡下来。学业的重担，也没有遮蔽审美的耳目。由从“火车头队”退役的毛老师执教的校篮球队，堪称校园“梦之队”，观看他们打球就等于一种艺术享受；有些同学长于书法，所向慕者既有庞中华，也有“颜、柳、欧、赵”；有些同学喜爱唱歌，竟能成功地将港台风与鲁西北味儿熔于一炉；也有同学亲近京剧，一位女同学会唱“我家的表叔有无数”，在校门外的大街上，在放送着京剧曲牌《夜深沉》的一个包子铺前，我自己曾伫立良久、心醉多时…… 二十年时光悄然逝去了。我越来越深切地感受到，虽则高中三年的物质生活不可谓不艰苦，但在这艰苦的物质生活之上，在我们成百上千的师生的心田之中，却沛然涌动着一泓泓令人感发的精神之泉。这一泓泓的泉水，又涌动着、呼应着汇成了一湾美丽的清潭。有了这一湾清潭，我们的生命便有了一种美好的辉光；有了这一湾美丽的清潭，我们的一中校园便一天天地生长在清朗的空气之中。 如果把我的生命比作一条长河，那么，母校平原一中所赐予我的，无疑是这条长河中最澄澈、最多彩、最富生气的二三河段之一。母校，乃是一个人文化上的母亲。我的生命，永远离不开母校的滋养；我的脚步，永远走不出母校的关怀。 |
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