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导语：今天我们要讲《抬着驴的父子》的故事，本集故事讲述的是一对父子由于没有主见，谁说得话都不加思考地听，最终，将自己的驴子弄丢了。教育宝宝遇到事情，不要一昧地听别人的意见，而要自己懂得分析，变通。父母可以在讲完故事后问孩子：“如果你是故事中的父亲，你会怎么做？”“不能不加思考地就听别人的话，自己要有主见。可以让父亲和儿子一人骑一会儿，这样就不累了。”再次听故事的时候，家长可以和孩子分配好角色，复述故事中的人物对话，帮助孩子记忆故事的内容。 《抬着驴的父子》 磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，到邻近的市场上去卖。他们没走多远，遇见了一些妇女聚集在井边，谈笑风生。 其中有一个说：“瞧，你们看见过这种人吗，放着驴子不骑，却要走路。”老人听到此话，立刻叫儿子骑上驴去。 又走了一会，他们遇到了一些正在争吵的老头，其中一个说：“看看，这正证明了我刚说的那些话。现在这种社会，根本谈不上什么敬老了。你们看看那懒惰的孩子骑在驴上，而他年迈的父亲却在下面行走。下来，你这小东西！还不让你年老的父亲歇歇他疲乏的腿。”老人便叫儿子下来，自己骑了上去。 他们没走多远，又遇到一群妇女和孩子。有几个人立刻大喊道：“你这无用的老头，你怎么可以骑在驴子上，而让那可怜的孩子跑得一点力气都没啦？”老实的磨坊主，立刻又叫他儿子来坐在他后面。 快到市场时，一个市民看见了他们问：“朋友，这驴子是你们自己的吗？”老人说：“是的。” 那人说：“在我看来，依你们一起骑驴的情形看来，你们两个人抬驴子，也许比骑驴子好得多。” 老人说：“不妨照你的意见试一下。”于是，他和儿子一起跳下驴子，将驴子的腿捆在一起，用一根木棍将驴子抬上肩向前走。 经过市场口的桥时，很多人围过来看这种有趣的事，大家都取笑他们父子俩。吵闹声和这种奇怪的摆弄使驴子很不高兴，它用力挣断了绳索和棍子，掉到河里去了。 这时，老人又气愤又羞愧，赶忙从小路逃回家去。 教育目标：《抬着驴的父子》的故事教育宝宝遇到事情，不要一昧地听别人的意见，而要自己懂得分析，变通。 幼儿讨论：故事中父子由于没有主见，谁说得话都不加思考地听，最终，将自己的驴子弄丢了。家长在给孩子讲完故事后，可以问孩子：“如果你是故事中的父亲，你会怎么做？”“不能不加思考地就听别人的话，自己要有主见。可以让父亲和儿子一人骑一会儿，这样就不累了。” 再次听故事的时候，家长可以和孩子分配好角色，复述故事中的人物对话，帮助孩子记忆故事的内容。 扫二维码加入家长会，选择幼升小年级进入幼升小群，娇娇老师在那里等着你呦！ 点击下方“阅读原文”即可下载网校客户端家长会 |
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