孩子敢于梦想

 

孩子敢于梦想 

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　　人和人之间的差距，不是能力的差距，而是想法的差距，有梦想才有希望。在很多时候，人们对自己的认识和实际的自己有差距，同时把人和人之间的差距看的太大。一个人只要敢于梦想，就会有能力去创造，也才知道往哪个方向去创造。在走路的时候，女儿跟我说，“爸爸，我发现很多的科学发明都是因为人懒惰，才想出有没有让自己偷懒的机会，于是才有了这么多的科学发明”。确实有梦想才有创造。在家庭教育中，孩子有自己的远大理想，也许有些不太靠谱，但是家长马上就泼冷水，这样的家庭长大的孩子，很难有多大的出息，作为家长需要引导孩子敢于去梦想。

　　不要训斥孩子的“梦话”。孩子有梦想，即使是梦话，家长应该给与及时的肯定，有梦想就有希望。让孩子敢于去想，然后经常在家长目前或者亲朋好友面前说说他的梦想。即使有些非常离谱，在孩子说出他的梦想的时候，家长或许要问问他为什么有这个梦想，也许家长仅仅是用自己的价值观来衡量，孩子真正的想法其实并不太清楚。

　　孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步。一个人仅仅有梦想是不够的，需要把自己的梦想大胆地说出来，让更多人知道越好。让人知道，其实就会有更多人来监督自己，让自己朝着梦想努力。在很多时候，孩子仅仅把梦想停留在口头上，没有落实到行动中。家长此时要做的就是催促孩子，朝着梦想迈步。
 

　　拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀。孩子在小时候有满脑子的问题，有些家长性子急，不等孩子把问题问完就给出答案，甚至有时候对于孩子的幼稚问题懒得理她，这样做的后果就是消除了孩子对未知领域的兴趣。家长正确的做法是引导孩子多问为什么？同时家长也不要急于去解答孩子所提的问题，让孩子自己尝试去解决，实在解决不了的，再和孩子一起查阅资料，共同解决。

 

　　善待孩子的兴趣。每个孩子都会有自己感兴趣的东西，在很多时候感兴趣的内容和学习内容往往是不同的，甚至有些还会直接影响到学习。家长遇到这样的两难问题的时候，不要限制孩子的兴趣，而让他仅仅把全部时间都投入的学习中去。纵观中国和世界各地的杰出人才，往往都是沿着自己感兴趣的方面去发展，才真正出类拔萃。反而我们中国这么多发应试教育的产物，没有多少人是杰出的。
 

　　善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑。在平时的生活和学习往往和一般的孩子不一样，在很多时候，他们缺乏共同语言，总的来说，他们是孤单的。家长对于有创造性的孩子，在他们还同学们缺乏共同语言的时候，不要仅仅就是强迫他们要一味迎合这些同学，而是要寻找更好的发展机会，让孩子接触他感兴趣的事物。同时，引导孩子用理性的思维，更客观地看待周围的人和事。

 

（张丽明的个人主页）