断课的基本方法

                          断课的基本方法
　　金口诀预测学，起课方法简单、判断要点明确，涉及的原理非常广泛实用。作为我国古代高层预测学，其早期教学方式主要是老师的言传身教，而且仅仅在小范围内传播，对门外之人是不轻易传授的。我们现在见到的“金口诀”是历代高人集体智慧的精华，因此，在实际预测中，也大多继承先辈的经验，这就是“传统断法”，《金口预言》一书已作详细介绍。本章向大家介绍的是金口诀之现代断法，希望各位能够认真学习领会其中的诀窍。
　　在断课技巧上，法无定法。正如写文章一样，有的人习惯正叙，有的人习惯倒叙，因人而已。金口诀课起出以后，有的先定用爻，有的先定旺爻等等。但有一个共同点：按照易经原理来断课。正所谓：方便有多门，归元无二路。这一点，学人要灵活看待。
　　
                    第一节  正确分析用爻
    我们知道，用爻代表预测主体，它的旺衰与否直接关系到事情的吉凶成败。
当旺爻定出之后，以旺爻为标准来确定用爻所处的状态，即旺相休囚死。用爻旺相有力无制，应事吉利，休囚死则不利；若用爻过旺或过弱，则物极必反；用爻与年命、行年相生合，没有出现空破冲制情况，则应吉。一般来讲，生助用爻的时间、方位吉利，克制用爻的时间、方位应凶。据此，我们可以推知：在什么时间什么方位做事有利，在什么时间什么方位做事不利。同时可以进一步推及到一些人和事，如，与什么样的人合作有利，与什么样的人合作不利；从事哪种行业有利，从事哪种行业不利；在何处找对象最好，在何处找对象不好；穿什么颜色的服装好，穿什么颜色的服装不好；开什么样式的汽车安全，开什么样式的汽车容易出事，等等，不一而论。
　　[ 实例 ]  癸未年、癸亥月、丁未日、己酉时，寅卯旬空，卯位。张先生问：“我打算到朋友家取电脑磁盘，能成功吗？另外，本月让朋友改写一份资料，不知写好否？”
答曰：磁盘可以得到，但资料恐难写好。预测过程如下：
癸
甲辰
戊申（用爻）
  卯
解析如下：
1、用爻：二阴二阳以将为用，戊申为用爻，判断时以地支为主。旺于课中，又得日时生助，临天喜吉星，磁盘可以取到。问事人首先提到磁盘，故以磁盘为主。此课中用爻申金不得月令，且与月相害，只是虚旺，利办小事，不利办大事。
2、主客：癸水生甲木，外来生内，有人给我东西。虽然神克干，但辰酉合，贪合忘克，无妨。神干甲、地分卯旬空，说明办事只能成功一半。（作者电话：[phone]）
3、动爻；官动被合，形同虚设。无父母动，问文书迟缓。用爻戊申，自身相生，戊、辰土为父母，二木克制，“二土比合迟晚看”，不能马上得到资料。
4、三合：亥卯未三合木局，申辰半合，主客相生，卯申相绝，贪合忘绝。此种情况，最利和合、聚会之事，找人人在家，主人乐意接见。
5、事实对照：当时来到朋友的办公处，得到热情接见，将磁盘还于本人。因朋友工作繁忙，只看了一遍稿子，尚未改写。他诚恳地说，尽量早日抽空儿改好。至癸丑日，朋友打来电话让他去取稿子。此课用爻为马星主快，以旬内干合日为应期，用爻戊申，戊癸合，丑为金库，主收藏。

                          第二节  找准旺爻
　　四课排定，用爻选定后要确定旺爻，即判断课中哪种五行最旺。当旺爻确定以后，以此为参照物来确定用爻所处的状态，即旺相休囚死。课中用爻之旺衰，决定着事情的吉凶成败。一般来讲，用爻旺相应吉，休囚死应凶。求谋办事，若见用爻休囚死，则不可行。在用爻旺相时，不可盲目直接下结论，断定事情大吉大利，还要参看其他因素，这是断课的基本方法。
　　确定旺神（旺爻）的原则：旺者生旺，不受克者为旺；课内同类多者为旺；旺克者为死， 旺生者为相，生旺者为休，克旺者为囚。旺爻，还要分实旺与虚旺、实弱与虚弱的问题。课内旺，又得时令为实旺，不得时令为虚旺。课内弱，不得时令为实弱，得时令为虚弱。以月令为准。凡旺有三种情况：
　　1、四时旺：一年分四季，根据当时预测时间来定旺衰。春天木旺，夏天火旺，秋天金旺，冬天水旺。
　　2、相生旺：在一课之中，母生子，则子旺。如，亥子水生寅卯木，则寅卯木旺；申酉金生亥子水，则亥子水旺；四季土生申酉金，则申酉金旺；巳午火生四季土，则四季土旺；寅卯木生巳午火，则巳午火旺。
　　3、随日辰旺：如，将神是巳午火，得寅卯日；将神是亥子水，得申酉日，此得日辰相生而旺也。
　　为了让大家更明白一些，现举例说明：
　　[ 例1 ]  甲戌年、丁卯月、丁未日、丙午时，子位，寅卯旬空。
  　　 庚（金）
　　辛亥（用爻，水）
　　壬寅（木）
　　　子（水）
　　此课：庚金不受克，为旺爻，则用爻亥水相。但春天金绝，故虚旺。庚金--亥水--寅木，连续相生，五行之气聚在寅木，故课中旺爻是寅木。春天寅木得令，为实旺。

　　[ 例2 ]  辛巳年、乙未月、戊寅日、辛酉时，丑位。
　　　癸（水）
　　癸丑（土）
　　癸亥（用爻，水）
　　　丑（水）
　　此课：丑土不受克为旺爻，四季土旺，丑土为实旺。则用爻亥水死。

                      第三节  把握好动爻
　“动则观其变而玩其占”，“吉凶悔吝生乎动”。金口诀课中的“五动”、“三动”与六爻课中的动爻相仿，是预测信息的表现形式。天无口而卦代言之，从某种程度上来讲，动爻是天机所在，我们对动爻进行分析就可以很直观地判断出事情的吉凶祸福来。如，财动利求财，或所问事情与求财有关系，至于成功与否还要详细推断；若财动逢空、破、冲，受制无气，虽有求财之心，但却不容易成功。
　　“五动爻观其大意”，从五动上可以看出所测事情的基本状况，五动为发用之门，为万物本体。不识动用之门，如虚实将半无能决也。找准“五动爻”，就等于抓住了主要矛盾。而“五动爻”中又以官动、财动、贼动为重点；同时，还要把神将放在中心位置，因为，用爻总是落在神将上面，以十分灾福为率，此二爻就占七分。（网址：www.yvce.com）
　　既然动爻那么重要，我们怎样才能正确运用呢？
　　歌曰：干克方为妻动。妻动于妻妾，官财防损折。占人人在家，访人人不见。外旁来索取，卑下有口舌。论物多翻正，下旁或有缺。这是关于“妻动”的具体内容，我们在操作时要对号入座，不可盲目照办，避免犯形而上学的错误。总的取舍原则是：有关者用之，无关者弃之。假设，某老板来问家庭婚姻或财运状况，就可以联想到“妻动于妻妾，官财防损折”，占事主于妻妾，有官求财不利，而有损折。若他咨询的是失物问题，则可以引用“论物多翻正，下旁或有缺”。若他咨询的是官讼是非，则可以引用“外旁来索取，卑下有口舌”。总之，法无定法，活用在人，其他“五动”、“三动”亦仿此选用。
　　[ 实例 ]  癸未年、癸亥月、甲辰日、庚午时，寅卯旬空。北京市一学员发来电子邮件，报一个数“12”，要求预测一位老先生的有关情况。
答曰：此人长寿，在文学方面很有造诣。预测过程如下：
乙
癸酉
辛未（用爻）
  亥
解析如下：
1、用爻：辛未用爻，自身相生，辛金为食神，金水连环，旺相有力，衣食无忧。太岁入课，日时相帮，临天喜吉星，应吉。
2、动爻：官动被合，不利当官。方生干为父母动，水主智，上善若水，亥卯未三合木局，力量强大，木主仁，仁者寿，印旺主文上大喜。虽然卯旬空，但妙在酉金冲空填实。此课也可以这样来分析，亥卯未三合全局，父母爻合入自身，占事已定，谋事则成，虽有酉金破局，但酉辰合，酉贪合忘克无妨。
3、五行：纳音，辛未路旁土，乙亥山头火，癸酉剑锋金，五行流畅。分局相克，办事一分为二，有阻力。
4、神将：天地相生，婚姻和睦。按时辰来论，亥水空亡，本人与妻子不能白头到老。（网址：www.yvce.com）
5、事实对照：这位老人就是文坛巨星巴金，2003年１１月２５日，他喜迎百岁华诞。在中国现代文学史上，他排名第四。排在首位的是鲁迅，第二、第三位的是郭沫若、茅盾。在意大利和法国，巴金声望极高，拥有大量的读者。１９８２年４月，意大利在佛罗伦萨授予巴金“但丁国际奖”。正面是但丁浮雕像，反面刻有巴金的名字。１９８３年５月，法国政府授予巴金“法国荣誉军团勋章”。“文化大革命”期间，妻子萧珊处处保护他，受尽皮肉之苦，过早地离开人世，她去世时，巴金不过６８岁。

                            第四节  六十四课的运用
　　金口诀之六十四课也叫六十四卦，这是古人对课体的统计分类。某些课体实际上属于动爻系列，只要根据动爻的有关内容即可操作进行。金口诀六十四课的名称和传统的易经六十四卦名称不一致，不容易记住，但这并不影响我们的断课实践。这部分内容名目众多，归结到一点还是离不开阴阳五行原理。因此，我们没必要为熟记六十四课而犯愁，只要抓住断课要旨即可。就象六爻预测学那样，即使不会背卦辞，照样能断课，这就是实践出真知，熟能生巧。当然，如果能够把这些内容记熟、正确理解运用，那么，对断课来说无疑是有帮助的。
我们从金口诀六十四课中选出两例，来加以说明。
[ 例1 ]  假令十二月乙巳日戌时丑位，己土、白虎金、太冲木、丑土。
己
甲申（用爻）
己卯
丑
这是“神来克将课，内贼卦”，将为内财，而神来克是也。此课主亲戚谋窃自己的财物，及勾连虚诈不明之事。实际上就是五动爻中的“贼动”。
歌曰：神克将为贼动，贼动内贼生，勾连诈不明。损财卑幼病，谋望必无成。架构奸私意，偷摄宛转名。卦爻终暗昧，病恐亦非轻。
[ 例2 ]  假令十二月，戊戌日，未时，寅位，甲木、腾蛇火、小吉土、寅木。
甲
己巳
己未（用爻）
寅
这是“正比课，首正卦”，主客比是也。此课主其为自己事，无亲属之事，求知结好多吉。实际上就是三动爻中的“兄弟动”。干方比，主客之比也，事在外干扰自己，问事是自己的事。凡求知结友多吉庆。将神与地分寅酉相绝，主家内斗打不睦，家宅不宁。正以言天下，故曰首正卦。
诸如以上课例，我们只要掌握好“五动”、“三动”之内容，就很容易理解金口诀六十四课了。

                        第五节  五行分析
　　众所周知，运用干支五行来判断事情是各门预测学的通用法门，金口诀也不例外。
　　《入式歌》是金口诀的总纲领，在开篇语中明确指出：克者为无从旺断，五行之内细推元。统观全文，我们不难发现，五行关系是构成《入式歌》的主线，而实战操作也正是如此。
    用五行断课，要了解以下三方面内容：
1、有序五行
对课中五行分析，要按照排列组合顺序使用断语。《入式歌》中有：“金入木乡忧口舌，火临金位有屯迁。木来入土为刑狱，土行水上竟庄田。水来入火妇难安”。这里的相克关系主要是针对相邻地支五行而言的，例如，贵神为白虎（申），月将为太冲（卯），就符合“金入木乡”这个条件，意味着来人“忧口舌”。但是这种情况并非一成不变，若课中出现金木组合，我们也可以联想到“金入木乡忧口舌”，还要考虑是否有水来通关解救。
《五行例断》中有：“水夹木，买卖交关婚事足”。水夹木的格局有以下两种情况：（1）人元为水，贵神为木，月将为水；（1）贵神为水，月将为木，地分为水。如果课中出现这种五行相夹的现象，那么就可以对照《五行例断》中断语来进行判断。当然，这只是断课的一个方面。
2、无序五行
对课中五行分析，不论排列组合顺序。《入式歌》中有：“二木为爻求难得，二土比和迟晚看。二金刑克都无顺，二火为灾百事残。二水皆为大吉象。上克下兮从外入，下克上兮向外迁”。
《五行聚管》中有：“三水一金主文章，蟾宫折桂意扬扬。禹门浪稳风雷发，不日拖绅上玉堂。三水一木主荣华，田庄浩大足丝麻。子孙定是身端美，兴旺家门福寿加”等等。
3、纳音五行
在一般情况下，我们断课要以正五行为主，以纳音五行为辅。纳音五行是一种隐性信息，通过对它的分析，我们能够更全面地了解事情的真相。例如，用爻为甲子，子水休囚无气，而甲子纳音五行为海中金，金生水，则用爻有救也。在应事方面，往往是凶中藏吉，逢凶化吉。（作者电话：[phone]）

                          第六节  合理选用歌诀
　　金口诀这门预测学，其本身就是一部诗歌全集。我们在实战操作中，主要用阴阳五行的辨证原理来解断事情。在分析判断时，往往用书中的歌诀对号入座解释课中的信息，对预测过程来讲，也提高了层次，避免了枯燥无味的感觉，可以让被测者体会到预测师的高雅风采。
　　金口诀预测学注重单项事件的预测，若要进行多项或全面预测，则预测师必须具备深厚的功力，有良好的业务素质。单项预测，客人的思维集中，心诚则灵，预测师通过信息互动，可以很容易地做出正确判断。如，当课中出现“木、土”时，来人问家宅，则可以联想到“木来入土为刑狱”这句歌诀，再遇到巳亥出现，那么决主官司，轻者为纠纷，重者有牢狱之灾。假设来人问的是考职称问题，不可盲目地一概而论，则只能说明办事麻烦、不顺利，有可能被监考人员阻挡，因此，建议本人在考试的时候最好要老老实实，不要有作弊行为。
　　其实，所有预测学中的“断语”，都附带有一定的使用条件。金口诀是古人对断课经验的高度概括，对待歌诀要灵活运用，千万不能轻易地“按图索骥”！要知道，“生生之谓易”，理是死的，人是活的，我们要用发展的眼光来分析判断问题。

                  第七节  综合分析，慎下结论
    首先，我们来谈一下金口诀秘技问题。自古以来，正宗金口诀只有一部，但市面上却有几种版本，其内容大同小异。尽管如此，其基本原理是一致的。某些书中称有“不传之秘技”，那么，请问：这个东西到底是什么呢？没有人能够敢于正面回答这个问题。
　　在人类历史的长河中，传承文明主要靠书籍，而书本上的内容绝大多数是可信的，当然也不能完全排除后人掺假的情况。那些“不传之秘技”多是言传身教，不录入书本中。老师传给弟子，弟子传给后人，一代传一代，绝密者仅仅是单线联系。长此以往，“香火”难免会出现断接，甚至后继无人，以讹传讹，那些所谓的“秘技”就名不符实了。
　　再说《金口预言》一书，可以毫不夸张地说，这本书是金口诀大全，古代重要的绝大多数歌诀都被收录其中。《金口指南》则着重讲解金口诀的现代断法，包括一些鲜为人知的断课技巧。读者若能认真学习，不断实践，一定能够掌握好这门预测绝学。
　　用爻是预测主体，代表所要预测的人或事，在断课过程中，我们要始终抓住“用爻”这根主线。运用阴阳五行原理，将有利用爻的因素分成一组，将不利用爻的因素分成另外一组，然后进行对比分析。若利大于弊，则应吉；若利小于弊，则应凶。若利弊势均力敌，则不论吉凶或吉凶各半；当双方力量相差不大难以取舍时，要沉着冷静从微观上找准突破口，常常会出现意想不到的准确效果。
　　一个高明的预测师，其断课原则是：综合分析，慎下结论。遇到好的信息，不能轻率地说一定应吉，还要核实一下是否真吉；遇到坏的信息，不能简单地说一定应凶，还要核实一下是否真凶。如，课中贵神为青龙，没有经验者很可能马上断定应吉事。而事实并非完全如此，还要查看一下这个青龙是否受限制，旺相无制应吉，休囚有制应凶，这是断课的基本原则，学者不可不知。贵神为青龙，说明有贵人帮忙，与喜气沾边，若被群金围克，“大树死时家长死”，则凶象立现。学易之人，贵在通变，一通百通，万事无忧。

　　癸未年、癸亥月、丁未日、己酉时，肖先生发来手记短信说：我的孩子属相是羊，请预测一下他的婚姻情况。
答曰：“今年以来，二人吵吵闹闹，合合分分。儿女自有儿女福，莫为儿女做马牛，还是随缘吧！”
  丁
丁未
庚子（用爻）
未
解析如下：
1、用爻：子用爻被太岁、日支夹克，太岁入课，应在当年，今年的日子不好过，眼下更是如此。
2、贵神：太常未土，问婚姻主吉，但不该出现神将地支克害，天干克合，恩恩怨怨，难解难分。丑未老阴人，女方母亲反对这门婚事。地分未为女方，女友对本人也有意见。
3、通变：用爻代表本人，子水为桃花，以火为妻财，课中有二丁火，男方异性缘广，喜欢结交女朋友或者常和女人来往。
4、事实对照：二人婚前同居（庚子、丁庚相合之故），关系时好时坏，扑朔迷离，双方家长也无可奈何。此人最近几天和女方闹气，预测当日仍然气势汹汹，僵持不下。没过几天，肖先生高兴地打来电话说，两个年轻人于次日（戊申）重归于好。