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文言虚词用法专项训练
2014-12-05 | 阅:  转:  |  分享 
  
十八个文言虚词专项训练二、解释句中“乃”字的意义和用法。1.太子丹恐惧,乃请荆卿曰()2.今其智乃反不能及()3.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋()4.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑()5.度我至军中,公乃入()6.若事之不济,此乃天也()7.当立者乃公子扶苏()8.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁()9.与尔三矢,尔其无忘乃父之志()







※【答案讲评】1.语气助词,表反问。2、4.语气词,表疑问。3.语气词,表揣测。5.语气词,表感叹。6、7.介词,相当于“于”。8、9.助词,用作形容词或副词词尾。相当于“地”“的”。



※【答案讲评】1.动词,类似,相同。2、8.动词,比得上。3、5.连词,如果。4.代词,若,你;若属,你们这类人。6.代词,你。7.副词,乃,才。9.助词,用在形容词后,“……的样子”,相当于“然”。





※【答案讲评】1.连词,表并列关系,一般不译,有时可译为“又”。2、3、6.连词,表承接关系,译为“然后”、“就”,或者不译。4、9.连词,表转折关系,译为“但是”。5、7.连词,表递进关系,译为“并且”、“而且”。8.代词,你们的。10、11.连词,连接状语和动词,表修饰关系,译为“着”或者“地”,或不译。12.连词,表假设关系,译为“如果”。13、14.连词,表因果关系,译为“因而”。





※【答案讲评】1.副词,表承接,于是,就。2、3.连词,表转折,竟然,却。4.连词,前一个“乃”,表顺承,于是,就;后一个“乃”,表范围,仅仅。5.连词,表条件或前提,才。6、7.连词,表判断,就是,是。8、9.代词,你的。





10.夫列子御风而行()

11.盛以锦囊,负而前驱()

12.言而无信()

13.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也()

14.赂秦而力亏,破灭之道也()





18个文言虚词的用法专项训练

一、解释句中“而”字的意义和用法。

1.觉今是而昨非()

2.或五十步而后止()

3.此所以学者不可以不深思而慎取之也()

4.惜其用武而不终也()

5.君子博学而日参省乎己()

6.朝济而夕设版焉()

7.有志与力,而又不随以怠()

8.字而幼孩,遂而鸡豚()

9.假舟楫者,非能水也,而绝江河()



9.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也()

10.所以游目骋怀,足以极视听之娱()

11.师者,所以传道受业解惑也()

12.父去里所,复还()





三、解释句中“所”字的意义和用法。

1.别其官属常惠等各置他所()

2.必能使行阵和睦,优劣得所()

3.盖余所至,比好游者尚不能十一()

4.故余虽愚,卒获有所闻()

5.武父子亡功德,皆为陛下所成就()

6.始臣之解牛之时,所见无非牛者()

7.为国者无使为积威之所劫哉()

8.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也()



11.句读之不知,惑之不解()

12.夫晋,何厌之有()

13.久之,能以足音辨人()

14.不知将军宽之至此也()



※【答案讲评】1、2.名词,译为场所,处所,位置。3、4、6.助词句中的“所”与后面的动词构成名词性结构,表示“……的地方”“……的事物”“……的情况”等。5、7.句中“为……所”表被动。8、9.“所以”构成的复音虚词表示原因,释为“……的原因”。10、11.复音虚词“所以”表示动作行为的凭借、手段或条件,译为“用来……的(方法、方式等)”。12.用在数量词的后面,表示猜测,译为“左右”。





四、解释句中“以”字的意义和用法。

1.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者()

2.以吾一日长乎尔,毋吾以也()

3.至丹以荆卿为计,始速祸焉()

4.如或知尔,则何以哉()

5.宫之奇以其族行()

6.不以物喜,不以己悲()

7.不赂者以赂者丧()

8.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也()

9.武以始元六年春至京师()





10.且以一璧之故逆强秦之欢,不可()

11.方其系燕父子以组()

12.斧斤以时入山林()

13.夫夷以近,则游者众()

14.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也()

15.木欣欣以向荣()

16.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻()

17.还军霸上,以待大王来()

18.而木之性日以离矣()







※【答案讲评】1.介词,凭借……的身份。2.动词,认为。3、11.介词,用。4.动词,做。5.动词,率领。6、7、10.介词,因为。8、14.连词,表原因,因为。9.介词,在。12.介词,按照。13.连词,表并列,并且。15.连词,连接状语和中心语,表修饰,相当于“而”。16、17.连词,来,表目的。18.连词,相当于“地”,连接状语和中心语,表修饰关系。

(注:“以”,作介词的“因为”和作连词的“因为”有区别。作介词时,“以”和后面的名词性短语构成状语,修饰同一个句子里的动词;作连词时,“以”连接前后两个分句,分句间是因果关系。)







五、解释句中“因”字的意义和用法。

1.我欲因之梦吴越()

2.蒙故业,因遗策()

3.践华为城,因河为池()

4.因利乘便,宰割天下,分裂山河()

5.不如因善遇之()

6.因击沛公于坐()

7.因宾客至蔺相如门谢罪()

8.加之以师旅,因之以饥馑()

9.于今无会因()

10.批大郤,导大窾,因其固然()



※【答案讲评】1.介词,根据。2.动词,沿袭,继承。3.介词,凭借。4、5、6.介词,趁,趁机。7.介词,通过,经由。8.动词,继,接着。9.名词,机会,因缘。10.介词,顺着。





六、解释句中“于”字的意义和用法。

1.徘徊于斗牛之间()

2.青,取之于蓝,而青于蓝()

3.荆国有余地而不足于民()

4.于人为可讥,而在己为有悔()

5.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺()

6.时政事渐损,权移于下()

7.此非孟德之困于周郎者乎()

8.臣恐见欺于王而负赵()

9.从径道亡,归璧于赵()

10.燕王欲结于君()

11.庄宗受而藏之于庙()





※【答案讲评】1、11.介词,引进动作的处所,在。2.介词,前一个“于”,从;后一个“于”,表比较,比。3.介词,“在……方面”。4.介词,引进动作的对象,在。5.介词,第一个“于”,从;第二个“于”,被,表被动。6.介词,引进动作的对象,向。7、8.介词,表被动,被。9.介词,至。10.介词,表引进动作的对象,和。



七、解释句中“若”字的意义和用法。

1.彼与彼年相若也,道相似也()

2.徐公不若君之美也()

3.若亡郑而有益于君,敢以烦执事()

4.不者,若属皆且为所虏()

5.若使烛之武见秦君()

6.若入前为寿,寿毕,请以剑舞()

7.必有忍也,若能有济也()

8.“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”()

9.桑之未落,其叶沃若()



八、解释句中“其”字的意义和用法。

1.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦()

2.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也()

3.怀其璧,从径道亡()

4.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也()

5.其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪()

6.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎()



7.以乱易整,不武。吾其还也()

8.尔其无忘乃父之志()

9.臣从其计,大王亦幸赦臣()

10.如吾之衰者,其能久存乎()

11.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎()

12.其无知,悲不几时()

13.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也()

14.则或咎其欲出者()

15.一狼径去,其一犬坐于前()



※【答案讲评】1.代词,“……的人”。2.代词,“……的土地”。3.助词,表疑问。4.代词,用在数词后面,译为“种情况”。5.代词,用在时间词后,表示“……时候”。6、7.语气助词,用在判断句中,起提示和停顿的作用,引出后面的判断。8、9.语气助词,用在主语后,引出原因解释。10、11.用在定语后置句中的定语后,译为“的”。12.用在疑问句中,表疑问语气。



※【答案讲评】1.副词,表判断,就是,是。2、3.连词,表承接关系,就。4.连词,表转折关系,可是,却。5、6.如果,表假设关系。7、8.连词,前后两句中出现“则”,表(对比)并列关系,可译为“就”。9.连词,然而,反倒,表转折关系。



十、解释句中“”字的意义和用法。

1.且燕赵处秦革灭殆尽之际()

2.彼所将中国人不过十五六万,且已久疲()

3.示赵弱且怯也()

4.命如南山石,四体康且直()

5.臣死且不避,卮酒安足辞()

6.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉()

7.不出,火且尽()

8.不者,若属皆且为所虏()

9.存者且偷生,死者长已矣()

10.且暂还家去;吾今且赴府()

11.穷且益坚,不坠青云之志()



十、解释句中“焉”字的意义和用法。

1.焉用亡郑以陪邻?()

2.寒暑易节,始一反焉()

3.至丹以荆卿为计,始速祸焉()

4.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡()

5.或师焉,或不焉,小学而大遗()

6.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间()

7.积土成山,风雨兴焉()

8.过而能改,善莫大焉()













※【答案讲评】1.代词,表第三人称的领属关系,译为“他们的”。2.第三人称代词,作小主语,译为“他们”。3.指示代词,那。4.第一人称代词,我,自己。5.连词,表选择关系,两个或三个“其”连用,译为“是……是……还是……?”。6.副词,表揣测语气,恐怕、大概。7.副词,表婉商语气,还是。8.副词,表祈使语气,一定。9.代词,他的。10、11.副词,表反问语气,难道。12.连词,表假设关系,如果。13.副词,何其,表感叹语气,多么。14.指示代词,那些。15.代词,其中的。





九、解释句中“则”字的意义和用法。

1.此则寡人之罪也()

2.学而不思则罔,思而不学则殆()

3.故木受绳则直,金就砺则利()

4.于其身也,则耻师焉()

5.今则来,沛公恐不得有此()

6.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡()

7.位卑则足羞,官盛则近谀()

8.入则孝,出则悌()

9.欲速则不达()



9.而人之所罕至焉()

10.犹且从师而问焉()

11.且焉置土石()



※【答案讲评】1.疑问副词,为什么。2、6.句末语气词,一般可不译。3.语气助词,表感叹。4.助词,形容词词尾,“……的样子”。5.句中助词,表示停顿。7.兼词,“于之”,“在这里”。8.兼词,“于之”,“比这个”。9.代词,那里。10.代词,相当于“之”。11.疑问代词,哪里。



※【答案讲评】1、2.连词,表递进关系,“况且、而且”。3、4.连词,表并列关系,译为“一边……一边”或者“又……又”。5、6.连词,表让步关系,“尚且”。7、8.副词,将,将要。9、10.副词,姑且、暂且。11.连词,表转折关系,反而,却。





十一、解释句中“之”字的意义和用法。

1.项伯乃夜驰之沛公军()

2.奉之弥繁,侵之愈急()

3.均之二策,宁许以负秦曲()

4.之二虫又何知()

5.每览昔人兴感之由()

6.悟已往之不谏()

7.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得()

8.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走

()

9.蚓无爪牙之利,筋骨之强()

10.马之千里者,一食或尽粟一石()





※【答案讲评】1.动词,到。2.代词,前一个指代秦国,后一个指代赂秦者。3、4.指示代词,这。5.结构助词,的。6、7.结构助词,用在主谓短语之间,取消句子的独立性,无意义。8、13.音节助词,无意义。9、10.结构助词,定语后置的标志。11、12.结构助词,宾语前置的标志。14.代词,我。



十二、解释句中“也”字的意义和用法。

1.沛公之参乘樊哙者也()

2.灭六国者,六国也()

3.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也()

4.正襟危坐而问客曰:“何为其然也。”()

5.寡人之民不加多,何也()

6.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也()

7.以乱易整,不武。吾其还也()

8.师道之不传也久矣()





十三、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者?严大国之威以修敬也()

2.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也()

3.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉

()

4.然则何时而乐耶()

5.大王来何操()

6.何不按兵束甲,北面而事之()

7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也()



9.其闻道也亦先乎吾()

10.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力()



※【答案讲评】1、2.助词,用在句子末尾,表判断语气。3.助词,表感叹语气。4、5.助词,表疑问语气。6.助词,表反问语气。7.助词,表婉商语气。8、9、10.助词,用在句子中间,起舒缓语气和停顿的作用。



※【答案讲评】1、2、3.疑问代词,为什么。4、5.疑问代词,什么。6.疑问副词,怎么。7.副词,表程度,多么。



十四、解释句中“乎”字的意义和用法。

1.王侯将相宁有种乎()

2.儿寒乎?欲食乎()

3.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎()

4.等死,死国可乎()

5.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉()

6.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也()

7.君子博学而日参省乎己()

8.浩浩乎如冯虚御风()

9.恢恢乎其于游刃必有余地矣()







十五、解释句中“为”字的意义和用法。

1.斩木为兵,揭竿为旗()

2.君家妇难为()

3.谁为大王为此计者()

4.能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石()

5.为国以礼,其言不让,是故哂之()

6.非为织作迟()





十六、解释句中“与”字的意义和用法。

1.唯求则非邦也与()

2.与君歌一曲,请君为我倾耳听()

3.与尔三矢()

4.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知

()

5.夫子喟然叹曰:“吾与点也。”()

6.则与一生彘肩()

7.与嬴而不助五国也()

8.夫人之相与,俯仰一世()

9.当与秦相较,或未易量()

10.备他盗之出入与非常也()



7.为国者无使为积威之所劫哉()

8.于是秦王不怿,为一击缶()

9.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

()

10.问渠那得清如许?为有源头活水来()

11.慎勿为妇死()

12.可为智者道,难为俗人言()





※【答案讲评】1.动词,当作。2.动词,做。3.第一个“为”,介词,替;第二个“为”,动词,出。4.动词,做,雕刻。5.动词,治理。6.动词,是。7.第一个“为”,治理,动词;第二个“为”,介词,表被动,被。8.介词,替。9.语气助词,表反诘语气。10.连词,因为,表原因。11.介词,为了,表原因。12.介词,对,向。





※【答案讲评】1.通“欤”,语气助词,用在疑问句末尾,表疑问语气。2.介词,替。3、6.动词,给。4.动词,结交。5.动词,赞同。7.动词,亲附。8.动词,结交、交往。9.介词,和。10.连词,和。





十七、解释句中“者”字的意义和用法。

1.而记游者甚众()

2.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍()

3.谁为大王为此计者()

4.此三者,吾遗恨也()

5.昔者齐桓公九合诸侯,一匡天下()

6.陈涉者,阳城人也()

7.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也()

8.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也()

9.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也()

10.马之千里者,一食或尽粟一石()

11.求人可使报秦者,未得()

12.何者?严大国之威以修敬也()







1.试作翻译

通过翻译看看虚词在译文中相当于现代汉语的哪一个词,如果都等同于一个词,则是一样的,否则是不一样的。例如2011年湖南卷第6题,题干中的“其诗亦怪怪奇奇”意思是“他的诗写得奇崛险怪”,于是便可以确定题干中的“其”是代词,“他的”的意思,而C项“吾令人望其气,皆为龙虎,成五采”出自《鸿门宴》,其中“其”也是代词,在句中也译为“他的”,因此答案便可确定是C项了。



2.联系文句

在文言文中,有的语句的整体意义就限制了句中某个虚词的用法和意义。请看2012年四川卷第9题C项:

①义州以守臣贪残变先发

②但以刘日薄西山

句①后文是“变先发(首先激起了民变)”,其原因则是“守臣贪残”,即“守官贪婪残酷”,所以“以”应该解释为“因为”,作连词,和句②“以”的词性与意义相同。





3.比较词性

只要两个虚词的词性不一样,我们就可以判定这两个虚词的意义和用法不一样。例如:

向吾不为斯役,则久已病矣

此则岳阳楼之大观也

上句的“则”意思为“那么”,是表示结果的连词。下句的“则”的意思为“是、就是”,是表示判断的副词,由于这两个“则”的词性不一样,我们就可以断定,这两个虚词的用法和意义不一样。

再如2013年安徽卷第5题A项:

陆生因说佗曰

伺者因此觉知





前一句中“因”是副词,意思是“于是”;后一句中“因”是介词,意思是“凭借”。所以必须要从词性上进行区分。

4.结合语境

虚词大多有多种用法,要确定其具体意义和用法,必须结合具体的上下文,利用文意解题。因为有些虚词脱离了具体的语言环境,它的几个意义可能都可以用来翻译该句。如2013年浙江卷第17题C项:

人愚也,则愚矣

于其身也,则耻师焉

这两句中的“则”都是连词,如果脱离语境,两个词都可以译为“就”,但我们结合第一句的语境分析,“人愚也,则愚矣!可教而贤者,卒谁教之哉”,就可以判断第一句“则”表承接,译为“就”。第二句“则”表转折,译为“却”。





5.借助语法

一般来说,一些虚词出现在一定的语法结构中,就基本上限制了这个虚词的意义和作用。

例如,2013年天津卷第10题D项:

所营十一之息无甚增益而勤施

烟光凝而暮山紫

这两句中的“而”虽然都是连词,但包含的意义不同,通过语法结构分析:前一句是表转折关系的连接,前后语意相反,“所营十一之息无甚增益”就应该节俭,可他反而“勤施”(经常施舍),所以句中“而”是“却”的意思;第二句中,“烟光凝”和“暮山紫”是两个并列结构,所以句中“而”是表并列关系的连接,可不译。所以D项加点词“而”的意义和用法不同。





解虚词考题的步骤是:首先要弄清题干要求,然后弄清每项的句意,第三步把该虚词的词性、用法和句意结合起来,就可以确定它的意义,进而确定选项。





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