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临近年末，课外补习班却没有因为天气变冷而降温，各大机构已经展开了寒假班和春季班的宣传和报名活动。学大教育、新东方、新王牌教育等辅导机构都卯足了劲儿迎战寒假班，只等期末钟声敲响，就会有一大波孩子涌向课外补习班的大门。
学霸也偏科
在常人眼里，会参加课外补习班的孩子无非两种：学习能力不足和基础薄弱的。但是通过记者走访发现，有不少参加课外补习班的却是“学霸”级别的学生，在学校里面考试名次排在前列，并且单科优秀。
但是“学霸”也有烦恼，那就是偏科。今年高二年级的小安对自己的英语成绩感到担忧，“期中考试英语成绩比上一次又下降了十分”，他的英语成绩只能在班上勉强维持中游水平，但与此同时他却是全国物理竞赛的获奖者，理综成绩和数学成绩在班里遥遥领先。身为数理化学霸的小安觉得自己的英语成绩拖了总分的后腿。
“其实无论是不是学霸，因为偏科来参加课外补习班都是大部分学生的补课原因。”新王牌教育的学习咨询师告诉记者。那么学霸们都是哪一些学科比较薄弱？“这个要看实际情况，但是一般情况下，特别擅长某一科目的孩子在其他科目方面常常会出现不足。”她说。
总体上看，数理化成绩优秀的学生会在语文、英语方面等方面跛脚，而语文、英语等学科表现优异的学生却在面对数学单科的时候出现难题。也就是经常会出现理科生头疼语文，文科生数学“跛脚”的现象。
教育专家表示，这样的情况主要是因为文理科之间不同的知识结构、思维方式和学科特点造成的。擅长理科的同学工于逻辑思维、举一反三、推理进而一步一步解决问题，但是对于文科需要大量背诵、记忆的知识点却无所适从；文科的优秀学生擅长引经据典，对于知识点的积累、记忆丰富，能够顺手拈来，但是却缺乏逻辑推理的能力，对于数理化科目一筹莫展。
学大教育、新王牌教育等老师都认为，无论学习成绩好坏，学生偏科都会在考试中产生很大的问题。事实证明，那些在中考、高考中取得好成绩的孩子，基本上是各科成绩都很优秀的孩子，而且有不少还是每科成绩都不拔尖，但是各科都很均衡的孩子。而那些偏科孩子，就算有一两科成绩非常好，也会因为某一科成绩过低拖了后腿，最终与自己喜欢的学校失之交臂。
学霸偏科怎么办？
第一，尝试用不同的思维来看待薄弱科目
“你为什么喜欢数学和物理？”小安去补习班的时候，老师这样问他。“因为解出了一道难题以后，很有成就感。”这是小安的回答。
那么就要让同样的成就感也出现在薄弱学科上。
学生应该用自己思考擅长的学科时的思维来思考薄弱学科的学习。比如语文的知识点背不下来，是不是能够用比较有逻辑顺序的方法将知识点串联再背诵，英语单词之间是不是有什么规律和相关性是有利于记忆的？
第二，做一些针对性的辅导。
发现孩子某科偏弱，就要有针对性进行课外辅导。
课外辅导对于偏科学生的好处在于能够一针见血地找到薄弱之处，重点击破，因此也成为了学生接受课外补习的一大重要原因。新王牌的老师建议，偏科严重的学生应该在参加课外辅导之前找到自己的薄弱之处，有针对性地补习，这样才能保证补习效果。
第三，避免偏科的同时，一定要保持优势科目的领先地位。
避免偏科要“扬长补短”，在弥补不足的同时，一定要小心呵护学生已经是强项的科目。切忌为了补数学，把本来是强项的英语放松了，或者有的孩子本来在艺术方面非常有天分，本来可以走艺术的道路，家长却为了提高文化课成绩，让孩子完全放弃自己的爱好，这就是“拣了芝麻丢了西瓜”。
偏科的学生也许就是一个“偏才”，有一技之长总比什么都不会要强。历史上许多优秀的数学家、文学家都是学生时代的偏科生。对于孩子来说，让他在某一方面有突出的表现，反而有利于自信心的保持，而自信心能够帮助孩子对弱势科目进行赶超，拥有一技之长总比处处平庸要好得多。
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