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1+1=2是绝对真理吗?

 春满庭苑 2014-12-07

1+1=2是绝对真理吗?

楼主:见它犬为倭狂 时间:2014-12-04 11:43:00 点击:2756 回复:160
  

  ————1+1=2是绝对真理吗?

  这是个数学问题,更是个哲学问题,不过,要把这个道理讲透澈,还要从一位奇才的心路历程说起。

  有一位大名鼎鼎的江湖怪杰,法号“天云”,网名 @天云1 ,常来国际观察的网民们都知道他的哲学成就。天云先生说自己是最普通的中国百姓,但他不愿意把自己的真实来历告知于人,苍龙见首不见尾,引起网民猜测纷纭,有人说他可能姓姜,是一位电影明星,诸如此类,皆属无可稽考。

  且说天云先生其实是生于20世纪60年代,他上小学五年级的时候,中国的“文化大革命”还在进行中。他的学习成绩在班级里倒数第一,这不是因为他不聪明,也不是因为他在上课时只顾拉前排女生的辫子,而是因为他喜欢对知识寻根问底。老师已经给同学们讲解加减乘除四则运算,小天云根本听不进去,他还在思考:1+1为什么必须=2?这可是个伟大的问题,当年美国大发明家爱迪生小时候就向老师提出过这个问题。

  老师看小天云太过苦恼,就决定与他好好谈一谈。
  小天云劈头就向老师提出一个问题:“1个苹果+1个西瓜,是等于2个苹果,还是等于2个西瓜?”
  老师很生气,说道:“不是同一类东西不能相加,我不是早就讲过吗?”
  小天云说:“怎么不能相加?我先吃1个苹果,再吃1个西瓜,不可以吗?”
  老师说:“你的胃口确实很大,不过,数学上有规定,不是同类东西就是不可以相加。”
  小天云说:“原来是这样啊,1+1=2只不过是人们的规定,那么,人们也可以改变这一规定,让1+1=1。”
  老师说:“请你举出一个例子。”
  小天云说:“1小杯水+1小杯水,都倒进另外1个大杯里面,=1大杯水。都是水,是同类的东西,这回可以相加了,对不对?”
  老师说:“你是天才,用我的知识已经不能教你了。”
  小天云闻言大喜,当场决定退学。

  天云退学后,小小年纪就参加农业生产劳动,但他这个小农民一时一刻也没忘记思考。他想:1+1,一会儿规定等=2,一会儿又规定=1,这世界还有没有一个固定的知识?他发誓要找到一个绝对不可更改的道理,他相信世界上有绝对真理。

  几十年后,天云先生年届半百,他在科普刊物上看到“量子力学”这个名词,就认真研究起来,不久,他终于发现一个绝对真理:世界上的万事万物,都是由人的意识构建出来的。请看天云先生在国际观察发表的哲学论文:

  @天云1 时间:2011-09-06 13:10:55
  在一千多年前,人们不知道分子的存在,只看见了实体杯子,于是他们将实体杯子当作了客观存在、客观事物;后来,科学发现了实体杯子是由无数的无规则运动的分子构成的,于是明白了以前的人们是将一团无规则运动的分子集合反映成了实体,反映成了杯子,将杯子当作了客观事物。按照网友的说法:“这只能说明人的意识有局限性而已。分析分子出现之前,人们意识到有分子吗?但是你能说发现分子出现之前就没有分子这个客观事物吗?”
  而后来,人们会问:“分子又是什么的构成的呢?”--科学又发现是人的认识过程将许多原子核和电子建构反映成了分子;那么你肯定会反驳:原子核和电子就是客观事物了,难道科学没有发现它们之前,它们就不是客观存在的?然而科学的继续发展又发现是人的认识过程将基本粒子建构反映成了原子核、电子。而基本粒子又是什么呢?这正是量子力学的困惑,科学家发现对基本粒子的存在状态的认识内容必须依赖于人的认识过程和意识建构反映过程。因此,到了量子力学这里,人们已经无法再重复唯物论这样的错误了,因为人们发现人对于处于量子态的微观粒子认识状态取决于人的认识过程。
  于是,现在科学发现,是人们的感觉意识将一团连量子力学都还没有搞清楚的处于量子态的微观粒子集合建构反映成为了原子集合、分子集合、实体杯子等不同的认识内容。那么,你现在还认为实体杯子、分子是客观事物吗?还是不依赖于人的意识建构的客观事物内容吗?
  所以,当人们挣开眼睛的时候,已经进行了无比复杂的信息吸收、转换、建构过程。将一团连量子力学都还没有搞清楚的处于量子态的微观粒子集合建构反映成为了蓝色的杯子的实相内容。
  http://bbs.tianya.cn/post-worldlook-383715-1.shtml

  上述理论,就是天云先生发现的绝对真理,按照这个绝对真理,天云先生可以用自己的意识,把一块石头构建成一块面包。从此,世界上再也不会存发生饿死人的事情了,所有农民都失业了。

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