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[转载]怎样给孩子讲道理

2014-12-24  宛平2008

 “讲道理” 是很多家长喜欢的一种教育方式,但往往越喜欢讲道理的家长,他的孩子越不听话。

天下没有不懂事的孩子,如果要孩子懂道理,家长首先要明白“做”比“说”有道理。

有这样一则故事,一对夫妇收养了10个孤儿,孩子做错事,夫妇不会责骂他们也不讲大道理,而是让孩子们通过体验,来完成对一个道理的认识。比如,有一次,父亲让家中的小女儿慕恩带着眼睛看不见的姐姐美春出去玩,不知为何慕恩将美春一个人丢在了外面,独自回来了。父亲知道后并没有多说什么,只是让小慕恩做了一个体验:用毛巾蒙住慕恩的眼睛,让她自己在外面走一段路。从此以后,慕恩变得特别懂事。

这对夫妇也许没学过教育学、心理学,但是对教育的理解却那样透彻,没有对孩子的真爱,是不可能有这份悟性的。

“行不言之教”是传诵千古的经典教育方法,就是做比说重要

所谓教育,就是“明白人”对“不明白人”说话。很多人认为对孩子表示负责和爱,就是大事小事都要告诉他们如何做。这种单向主义思维方式,最容易让人陷入教育困境中。

一位家长说他在没孩子时,很瞧不上那些打孩子的人,觉得成人靠武力征服孩子,真是无能。他自己有了儿子后,遇到问题,总是耐心地跟孩子讲道理。但是,随着孩子慢慢长大,他发现自己奉行的“以理服人”越来越行不通了。孩子经常很固执逆反,不管家长怎么说,就是不听。所以他开始怀疑自己做得对不对。所以,有两次他和孩子发生冲突,真的没能控制住,对孩子动了手。到这时,他才发现自己黔驴技穷,也堕落为自己曾经不齿的那类家长了。

 

讲道理、发脾气、刻意感动,这3种方法对孩子有害无益。做“不讲道理”的家长,有3条建议。

第一,“讲道理”不要口是心非。

想给孩子讲点什么道理,必须首先确认这“道理”你自己也相信。就像文字所到之处是一个人的思考所到之处一样,语言所到之处,也应该是一个人观念所到之处。与其向别人讨要说话技巧,不如静下心来想想,我自己到底是怎么想的?

第二,避免向孩子灌输庸俗的人生经验。

比如有的家长暗示孩子不必在学习上帮助别的同学,给别人讲题既浪费时间,又容易被别人超过。生活就是竞争,别人走得靠前了,你就落后了。孩子从这些所谓的人生经验上,学会了小钻营、小算计。这样的“讲道理”,实际上是在降低孩子的视野和胸襟,束缚了他的发展。

第三,切不可把“不讲道理”做成“不讲理”。

有一些家长确实很少对孩子讲道理,他们很直接,三句话不对就把孩子骂一顿或打一顿,这不是“不讲道理”,而是“不讲理”。有的家长打了孩子,然后又深情地讲“孩子,我为什么打你”,通过煽情来为自己的行为找遮羞布。这简直是强盗逻辑,“讲道理”是下策,发脾气是下下策,发脾气加虚伪是下下下策。

想让孩子懂道理,家长可以口头少讲道理,多做一些合道理的事!   来源:QQ

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