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语文答案
2014-12-25 | 阅:  转:  |  分享 
  
康巴什新区一中月考试题答案

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1、(12分)(1)童稚携壶浆(2)只恐尚溪舴艋舟(3)只识弯弓射大雕

(4)固国不以山溪之险(5)陟罚臧否不宜一同(6)羌管悠悠霜满地(7)了却君王天下事赢得生前身后名(8):持节云中,何日遣冯唐。yǐndāngyílǎnshè

(2)(2.5分)骛亵渎糟糕

(3)(3分)倘若,“如果”“假使”。业,学习;伤害,损害?3、(2分)D.4、(2分)④②①⑤③

5、(1)(2分)有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康

(2)①听牛汉演讲?②具有强悍野性、豪迈激情?③超越生命的极限,创造生命的奇迹和辉煌??④聆听牛汉严肃的教导(共4分。共4小题,每小题1分)

(1)省略号表现了“我”难以言表的颓唐、苦闷的心情,同时也表现了“我”在牛汉面前不知如何说起的难堪。(2)感叹号表现了牛汉对追寻有意义人生的坚定、执着的态度,同时也表现了他对“我”的劝诫和鼓励。(共4分。共2小题,每小题2分)

画线句形象地写出了牛汉朗诵诗歌时的兴奋快乐心情,表现出他在经历了那么多苦难之后,依然保有对诗歌、对生命质朴赤诚的热爱。(共2分)

文段中“佝偻”“挣扎”的动作描写,以及“如蒙古骑士的一张弓”的比喻,形象地写出了牛汉拉车苦役的情形,表现了他的生活苦难;用“狂奔”“战栗”“激动”这些动作描写以及“汗血马”的比喻,形象地写出了牛汉在苦难生活中发现诗意以及用生命创作诗歌的激情。这些描写比喻刻画出了于生活苦难中因诗歌而振拔的诗人形象。(共分。形象理解,分;赏析角度,分;语言表达,1分)

1.要点:(1)经济、文化的迅速发展(2)蔡伦总结前人经验,改进造纸术(3)汉和帝的大力支持

?(共3分。每点1分)

.示例:记载文字的材料由笨重不易携带的甲骨、竹片发展到轻便、昂贵的绢帛,再到西汉时期的质地粗糙,不适宜书写的植物纤维纸,最后到轻便、取材广泛、造价低廉、质地细腻易书写的“蔡侯纸”。

(共4分。每点1分)

.示例:造纸术的发明与改进不仅促进了人类文化的发展和传播,而且还推动了世界经济和科技的发展。(共分,每点1分)



14.示例:首先提出“一劳永逸”这种情况并不存在的观点,接着举秦始皇和李自成的事例加以论证,最后分析了“一劳永逸”这种情况不存在的原因。(共3分)

15.示例:李治、武则天、沈从文的事例阐述了虽“高枕”而“有忧”的益处,从正面证明了“高枕应忧”的观点;列举天机老人和上官金虹的事例阐述了既“高枕”便“无忧”的害处,从反面证明了“高枕应忧”的观点。(共4分。)

16、(共4分)①撞??②吉祥??③通“避”,躲避?④苟且偷生

17、(共4分)①天子发怒,死人百万,血流千里。

②不仅贤人有这样的本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。

18、(共2分)他们都是有胆识、有才能的人,能够坚持自己的本性,为了正义的事业可以舍生取义

19、(50分)(1)紧扣写作主题和命题要求是作文评分的主要标准。(2)建议作文评分入手分在35分。评分时不要求全责备,要充分考虑考场作文的实际情况,允许作文中有瑕疵,对于紧扣主题、完全符合写作要求的作文,要敢于打满分,要确保25﹪的学生作文分进入一级标准;要拉开评分差距;对完全离题、无视写作要求的作文评分可列入五级或直接打0分,对于语文素养表现特差的作文可直接列入四级或五级评分。(3)对于两篇不同的记叙文要建立不同的评分标准,在评分时要充分考虑各自内容的差别和学生写作的难易区别;对于议论文写作,要充分考虑初中议论文教学的实际,建议降低要求提高评分级次。(4)对下列作文在评分时要酌情加分:所叙内容(情节)符合生活的真实;文章内容符合年龄段的年龄特征,有自己的思考和语言个性;写作内容充实,充分展示了写作者多读、博识、深思的底蕴。(5)对下列作文在评分时要酌情扣分:思想消极悲观,主题不昂扬;编造苦难生活经历;情感虚假,无病呻吟;滥用网络语言。(6)几种特殊作文的评分:严重抄袭直接打入四级或五级;文章缺少标题扣5分;标点运用不准确,不分段落,涂改严重,视情况均扣5分左右;未完成全篇者500字以上每少50字扣3分,350-500字除遵循评分标准外,再酌情扣10分左右,350字以下直接列入四级或五级评分;字迹特别美观的酌情加3分左右。项目内容25分表达25分记叙文记叙文分数及评分标准一级50-45分叙事完整,构思精巧,过程具体,中心明确。条理清晰,结构完整,语言流畅,感情真挚,生动形象,鲜有语病。二级44-35分叙事较完整,构思有特点,过程较具体,中心明确。条理清楚,结构完整,语言通顺,感情真实,较生动形象,允许有2-3处语病。三级34-25分叙事不够完整,内容不够充实,中心不够明确。条理基本清楚,结构基本完整,语言基本通顺,感情较真实,有4-5处语病。四级24-10分叙事不完整,内容不充实,中心不明确。条理不够清楚,结构不够完整,语言不够通顺,感情不很真实。五级10分以下不符合题意,内容空洞,中心不明确。条理不清,结构混乱,语句不通,情感不实。作文评分表2项目内容25分表达25分议论文议论文分数及评分标准一级50-45分论点深刻,论据充足典型。论证充分,结构严谨,语言准确生动。二级44-35分论点正确,论据较充足典型。论证充分,结构完整,语言准确较生动。三级34-25分论点较正确,论据较充足。论证比较充分,结构基本完整,语言基本通顺。四级24-10分论点不够正确,论据不够充足。论证不够充分,语言不够通顺,文体不够明确。五级10分以下不符合题意,论点不正确,论据不充足。结构混乱,层次不清,不成篇章,文体不明。
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(本文系李功随首藏)