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职业与职业性格(ppt_14)
2015-01-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
职业与职业性格制作人:王彦军职业与职业性格一、复习职业个性包括什么?
二、引入思考题:1、你觉得现在所学的专业与你的性格相符吗?如果不允许你
选择其他专业,你该怎么办?2、你对“江山易改,本性难移”怎么理解?三、新授(一)涵义
1、性格:是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。
正直诚恳胆怯懦弱马虎勤勉自私2、职业性格:是
指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。(二)职业性格类型1、变化
型:喜欢工作内容经常有变化,善于将注意力从一件事转移到另一件事上。2、重复型:
喜欢按照固定模式工作。3、服从型:喜欢配合别人或按照别人的指示去办事
。4、独立型:喜欢计划自己的活动并指导别人的活动。5、协作型:
与人协同工作感到愉快。6、劝服型:乐于设法使别人同意自己的观点。
7、机智型:在紧张危险的情况下镇定自若、工作出色。8、自我表现型:
喜欢通过表现自己来表达自己的思想。9、严谨型:注重细节精确,工作尽善尽美。
(三)职业性格的形成“播种性格,收获命运”一位同学性格外向,开朗,自信,能歌善舞。她喜欢与人交往
,非常健谈。后来,她考入公安大学,学习保密专业。了解这个同学的人都认为她不适合做保密工作,选这个专业是走错了门。但毕业后,她变得矜
持,稳健,严谨,自重,不轻易表现自己,很快就胜任了国家安全机关的工作。1、职业环境的影响。
2、职业活动的影响。3、职业实践活动的影响(四)职业性格培养的途径和方法1、树立正
确的职业观。2、学习榜样,陶冶性情。3、严格要求,提高素养。4、积极实践
,加强磨练。四、练习五、小结 “尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明”。人总是“有所为,也有
所不为”。长于此而薄于彼,很难样样会、行行通。战国时期的齐国高士鲁仲连曾经对孟尝君说过“善于攀援树木的猿猴,倘处于水中,就不如鱼鳖
;日行千里的骐骥,要论历险乘危,就赶不上狐狸。”所以,人之才性不同,关键要了解自己,认识自己的个性,扬长避短,才能在将来的择业就业
中处于有利的位置。六、作业1、你所学专业对应的职业群所需的职业性格,与你的性格相符吗?如果不符你有哪些调适的方法?
1、职业兴趣2、职业性格3、职业能力与检票员争执起来跑道楼上去找另一个检票口先到小卖部转转,下一场再进去“真倒霉”,
转身回家分析:直率热情、易激动,心境变化快。活泼好动,反应迅速注意力容易转移。安静、稳重,情绪不外露,忍耐力强
孤僻、自卑,多愁善感。A:B:C:D:吴士宏当年去IBM北京办事处求职,主考官问她会不会打字,
吴士宏本来并不会,可是为了不被淘汰,她竟然硬着头皮说会,她之所以敢撒谎,是因为现场并没有打字机,主考官表示下次将测试。尽管在复试前
,吴士宏真的靠强化训练,学会了打字,但主考官完全相信她,没有测试。吴士宏就这样成为IBM的一名成员,并逐渐当上了IBM华南区的负责
人,以后又跳到微软,担任微软(中国)公司总经理。最后回到国内的TCL任要职,是国内女职业经理人中屈指可数的佼佼者。
在新当选的北京市十大杰出青年中,有一位盲人女教授,她就是中科院研究生外语部副教授杨佳。15岁考上郑州大学英语系,19岁教大
二英语精读课,23岁从中科院研究生院毕业留校任教,她的路一直很顺。1992年,29岁的她被“黄斑变性”眼疾的诊断书宣判了失明。原本
五彩斑斓的世界在她的眼前,由雾蒙蒙到白花花,直到完全黑暗。而令人惊叹的是,她没有离开中科院的讲台。更令人惊奇的是,失明8年来,她的
学生们竟不知道讲台上这个他们最喜欢的优秀女教师是看不到他们的。所需职业性格类型解放军指战员9秘书8计算机服务人员7演员6护士5商业经营管理人员4工艺美术设计人员3服装设计人员2采煤工人1职业群序号
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(本文系名天首藏)